专业与户外运动的关系

1谈地质学与户外运动的关系中国地质大学（武汉）地球科学学院2这学期，我选择了户外运动作为体育课，在选课的时候，我一直忐忑不安，一来是害怕选课的人数太多被刷下来，更重要的是我迫切想了解户外知识，学习户外技能，以便将这些知识更好的与我的专业----地质学结合起来。为以便野外工作打下坚实的基础。在这篇文章中，我将具体介绍我了解到的地质学和户外运动的基本情况，基本研究范围。也从我自己的角度上去解释怎么样才能将两门课程有机的联系起来，为今后的学习生活起到更好地推动作用。地质学是研究地球的物质组成、内部结构构造、外部特征、各层圈之间相互作用和演变历史的一门学科。地球自形成以来，经历了约46亿年的演化过程，进行过错综复杂的物理、化学变化，同时还受天文变化的影响。随着社会生产力的发展，人类活动对地球的影响越来越大，地质环境对人类的制约作用也越来越明显。如何合理有效的利用地球资源、维护人类生存的环境，已成为当今世界所共同关注的问题，这也成为地质学不断发展需要解决的重要现实任务和课题。德国的维尔纳是水成论的代表，他提出花岗岩和玄武岩都是沉积而成的，并对岩层作了系统的划分。英国的赫顿提出要用自然过程来揭示地球的历史，以及地质过程“即看不到开始的痕迹，也没有结束的前景”的均变论思想。水火之争促进了地质学从宇宙起源论、自然历史和古老矿物学中分离出来，并逐渐形成了一门独立的学科。在中国，出现在17世纪的《徐霞客游记》也是对自然考察所获得的超越时代的成果。至1840年，底层划分的原则和方法已经确立，地质3时代和地层系统基本建立起来。而此时的矿物学沿着形态矿物学和矿物化学方向发展，美国丹纳的《矿物学系统》标志着经典矿物学的成熟；1829年，英国的尼科尔发明了偏光显微镜，使得显微岩石学的迅速发展成为可能；法国博蒙于1829年提出地球冷缩造山的收缩说，对近百年来的构造理论产生重大影响。19世纪上半叶，有关灾变论和均变论的争论，对地质学思想方法产生了历史性的影响。居维叶是灾变论的主要代表，他提出地球历史上发生过多次灾变造成生物灭绝的观点。英国的莱伊尔是均变论的主要代表，他坚持“自然法则是始终一致”的观点，并提出以今论古的现实主义方法。在争论中，地质均变论逐渐成为百余年来地质学及其研究方法的正统观点。进入20世纪以来，社会和工业的发展，使得石油地质学、水文地质学和工程地质学陆续形成独立的分支学科。在地质学各基础学科稳步发展的同时，由于各分支学科的相互渗透，数学、物理、化学等基础科学与地质学的结合，新技术方法的采用，导致了一系列边缘学科的出现。地质学的研究对象是地球。地球包括固体地球及其外部的大气。固体地球包括最外层的地壳、中间的地幔及地核三个主要的层圈。目前，主要是研究固体地球的上层，即地壳和地幔的上部。包括以下内容：地质学能观察和研究的范围和领域将日益扩大。在空间上，不但4能通过直接或间接的方法逐步深入到岩石圈深部，而且对月球、太阳系部分行星及其卫星的某些地质特征，将有更多的了解。实验条件将进一步改进，如将实验室中所能达到的温度压力提得更高，模拟更为复杂的多种可变因素的地质作用，并把时间因素也纳入模拟实验之中。地质学理论不断得到补充、修正，尤其是各大陆所提供的有关不同地质历史时期的新资料将在很大程度上检验、发展板块构造说，进而会产生一些新的理论和学说。保障人类良好的生存环境、干旱半干旱地区和沼泽地区的水文地质问题，以及工程地质问题的研究将不断扩大。环境地质学，包括环境地质调查研究，有关的微量测试技术和环境保护的地质措施等的研究日趋重要。这就是我通过百度百科了解到的关于地质的大致资料。从中我们可以得出一点基本结论：地质学是一门实践性非常强的学科，它不仅仅是需要理论去引导学科前进，更重要的是需要实践，只有在实践中才能发现问题，发现新的地质现象。野外工作是地质学的基础。此外，我也在其他数据库中找到一些关于户外运动的知识。户外运动，是一项在自然场地举行的一组集体项目群。