《课堂教学技能培养与训练》第05章在线测试

《课堂教学技能培养与训练》第05章在线测试《课堂教学技能培养与训练》第05章在线测试剩余时间：58:13答题须知：1、本卷满分20分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、演示的类型一般分为：实物、标本、模型的演示；挂图的演示，＿＿＿＿＿＿＿的演示；电视的演示和课堂实验的演示。A、幻灯、投影B、照片C、资料D、示范2、演示的及时性2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3）挂图、语言、文字有机结合A、演示的准确性B、画略图或使用辅助图配合主图C、演示的美观性D、演示的科学性3、在理科课堂教学中，为了使学生对教学内容获得直观的感性认识，有时也采用演示实验的方法。从内容范围上看，可以演示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也可只演示实验的开始或实验的结果，即演示实验的片断。A、实验的全过程B、实验的中间过程C、实验的流程图D、实验某一局部4、＿＿＿＿＿＿＿＿是教学中最早使用的一种教学手段。它不但制作方法简单，而且它的形式可以灵活多样，使用时不受地点条件的限制，所以，又是最经常使用的一种教学手段。A、板书B、挂图C、版画D、幻灯5、室内局部遮光2）演示时间不宜过长3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、要保证画面的质量。A、放映室要安全B、演示时间不宜过长C、幻灯投影演示内容要符合教学内容D、音响不要太响第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、任何类型的演示都有一个过程，一般都是开始于使学生做好观察的心理准备，结束于对学生的核查理解，其间经过＿＿＿＿＿＿＿＿＿、提示重点、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等几个步骤。A、演示前准备B、出示媒体C、示范展示D、指导观察2、演示的应该遵循的原则1）科学直观易理解2）＿＿＿＿＿＿＿3）结构简单易准备4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿5）安全可靠易操作。A、简单易学B、动作规范多重复C、操作简单D、现象明显易观察3、进行电视演示教学的课前准备工作主要包括：1）精心选择影片2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿4）准备必要的提示。A、检查电视B、编写教案C、准备必要的讲解D、关闭电视电源4、演示应该遵守的要求1）演示物应有足够的尺寸2）＿＿＿＿＿＿＿＿3）示物要有适宜的亮度4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5）操作要规范，具有示范性6）语言讲解要与演示紧密结合7）复杂的实验应利用图解帮助学生观察。A、演示要保证安全B、对演示物的指示要确切C、提醒同学注意观察D、演示物应放在一定的高度上5、实物标本和模型的演示中应注意的问题，1）材料的演示要与语言讲解恰当结合2）实物的演示与其他直观手段恰当结合3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。A、实物标本和模型要结实B、演示后要保存好C、模型的演示要做必要的说明D、重复观察要起到验证、巩固、加深的作用第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、演示技能是教师在促进学生感知或创设情景时结合有关内容的讲解把各种直观教具及实验等陈示给学生观看，把所学对象的形态、特点、结构、性质或发展变化过程展示出来，用媒体传递信息、促进学生学习的行为方式。正确错误2、在理科课堂教学中，为了使学生对教学内容获得直观的感性认识，有时也采用演示操作的方法。课堂教学演示从目的上看，可分为获取新知识的演示实验和验证、巩固知识的演示实验两种。正确错误3、在演示前介绍媒体时，在引导学生观察前，要向学生介绍所使用媒体的特点或结构、组成。如生物根、茎、叶的挂图，是外部形态还是内部结构；内部结构是横切还是纵切；放大（缩小）的倍数及其表示色等。正确错误4、演示实物、标本和模型的目的是使学生具体感知教学对象的有关形态和结构的特征，以便获得直接的感性认识。正确错误5、在用多媒体辅助课堂教学的时候，放映可在概念、原理的讲解之后，为对概念或原理的理解提供感性材料。其程序是：教师讲解概念或原理；放映影片提供感性材料；结合概念、原理对影片内容作系统分析，促进学生认识的深化；继续新的教学内容。正确错误