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柳宗元QQ宝作者简介:柳宗元（773～819）唐代著名文学家、哲学家。字子厚，唐代河东（今山西省永济市）人，代宗大历八年（773年）出生于京城长安，贞元九年（793）中进士，宪宗元和十四年（819年）客死于柳州，享年不到50岁。因为他是河东人，世称”柳河东”。又因官终柳州刺史，又称”柳柳州”。唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称”韩柳”。著有《柳河东集》。贞元十七年，柳宗元因不满当时政治的黑暗、官场的腐败，萌发了改革的愿望，成为王叔文革新派的重要人物。但只有半年时间便宣告失败，柳宗元被加贬为永州司马。永州在湖南和广东的交界处，当时甚为荒僻，是个人烟稀少、令人可怕的地方。在永州，残酷的政治迫害，艰苦的生活环境，使柳宗元悲愤、忧郁、痛苦，加之几次无情的火灾，严重损害了他的健康。贬谪生涯所经受的种种迫害和磨难，并未动摇柳宗元的政治理想。柳宗元在力所能及的范围内，进行了一番兴利除弊的改革，遗惠一方，实际是王叔文改革在局部地区的施行。写作背景:《永州八记》与《小石潭记》作者被贬为永州司马后，结合自己的经历和遭遇，写下了有连续性的、精美的山水游记多篇，合称《永州八记》。《小石潭记》就是其中最著名的一篇。永州八记：《始得西山宴游记》《钴姆潭记》《钴姆潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》。作者参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情：所以才会有发现小石潭时心乐之，观鱼时觉得鱼似与游者相乐的愉悦心情；但这种欢快毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，便会凄神寒骨，悄怆幽邃，忧伤、悲凉的心境便会自然流露出来。就很自然的融情入景了。诗意的语言失意的人生经纶世务者，窥谷忘返。（吴均）人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。（李白）久在樊笼里，复得返自然。（陶渊明）弄扁舟：隐逸于自然、江湖中。樊笼：官场，也指世俗社会。“仕不得志”便纵情山水读一读大声朗读，读准字音和节奏。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。参考课下注释，疏通文意。学法参考：直译为主，意译为辅；句不离文，词不离句。注意六点：（1）保留（2）增补（3）省略（4）替换（5）调整（6）变通译一译从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿,为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。竹林水中高地小岛不平的岩石翠绿的藤蔓从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像人身上佩戴的玉佩、玉环相碰发出的声音，（我的）心情高兴起来。砍倒竹子，开辟出一条小道（走过去），看见下面有一个小潭，潭水特别清凉。（潭）以整块石头为底，靠近岸的地方，石底向上弯曲，露出水面，成为坻、屿、嵁、岩等不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕、摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。山清凉潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。皆：都若：好像似：好像相：一同潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，什么依靠也没有。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上，呆呆的一动也不动，忽然间又向远处游去了，来来往往非常轻快敏捷，好像在和游人一同欢乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不知道它的源头在哪里。像北斗星那样曲折像蛇那样蜿蜒前行时隐时现坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。环合：围绕寂寥：寂静寥落凄：使……凄寒：使……寒（形容词使动用法）邃：深远以：因为其：这里境：环境乃：就记：题字之：代指小石潭而：承接关系去：离开坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，（不禁）感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。同游的人：吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着一同去的，还有姓崔的两个年轻人：一个叫恕己，一个叫奉壹。跟随一、了解作者作者简介:柳宗元（773～819）唐代著名文学家、哲学家。字子厚，唐代河东（今山西省永济市）人，代宗大历八年（773年）出生于京城长安，贞元九年（793）中进士，宪宗元和十四年（819年）客死于柳州，享年不到50岁。因为他是河东人，世称”柳河东”。又因官终柳州刺史，又称”柳柳州”。唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称”韩柳”。著有《柳河东集》。贞元十七年，柳宗元因不满当时政治的黑暗、官场的腐败，萌发了改革的愿望，成为王叔文革新派的重要人物。但只有半年时间便宣告失败，柳宗元被加贬为永州司马。永州在湖南和广东的交界处，当时甚为荒僻，是个人烟稀少、令人可怕的地方。