其中包括登山、攀岩、悬崖速降、在野外露营、野炊、定向运动、溪流、探险等项目，户外休闲运动中多数带有探险性，属于极限和亚极限运动，有很大的挑战性和刺激性，拥抱自然，挑战自我。5能和我专业相符合，并且有条件去实践的主要由以下几种运动。1、徒步。徒步亦称远足、行山或健行，并不是通常意义上的散步，也不是体育竞赛中的竞走项目，而是指有目的地郊区、农村或者山野间进行中长距离的走路锻炼，徒步也是户外运动中最为典型和最为普遍的一种。由于短距离徒步活动比较简单，不需要太讲究技巧和装备，经常也被认为是一种休闲的活动。徒步，根据穿越区域的不同，可以分为城郊、乡村、山地、丛林、沙漠荒原、雪原冰川、峡谷、平原、山岭、长城、古道、草地、环湖、江河等很多分类徒步。但是徒步在大多数情况下是在城郊和乡村间进行。根据距离的不同，通常15公里内的成为短距离徒步，15至30公里的称为中距离徒步，30公里以上的成为长距离徒步。2、露营是一种休闲活动，通常露营者携带帐篷，离开城市在野外扎营，度过一个或者多个夜晚。露营通常和其他活动联系，如徒步、钓鱼或者游泳等。基本可以分为三种形式，第一是常规露营，第二是拖车露营，第三种是特殊形式露营常规露营是指露营者徒步或者驾驶车辆到达露营地点，通常在山谷、湖畔、海边，露营者可以生篝火，可以烧烤、野炊或者唱歌，这也是最平常的露营活动，经常进行这样活动的旅行者，和其他户外运动爱好者一样，又被称为背包客，在中国大陆地区，又被称为驴友。拖车露营是指驾驶一种特殊的旅行车辆，又称为活动房屋车到野外露营，通常这样的拖车就如同房子一般，都有供暖或者冷气设备，也有电力供应，甚至有厨房，这样的露营者通常不被称为背包客。特殊形式露营是指在特殊活动的露营，比如长距6离攀岩，长距离攀岩可能需要几天的时间，为了休息，露营者将帐篷挂在悬崖边露营，这样的露营是非常危险而又刺激的。3、登山运动。人类在其生产生活活动中不可避免地需要翻越山脉，而且在文明发展到一定程度后，到高处欣赏景色，开阔眼界，也成为一种令人愉悦的活动。中国古代的“登高”传统就可以看做是这样的一种活动。现代的登山运动，国际上一般认为起源于18世纪后期的欧洲。1760年，瑞士物理学家霍勒斯-本笃·索绪尔为了研究高山植物，出重金悬赏登顶阿尔卑斯山脉最高峰勃朗峰或提供攀登路线的人，但是一直无人问津。直到1786年，一位叫帕卡德的医生和当地采石工人巴尔玛一起登上了勃朗峰。次年8月，由巴尔玛做向导，霍勒斯-本笃·索绪尔亲自率领一支20多人的登山队登顶勃朗峰，证实了一年前的首攀。这一事件被视为现代登山运动诞生的标志，1786年也被认为是登山运动的诞生之年。19世纪，登山运动得到迅猛发展。特别是1854年至1865年这段时间，阿尔卑斯山地区的登山运动发展迅猛。这期间人类登顶了阿尔卑斯山地区所有的4000米以下的高峰。1857年在英国伦敦成立了世界上第一家登山组织--登山俱乐部。1865年，一支登山队登上了当时被认为无法登顶的马特洪峰。这一时期被称为登山运动的黄金时期。19世纪后期，冰斧等攀登工具的出现，进一步提高了人们攀登的能力，扩大了攀登的时间和空间范围。进入20世纪后，在两次世界大战中，欧洲国家如德国、苏联等国都十分重视山地作战技能和战术，在战后他们的经验使得登山运动又产生了新的发展。新技术的使用使得攀登8000米以上山峰成为7可能。对于本课程，我还是非常有感触的，特别是在上周到广水三潭的实习，我更是有着非常深刻的印象。总的来说，对我印象最深的还是广水的山，没有想象中的陡峭，但在实际攀登的过程中依然遇到很大的阻力。广水的天气，虽然没有到达滴水成冰的程度，但是早晨醒来，窗外汽油桶上结了冰还是让我大吃了一惊。广水的林木，虽然没有我到过的南方的常绿阔叶林那样青翠，但是苍老的绿叶，枯黄凋落的黄叶，依然给秋带来了不少的韵味。这次野外生存训练在经历了这次令人心驰神往的三天两夜的野外生存训练之后，我终于体验到了它的苦与乐。我们是摸黑到达基地的，领了装备以后，又在我们任课老师王兴老师的带领下，黑夜行军至宿营地。由于装备较多，我们队在途中不断有队员掉队。