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1专业教学实施方案1、专业名称2、入学要求3、学习年限4、培养目标本专业主要面向企事业单位,培养在生产、服务第一线能从事工作,具有职业生涯发展基础的应用型技能人才。5、职业范围序号就业岗位职业资格(名称、等级、颁证单位)12346、人才规格本专业所培养的人才应具有以下知识、技能和态度:27、任务与职业能力分析(见附件)工作领域工作任务职业能力1、1-11-1-11-1-21-1-31-21-2-11-2-21-2-31-31-3-11-3-21-3-3…………2、2-12-1-12-1-22-1-32-22-2-12-2-22-2-32-32-3-12-3-22-3-3…………3………………8、专业(实训)课程序号课程名称主要内容与要求技能考核项目与要求参考学时12345678…49、教学安排学分制教学方案(中专专业模板)课程分类课程名称学分总学时各学期周数、学时分配123456必修课公共必修课专业必修课综合实训专业迁移选5修课任意选修课合计10、实训(实验)室功能:(说明适用的课程名称及其它)主要设备装备标准:(以一个标准班配置)序号设备名称用途单位基本配置适用范围(职业鉴定项目)611、说明对以上不能涵盖的内容作必要说明。79、教学安排学年制(大专、本科班级)课程分类课程名称总学时各学期周数、学时分配123456公共课程专业核心课程专业迁移课程综合实训合计8附表:电子技术专业工作任务与职业能力分析工作领域工作任务职业能力1、产品质量控制1-1来料检验1-1-1熟悉元器件的性能1-1-2熟悉检验方法1-1-3能正确使用检验工具1-2生产部件检验1-2-1熟悉工艺规定,看工艺流程图1-2-2正确使用检验设备1-2-3判断检验设备的好坏1-3半成品检验1-3-1熟悉工艺规定,看工艺流程图1-3-2正确使用检验设备1-3-3判断检验设备的好坏……成品检验……2、设计、工艺、检验文件编制2-1设计文件编制2-1-12-1-22-1-32-2工艺文件编制2-2-12-2-22-2-32-3检验文件编制2-3-12-3-292-3-3文件发放及管理………………文件修改及管理…………3、元器件采购3-1询价3-2议价3-3下单3-4来料送检入库3-5上报财务报表4、电子设备操作5、电子产品测试……
本文标题:专业教学方案
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