在永州，残酷的政治迫害，艰苦的生活环境，使柳宗元悲愤、忧郁、痛苦，加之几次无情的火灾，严重损害了他的健康。贬谪生涯所经受的种种迫害和磨难，并未动摇柳宗元的政治理想。柳宗元在力所能及的范围内，进行了一番兴利除弊的改革，遗惠一方，实际是王叔文改革在局部地区的施行。写作背景:《永州八记》与《小石潭记》作者被贬为永州司马后，结合自己的经历和遭遇，写下了有连续性的、精美的山水游记多篇，合称《永州八记》。《小石潭记》就是其中最著名的一篇。永州八记：《始得西山宴游记》《钴姆潭记》《钴姆潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》。作者参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情：所以才会有发现小石潭时心乐之，观鱼时觉得鱼似与游者相乐的愉悦心情；但这种欢快毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，便会凄神寒骨，悄怆幽邃，忧伤、悲凉的心境便会自然流露出来。就很自然的融情入景了。记,是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。（一般以记叙、描写为主，兼有抒情、议论）三、内容理解1.本文是一片山水游记，概括文中每段写了些什么？用的是什么表达方式？第一段记叙作者发现小石潭的经过；并描写小潭和周围景色。（潭、树、蔓）第二段描写潭中游鱼。第三段描写潭西南方的小溪。第四段描写潭上气氛和抒发作者感情。第五段后记，记叙同游者。2、课文前三段记叙、描写部分用了什么写作手法？1、发现小石潭经过小潭和周围景色。2、潭中游鱼。3、小溪。:隔、闻、伐、取、见移步换景全石以为底（面）为坻、为屿、为嵁、为岩（点）点面结合皆若空游无所依。侧面描写水清佁然不动（静）俶尔远逝，往来翕忽。（动）动静结合斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互。运用比喻修辞3、第四段写出了小石潭怎样的氛围？表现了作者怎样的心情?运用了什么表现手法?写出了小石潭幽深冷寂的氛围，表现了作者悲凉凄苦的心情，运用借景抒情的表现手法。（寓情于景）4、文章前面写“心乐之”“似与游者相乐”，后面又写“悄怆幽邃”，这是否矛盾?不矛盾，乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。中心本文通过借景抒情的手法，借小石潭幽深冷寂的景致，抒发了作者贬官失意后的孤凄悲凉的心境。诗意的语言失意的人生经纶世务者，窥谷忘返。（吴均）人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。（李白）久在樊笼里，复得返自然。（陶渊明）弄扁舟：隐逸于自然、江湖中。樊笼：官场，也指世俗社会。“仕不得志”便纵情山水五、字词小结（一）一词多义②如鸣佩环四面竹树环合③潭西南而望乃记之而去作为成为玉环，名词环绕，动词表修饰表承接①全石以为底为坻，为屿④潭中鱼可百许头明灭可见大约，副词可以，动词⑤隶而从者世隶耕⑥水尤清冽以其境过清⑦卷石底以出以其境过清跟随属于清澈凄清表承接，而介词，因为。⑧参差披拂犬牙差互形容词，长短不一动词，交错（二）古今异义1乃记之而去2小生2以为古，离开；今，前往古，年轻人；今，戏曲艺术中的一种角色古，以……为，把……当作今：认为（三）词类活用⑴形容词使动用法凄神寒骨⑵形容词意动用法⑶名词作状语斗折蛇行犬牙差互（斗：像北斗星一样;蛇：像蛇一样）（像狗牙齿那样）（使……凄，使……寒）（以……为乐）心乐之从小丘西行：潭西南而望：（向西）（向西南）⑵省略句例句：全石以为底。（宾语前置）“影布石上”之前省略了主语“鱼”。例句:日光下澈，影布石上，佁然不动；（四）特殊句式⑴倒装句“全石”为宾语，正确顺序“以全石为底”。你最喜欢文中哪个四字短语？以“______用（写）得美，美在_________”的句式加以品析。如：“如鸣佩环”用得美，美在它写出了水声的清脆悦耳。伐竹取道——点明了小石潭人迹罕至。蒙络摇缀，参差披拂——写出小石潭的极幽、极佳的景致。佁然不动——写出鱼儿的静态。俶尔远逝，往来翕忽——写出潭中鱼的欢快嬉戏。斗折蛇行——写出溪流形状的曲折。明灭可见——写出溪流情态时隐时现。犬牙差互——写出小溪两岸的高低不平。凄神寒骨，悄怆幽邃——写出了作者抑郁忧伤之情。说一说总结全文：课文是一篇充满诗情画意的山水游记。作者描绘小石潭的石、水、游鱼、树木，着力渲染了凄寒幽邃的气氛，借景抒发自己在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。游记里各种描绘景物的手法，巧妙的比喻，情景交融的写法，精练的语言，都值得我们借鉴。看谁背得快比一比我们学过哪些描写景物的古代诗文？《桃花源记》《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《湖心亭看雪》《使至塞上》《渡荆门送别》找一找学以致用１、仁者乐山，智者乐水。同学们，相信你们也曾经在山水中流连忘返，那么，就用你手中的笔描绘那些美景，记下那些属于你的独特感受吧！可请借鉴本文的写法，描写一处你熟悉的旅游景点，写一篇二三百字的短文，注意写出景物的特征和你的感受。2、本文是“永州八记”之一，其他几篇与本文有什么异同，读一读，背一背，议一议，比一比。小石潭记发现小石潭及景物（全貌）游鱼岸势：环境潭水卷石树蔓（潭上景物）发现:隔、闻、伐、取、见移步换景侧面描写水清澈：皆若空游无所依。动静结合静：动：“佁然不动”俶尔远逝，往来翕忽。愉悦斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互。比喻潭上景物：感受：抑郁忧伤移情于物同游人：六个人描写了小石潭景物的幽美和静穆，抒发了作者被贬官后的抑郁忧伤的感情。四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。