一体育着觉试题

一,填空1、少年组男子110栏起跑线距第一栏的距离-------栏高----------栏间距-------最后一栏到终点的距离------。2、少年组女子100米栏起跑线距第一栏的距离-------栏高----------栏间距-------最后一栏到终点的距离------。3、运动系统由（骨）、（骨连结）、（骨骼肌）三个部分组成的。4、三级跳远三跳----------、-----------、----------------。5、铅球投掷圈的直径是--------线宽-------延长线通过---------区域角度---------二.选择题(每小题才1分)科目很多,比如:田径,篮球,羽毛球,体操等.1、铅球的出手角度--------、15、羽毛球双打场地-----------三,简答题1.行进间向右转走的口令和动作要领是什么?2.运动性肌肉疲劳的定义？四,问答题1,田径竞赛规程有哪些?2.一同学打篮球时,不小心摔倒,左脚不能着地,请问你怎么样去处理?五,自编徒手操4节,画出简图以及写出动作名称.六.请以蹲踞式起跑为主题写一篇教案,动作要领可以忽略,只写基本部分二、判断题1．体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。（）2．学生学习成绩评定除有教师评定，学生自我评定外，还必须有家长评定。（）3．我们的身体包括头、躯干、四肢，这些部位连接在一起，构成了一个完整的人体。（）4．篮球比赛中的带球跑属犯规。（）5．立定跳远的预备姿势是：两脚自然平行开立，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举。（）6．“向右转——走”的动令应落在右脚上。（）7．篮球双手持球动作要点：五指自然分开，拇指相对成八字形，掌心空出。（）8．站立式起跑时两脚的预备动作是前后站立，前脚屈膝，后脚伸直。（）9.急行跳高的完整动作是由助跑、起跳、落地三个基本环节组成。（）10．迅速有力的起跳是五至六年级学生学习支撑跳跃的关键环节，也是教学的重点。（）三、简答题1、什么是健康？2、请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。3、游戏教学内容的特点是什么？四、论述题在体育教学中你是怎样培养学生抗挫折、克服困难的精神和吃苦耐劳、团结合作、勇于进取的意志品质的？（请举例说明）五、以发展前滚翻能力为教材，设计一堂40分钟课时的完整教案。注意：目标任务明确、教材搭配适当、教法学法创新、重点难点突出、评价运用合理。70、排球场地上的线一般有（c、）条（种）a、3b、4c、5d、671、排球比赛每个回合中，本方最多可以击球（）次，就要将球击入对方场地（拦网触球又算内）a2b3c4d572、有五支篮球队参加比赛，若采用单循环赛制，则共有（）场比赛a、10b、12c、15d、2073、无论直接任意球还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队员必须离球（）米a、11米b、7.55米c、9.36米d、9.15米74、（）男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同a、初中阶段后b、高中阶段后c、身体发育成熟后d、青春期开始后75、单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，使球向（）旋转a、左b、右c、前d、后76、原地双手低手传、接球适用于在（）战术配合下运用a、进攻b、防守c、掩护d、突分77、（a、）进攻战术形式，是进攻战术中最简单、最基本的战术形式a、“中一二”b、“边一二”c、后排插上d、交叉换位78、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是（）a、5、8、11、b、5、6、12、c、6、6、11、d、5、6、1179、篮球比赛中，一队已达7次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行（b、）a、罚球1次b、发球2次c、1+1罚球d、1+1+1罚球80、韵律体操和舞蹈的手形基本采用（）手型。a、芭蕾舞b、古典舞c、天鹅舞d、拉丁81、华尔兹集体舞所采用的乐曲是（）a、交响乐曲b、圆舞曲c、摇滚乐曲d、敲击乐曲82、武术比赛采用（）名裁判打分制评分。a、2b、4c、5d、683、武术比赛每位队员的成绩是（d、）a、最高分b、最低分c、平均分d、去掉最高分和最低分后的平均分84、十叟长寿歌中，六叟运阴阳，太阳日日走是指（）a、体力劳动b、晒太阳c、练太极拳d、乐观85、（）是我国古代的一种健身术，也称“导引”a、太极拳b、八段锦c、五禽戏d、气功86、八段锦第五段的名称是（）a、左右开弓似射雕b、五劳七伤往后瞧c、摇头摆尾去心火d、攥拳怒目增气力87、夏季进行日光浴的时间一般为（）a、上午7—10，下午16—18b、上午7—10，下午15—18c、上午8—10，下午16—18d、上午8—10，下午15—1888、下列武术比赛，对套路路线要求最不严格的是（）a、长拳；b、太极拳；c、散打；d、长剑89、“拦、拿、扎”是（）主要技术。a、剑术；b、枪术；c、太极刀；d、棍术90、学习武术你认为最重要的是（）a、发扬尚武精神；b、推广技术；c、强身健体；d、争强好胜一、判断题（每题2分，共计30分）1、站立式起跑的口令包括“各就位”、“预备”、“鸣枪”。（）2、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场地，裁判判其违例。()3、身体素质一般包括速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等素质。（）4、足球比赛中只有双方守门员可以有意用手触球。（）5、《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的必修课程。（）6、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。（）7、足球比赛规则规定直接接到界外球者没有越位限制。（）8、俯卧式跳高是用靠近横杆的腿起跳的。（）9、人体自身发展，需要体育锻炼伴随终身。（）10、体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本部分和结束部分。（）11、奥林匹克的理想是“和平与友谊”。（）12、《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平，其中1---2年级为水平六。