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2015——2016学年度第一学期口风琴社团教学计划南流中学王荣峰2015年9月器乐教学是中学生音乐学习的主要内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。口风琴教学的主要任务在于:培养学生自信的演奏,合作演奏能力及综合性艺术表演能力,发展学生的表演潜能,使学生能用口风琴演奏的形式表达个人情感并与他人沟通、融洽感情,在音乐实践活动中使学生享受到美的愉悦,接受到情感的陶冶。特制定2015——2016学年度第一学期口风琴教学计划如下:一、兴趣小组成员本校所有爱好演奏口风琴的中学生二、活动时间安排:每周二下午第四节课三、活动地点:综合楼二楼器乐排练室四、指导教师:王荣峰五、教学目标1、通过口风琴演奏激发学生思维的多样性,促进眼、耳、口、手等器官协调发展。2、帮助学生掌握一些口风琴的吹奏技巧和指法技巧,通过合理的训练活动,提高学生的音乐表现力,培养个人与集体间的交流合作能力。3、通过口风琴训练活动不断开发学生心智,激起想象,引导创新。六、教学内容初步认识、学习口风琴,逐步学习口风琴的吹奏方法。例如:右手指法和正确的手型,学习穿指法,跨指法,扩指法和缩指法,学习正确的呼吸练习,学会吹奏教材上的几首歌曲。八、训练要求:1、严格遵守训练时间,做到不迟到、不早退,有事要事先请假。2、爱护乐器,每次练习前后要放置好。3、保持教室的整洁4、上课认真听讲。5、仔细做好笔记整理。九、活动安排9月:认识口风琴的构造,手型,演奏姿势,使用须知10月:认识五线谱和常用的二分音符,四分音符,八分音符的时值及节拍,讲解手指的用法11月:吹与弹doremi的练习,注意吹与弹奏的配合,注意气息的用法,练习长音和短音12月:学习连音奏法,学习课本第十页《划船歌》和《小小鸭子》元月:学习穿指法与跨指法。练习曲目《小蜜蜂》和《祝你生日快乐》并选一首曲子进行期末测试附:所需教具和学具:口风琴,电脑,教材和谱架
本文标题:口风琴教学计划
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