于是，我和几个力气较大的队员一边帮掉队的队员提睡袋，防潮垫之类的装备，一边努力赶上我们的队伍。并且在以后两天的行军中，大家逐渐形成了一种默契，即不管在什么样的情况下，每个女生后面都要有一个男生，随时提供支援，而后面的女生则随时提醒前面的男生。在行军途中,我们的队长和副队也发挥了他们应有的作用,我作为队长在队伍前面引导着队伍前进,兴哥则在后面垫后,前呼后应。我在我们队中始终充当着领头羊的角色。每次我们队有队员掉队，我都要陪着他（她）边走边打气，直到赶上我们的队伍，有时候还要顺便帮忙为其扛些东西。不过虽然累些，但在无形中增进了我们之间的友谊，所以受点苦还是值得的。8在整个野外生存当中，我们有苦也有乐。我们苦，是因为拉练式的行军和N多次的爬山真正的把我们这些学生的体力消耗到了极点；我们乐，是因为我们苦中作乐，哼着“是那山谷的风吹动了我们的红旗，是那狂暴的雨，洗刷了我们的帐篷，我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷”等脍炙人口的小曲一路走来。虽然累的都变了调了，但还是不亦乐乎地唱着。更让我们快乐的是我们不仅学会了野外做饭，还在野外进行了一次篝火晚会，并且结识了许多志同道合的新朋友。终于在苦与乐的交织中，我们胜利的完成了此次野外生存训练。此次野外生存训练，培养了我们的团队意识及在特定条件下的个人组织能力，锻炼了我们在集体行动中保持协调一致和在瞬间产生的问题面前迅速作出决断的能力。在整个野外生存过程中，我们有苦有乐，也有些许遗憾，大雨给我们造成了不小的麻烦，更可恶的是，我们向往已久的岩降项目被迫取消了。因为安全第一嘛，这是可以理解的，不过真希望再来一次。总之，野外生存丰富了我们的大学生活，教会了我们如何去面对不同的困难，也教会了我们要相信自己，相信团队，团结互助，面对自然的种种挑战，毫不畏惧，迎难而上，携起手来共同面对！我们要与自然握手！此外，在这几天的活动中，最最值得一提的还是，我们的意志。这几天中对我最大的挑战就是睡野外时的寒冷。两夜我都几乎无法入睡，能明显地感受到凉风吹透睡袋带来的一股股寒气。我不禁佩服那些睡在寒冷的地区的户外运动者和野外工作者的意志，不禁感慨生命9自身的韧性。这几天中最让我感动的是那种条件下人与人之间的帮助与情谊。我作为队长，领导全体组员，发扬人格魅力凝聚全组成员团结一致向前看就成了我义不容辞的责任！于是乎，在出野外第一天晚上，当别的组的同学在慌乱中准备煮泡面时，我们已经准备了三菜一汤，当别的组的女生喊着山路太长很累的时候，我们组男生默默承担了照顾女生的责任，当第二天其他组到达简易民房（第二个营地）时，我们组已经抢到一间最宽敞温暖的房子，当中午大家淋了雨无法在生火做饭的时候，我们组率先借了一口土灶，煮了满满一锅热汤面，充分的做好了食宿的保障，当其他组晚上搭灶台的时候，我们已经准备好了六菜一汤，当其他组没有来得及拣木柴的时候，我们已经超额完成了任务，当……我为之感动，为能处在这样的一支队伍里而自豪。也许很多同伴的名字我还不清楚，但手拉手共同经历过这样的艰难，日后在其他的地方相遇，彼此都会会心一笑。我们的生命曾那么靠近过，在心中的距离比每天在一起上的同班同学都可能更加亲近。另外，让我感动的是大自然的美丽。秋季里的野外没有夏日的绿草茵茵、花红柳绿，但在我的眼中依然那么具有魅力。那一片黄黄的高高的落叶林，照亮黑夜的明月，照亮了头顶的银河，照亮了牛郎星和织女星。以及最后归途中为我们送行的金红的夕阳。甚至连背着旅行包，连成线走在山间的我们都和自然和谐的融为一体，愈发显现出自然的美丽。现在回顾那时的照片，那种激动兴奋愉悦的心情还是会油然而生。但是我想说，这次活动对我来说，我的野外生活没有结束，只是刚刚开10始！把情绪收回到本篇论文的主题上。在最后我要结合我平时学到的知识，结合在网络上查找到的资料，结合今年暑假的北戴河地质认识实习，结合这次户外运动野外的体验，我对我的专业地质学和本次课程户外运动做一个简单的联系、总结与展望。地质学是一门实践性非常