（）13、行进间“向左转走”时，转向后先迈右脚。（）14、篮球比赛时进攻方将球投进后，可以马上要求暂停。（）15、排球“中一二”进攻战术的基本配合方法是由前排3号位队员担任二传，其他五名队员都将来球垫（传）给二传队员,由二传队员组织进攻的进攻战术。（）二、填空题（每空1分，共计20分）1、标准篮球场的中圈直径米，标准男子排球网高米。2、三级跳远的第一跳为单腿跳，第二跳为，第三跳为。3、马拉松全程共长千米。4、短跑的能量主要来源于。5、体育与健康课程改变了传统的按运动项目划分课程内容和安排教学时数框架，将课程学习内容划分为、、身体健康、心理健康和五个学习领域，并根据领域目标构建课程的内容体系。6、学生体质健康标准必测内容是、、。7、人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力叫。8、1894年法国教育家建议恢复奥运会，1896年在举行第一届。现任国际奥委会主席是。9、耐久跑中的途中跑，要求的节奏与节奏相配合。10、田径运动可分为田赛、和。三、选择题（每题2分，共计40分）1、标枪场地落地区的角度是。Ａ、40度B、29度C、35度D、30度2、下面哪种不属于氧运输系统组成部分的是___________。A、呼吸系统B、血液C、神经系统D、心血管系统３、《教师法》是年颁布的。Ａ、１９９２B、１９９３C、１９９４D、１９９５４、用右手投掷铁饼，铁饼出手后的旋转方向为。Ａ、顺时针B、逆时针C、顺时针和逆时针均可D、不旋转５、下列不属于动力性力量的项目是___________.A、田径B、游泳C、吊环D、球类运动６、高中体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得个学分。A、１B、２C、３D、４７、国家规定，在校学生每天必须保证体育活动小时。A、0.5B、1C、1.5D、28、___________对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。A、耐力运动B、有氧运动C、无氧运动D、恒常运动9、奥运会篮球比赛每队出场几名队员；比赛由几节组成；每节时间为多少分钟___________.A、5，4，10B、5，2，12C、6，4，10D、8，2，1210、运球是下列运动的技术。A、篮球和排球B、篮球和足球C、足球和排球D、篮球和乒乓球11、径赛跑道宽应为A、1.21米或1.22米B、1.22米或1.23米C、1.24米或1.25米D、1.22米或1.25米12、现代足球运动起源于A、中国B、英国C、法国D、美国13、决定跳远成绩的主要因素是A、助跑B、踏跳C、腾空D、落地14、肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不自主的___________。A、一般收缩B、强直收缩C、向心收缩D、离心收缩15、灵敏素质测定方法有___________十字变向跑、滑步跑等。A、50米B、100米C、300米D、折线跑16、对酸痛的局部肌肉进行___________，有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。A、冷敷B、温敷C、凉敷D、热敷17、下列几种练习，属于发展腹背肌群力量的练习是。A、引体向上B、仰卧起坐C、坐位体前屈D、连续直腿跳18、高中体育与健康课程规定：高中三年中，和系列为必修、必选内容。A、田径健康教育内容B、田径球类C、球类体操D、健康教育内容球类19、跑和走的区别为。A、跑的速度快，走的速度慢B、跑时身体重心起伏大，走时身体重心起伏小C、跑时身体有腾空，走时身体无腾空D、跑时步幅大，走时步幅小20、一次运动会上，只有６名运动员报名参加铅球比赛，每人可试推次。A、３B、４C、５D、６四、简答题（每题8分，共计40分）1、编排出有7人（或队）参加的单循环比赛的轮次和每个轮次的场次（即对阵形式）。2、一份完整的教案，应包括那些主要环节？3、写出跳上跪撑---跪跳下的保护与帮助的方法及其作用。4、列举提高短跑成绩的6种方法。5、体育与健康课程标准的基本理念是什么？五、（20分）向阳学校是一所完全初中，共有3个年级（初一至初三），每个年级有10个班，他们准备于今年的10月11日至13日在本校操场举办学校田径运动会，请你帮助他们撰写一份竞赛规程。要求：1、一个年级为一个组。2、以班级为单位参赛。四、简答题（15分）1．某教师在完成鱼跃前滚翻动作教学后，安排了这样一个素质练习：学生分成四路纵队，从站立起跑开始，起跑→跳过折放的垫子→疾跑→垫上鱼跃前滚翻→绕过标志→快速跑回接力。请问这样安排是否合理？为什么？你是怎样安排的？（7分）2．目前，很多学校事业规模不断扩大，班级数、学生数不断增加，但学校体育场地、器材不足，学生课外体育活动开展困难，作为一名体育教师，你在这种情况下，如何组织学校课外体育活动？(8分)五、论述题（20分）根据提供的教材《快速跑》，完成下列各项：1．指出本教材的教学重点、难点，并阐述列为重点、难点的理由（10分）：2．简述突出重点、突破难点的教学过程，并说明这一教学过程的设计思想（10分）：六、操作题（20分）请你草拟一份学校田径运动会比赛规程。七、操作题（35分）请以篮球行进间单手低手上篮为主教材写份简案（此单元为5课时，以第1课时的教学内容为本课教学内容。要求教学目标准确，教学内容安排恰当，组织形式合理，合理安排运动量和运动负荷）。一、判断题（每题2分，共计30分）1、站立式起跑的口令包括“各就位”、“预备”、“鸣枪”。（）2、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场地，裁判判其违例。()3、身体素质一般包括速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等素质。（）4、足球比赛中只有双方守门员可以有意用手触球。（）5、《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。（）6、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。（）7、足球比赛规则规定直接接到界外球者没有越位限制。（）8、俯卧式跳高是用靠近横杆的腿起跳的。（）9、人体自身发展，需要体育锻炼伴随终身。（）10、体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本部分和结束部分。（）11、奥林匹克的理想是“和平与友谊”。（）12、《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水