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八年级数学组主备课人:冯国玉审核人课型:复习课编号:1104姓名:月日1与三角形有关的角的问题1、如图,ABC△中,50A∠,点DE,分别在ABAC,上,求12∠∠的大小?2、如图,已知D、E分别是△ABC的AB边和AC边上的点,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:DE//BC.3、如下图,已知AB⊥BD,AC⊥CD,∠A=45°,则∠D的度数为()(A)45°(B)55°(C)65°(D)35°4、如下图,△ABC中,∠C=90°,AE平分∠BAC,BD⊥AE的延长线于D。若∠1=24°,则∠EAB等于()(A)66°(B)33°(C)24°(D)12°5、如图(2)所示,试说明∠BDC=∠A+∠B+∠C解:连接AD并延长到E,∵∠BDE是△ABD的外角,∴∠BDE=∠B+∠BAD,同理,∠CDE=∠C+∠CAE,又∵∠BDC=∠BDE+∠CDE∴∠BDC=(∠B+∠BAD)+(∠C+∠CAE)=∠BAC+∠B+∠CCEADB12(第1题图)八年级数学组主备课人:冯国玉审核人课型:复习课编号:1104姓名:月日26、如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.【思考与分析】我们观察整个图形,里面包含着三角形和四边形,我们可以借助四边形的内角和解决问题.解:四边形ABPO的内角和为∠A+∠B+∠BPO+∠POA=360°.因为∠BPO是△PDC的外角,所以∠BPO=∠C+∠D.因为∠POA是△OEF的外角,所以∠POA=∠E+∠F.所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.7、如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.【思考与分析】我们观察图形可知,图形中包含着四个三角形,我们可以借助三角形的内角和求解.解:因为∠A+∠B+∠1=180°,∠C+∠D+∠3=180°,∠E+∠F+∠5=180°,所以∠A+∠B+∠1+∠C+∠D+∠3+∠E+∠F+∠5=540°.又因为∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,∠2+∠4+∠6=180°,所以∠1+∠3+∠5=180°.所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=540°-180°=360°.8、如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数.【思考与分析】我们观察已知图形知此图形为不规则的图形,学习了多边形的内角和,我们可试想将这7个角的和转化为一个多边形的内角和求解.如果连结BF,则可得到一个五边形,借助五边形的内角和解决问题.八年级数学组主备课人:冯国玉审核人课型:复习课编号:1104姓名:月日3解:如图连结BF,则∠A+∠G+∠1=∠2+∠3+∠4.因为∠1=∠2,所以∠A+∠G=∠3+∠4.所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=∠D+∠C+∠CBF+∠BFE+∠E=(5-2)×180°=540°.【小结】在做这类题的时候,我们要善于利用转化思想,把星角转化为多边形内角,再利用n边形内角和求解.9、如图所示,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的值.【思考与分析】处理不规则图形时,我们通常将其转化为三角形或多边形来做,特别是对于求度数和的问题,此法尤为佳妙.解连结AD.因为在△AOD和△EOF中,∠AOD与∠EOF为对顶角.所以∠E+∠F=∠1+∠2(都等于180°-∠BOF)从而∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=∠B+∠C+∠CDA+∠DAB=360°.10、如图所示五角星,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的值.11、如图所示,AB∥DC,则下列等式成立的是()A、∠1=∠2+∠3B、∠1=2∠2+∠3C、∠1=2∠2-∠3D、∠1=180°-∠2-∠312、如图把△ABC纸片沿DE折叠,当点A在四边形BCDE的内部时,则∠A与∠1、∠2之间有一种数量关系始终保持不变。请试着找出这个规律,你发现的规律是()A、∠A=∠2+∠1B、2∠A=∠2+∠1C、3∠A=2∠1+∠2D、3∠A=2∠1+2∠2EDCBAD321ABCEDA′21ABC八年级数学组主备课人:冯国玉审核人课型:复习课编号:1104姓名:月日413、如图(1)在△ABC中,BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,则∠BPC与∠A的关系为。14、如图(2)在△ABC中,BP、CP分别是∠ABC和∠ACD的角平分线,则∠BPC与∠A的关系为。15、如图(3)在△ABC中,BP、CP分别是∠ABC和∠ACB外角的平分线,则∠BPC与∠A的关系为。16、正n边形的一个外角等于它的一个内角的13,则n=________.17、正n边形的一个内角等于150°,则从这个多边形的一个顶点出发可引_____条对角线.18、三角形a、b两边的长分别是7cm和9cm,则第三边c的取值范围是________.19、有4根铁条,它们的长分别是14cm、12cm、10cm和3cm,选其中三根组成一个三角形,不同的选法有()A.1种B.2种C.3种D.4种20、已知ABC的三个内角A、B、C满足关系式)(21CBA,则此三角形()(A)一定有一个内角为45°(B)一定有一个内角为60°(C)一定是直角三角形(D)一定是钝角三角形21、下面各角能成为某多边形的内角和的是()(A)430°(B)4343°(C)4320°(D)4360°22、从多边形一个顶点出发引对角线有3条,则这个多边形的内角和等于()(A)720°(B)540°(C)180°(D)360°BCPA(1)BCPAD(2)EBCPAD(3)八年级数学组主备课人:冯国玉审核人课型:复习课编号:1104姓名:月日523、如图1,ABC中,∠A=50°,点D、E分别在AB、AC上,则∠1+∠2的大小为()(A)130°(B)230°(C)180°(D)310°24、一个三角形的外角等于和它相邻的内角的4倍,等于和它不相邻的一个内角的2倍,则这个三角形各角的度数是()(A)90,45,45(B)90,60,30(C)72,72,36(D)130,25,2525、如图2,把ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则A与21之间的数量关系是()(A)A221(B)A21(C))21(2A(D)A212126、在ABC中,CBA3121,则ABC是三角形(填“锐角、直角或钝角”).27、(备选)一个“五角星”形的多边形纸片,不小心被小明剪去了一个角,如图6,则654321+++++.12ABCDE图2A1BCDE2图1654321图6
本文标题:三角形有关角练习题
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