七下古诗文阅读段考复习题及答案

-1-七年级（下册）期中考试古诗文阅读复习题一、古诗鉴赏题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。1.这首诗着眼于表现禅寺后院的环境，第五六句主要表现了作者的心境，主要运用了的手法。2.“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解。3.古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。4．诗的最后两句隐含的一个成语是，由这两句，我们很容易想起与此有异曲同工之妙的王维的诗句登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。1．对这首诗的理解不正确的一项是（）A．首联写自己早就对洞庭湖充满向往，为下文蓄势。B．颔联用比喻写洞庭湖的阔大，意境宏丽。C．颈联是诗歌意旨所在，写自己的身世，表现自己的处境凄凉落寞。D．尾联笔锋一转，表现作者忧国忧民的情怀。2．这首诗中写景的是哪几句？这几句诗有什么特点？请作简要赏析。答：3.结合作者的个人经历，谈谈你对“戎马关山北，凭轩涕泗流”这两句诗的理解。答：4．你还知道哪些写洞庭湖的名句？试写出连续的两句。答：二、文言文阅读赵普普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。1．按要求注音或解释词义。（1）给下列加点的字词注音。-2-阖．户（）既薨．（）龌龊．．()掷．地()（2）解释下列加点词在句中的意思。普少习．吏事（）寡．学术（）读之竟日．．（）手不释．卷（）临．政．（）家人发．箧视之（）他日．．补缀．旧纸（）()跪而拾之以归．（）碎裂．．奏牍掷地()太祖乃悟．（）卒．用其人（）2.用现代汉语写出下面句子的意思。在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。3.仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处？①每归私第，阖．户启．箧取．书，读之竟日。②普颜色不变，跪．而拾．之以归。③他日补缀．．旧纸，复奏如初。4．结合文中的内容，说一说你对赵普的评价？5.请你写出几个关于刻苦读书的成语或谚语。4.赵普既薨，后人为他立一墓碑，请你写一段碑文，以颂扬其人物形象和精神品质。(不超过30字)。____________________________________________________________________________两小儿辩日《列子》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去．人近，而日中时远也。”一儿以日初远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而今者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤．，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”1．解释下列加点词在句中的意思。孔子东．游（）辩斗．．（）及．日中（）一儿以．日初远（）大如车盖．．（）沧沧凉凉．．．．（）探汤．．（）不能决．（）孰为．汝多知．乎（）（）-3-2．用现代汉语写出下面句子的意思。一儿以日初远，而日中时近也。此不为近者热而远者凉乎？3．请用简洁的语言概括这篇短文的主要内容。4.“圣人”孔子被小孩嘲笑，给了我们什么启示？黄鹤楼州城西南隅，有黄鹤楼者，《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。1.《黄鹤楼》作者是________代人________，文章选自《___________________》。黄鹤楼的美景由“”字总领。2.文中描写登楼所见壮观景色的句子是：___________________________________________________________________。3.按要求注音或解释词义。（1）给下列加点字词注音。费祎．（）（）四闼．（）坐窥．（）（2）解释加点字或词的意思。西南隅．（）尝驾．黄鹤返憩于．．此（）（）（）遂以名．楼（）事列．（）迹．存（）：（）重檐翼．馆()四闼霞敞．．（）坐窥井邑．．（）亦．荆吴形胜．．之最．也（）（）（）（3）解释下列每组中加点字的意思遂以．名楼事列《神仙》之．传以以．空奇之亦荆吴形胜之．最也俱以．假山显主人处处款之．上．倚河汉尝驾黄鹤返憩于．此上于人不得上．其剑自舟中坠于．水观其．耸构巍峨非显者．刺其者坐其．中有黄鹤楼者．4．翻译下列句子。观其耸构巍峨，高标，上倚河汉，下临江流。重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟。-4-5．文中与“危楼高百尺，手可摘星辰”一句所用修辞相同的一句是“，”。“，”一句则是实际收入它的优美造型。“，”写登楼人的惬意。“”是对黄鹤楼的由衷赞美。6．短文用了、、的修辞手法，突出黄鹤楼的的特点。7．仙人跨鹤，本属虚无，而作者却以无作有，这样写的作用是什么？8．古往今来，歌咏黄鹤楼的诗词佳作很多，请你写出两句(出处不同的)诗。（1）（2）于园于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽乌啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。1．按要求注音或解释词义。（1）给加点字词注音。卧房槛．外（）啾唧．．（）螺蛳．（）碧窈．（）（2）解释加点字的意思。于五所园．．（）以．实奇（）后厅临．大池（）奇．在磊石（）奇峰绝壑．．（）卧房槛．外（）如．螺蛳缠．（）（）四围灌木蒙丛．．（）颓然．．（）碧窈．．（）2．文章按照由到的顺序来介绍于园，文中体现这一顺序的词语有。文中运用的两种说明方法是和。这段文字运用的主要表达方式是和。总写于园特点的句子是：3.用现代汉语解释下列句子的意思。陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。禽乌啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。4.文章开头交待园子主人的身份为“富人”，并强调只有有名声、有地位的人才能进这座园了，这样写的作用是什么？5.文中“磊石”奇在哪里?答：以奇，以奇，以奇。-5-七年级（下册）期中考试古诗文阅读复习题参考答案《题破山寺后禅院》1．深幽寂静宁静、空灵以动写静2．写出了禅院中花木繁盛的样子，表现了禅院中幽深安静的环境。3.“诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应。（不脱离文本，言之成理即可）4．万籁俱寂蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。《登岳阳楼》1．C2．“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”这两句诗既是写实，又寓想像，一个“坼”字和一个“浮”字，把洞庭湖的气象描绘得壮丽而又生动。3.个人经历：举目无亲，年老多病，以孤舟为伴；国家命运：战争未平、国家多难，老泪纵横，作者不仅哀叹自己的身世孤苦晚境凄凉，更为国家动荡不安战乱不休而悲伤。4．写洞庭湖的佳句：（1）刘长卿：“叠浪浮元气，中流没太阳”。（2）僧可明：“水涵天影阔，山拔地形高”。（3）许文化：“四顾疑无地，中流忽有山”。（4）孟浩然：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”。《赵普》1．（1）héhōngwòchuòzhì（2）熟悉少整日放下处理政务打开过些日子连结回家把……撕碎醒悟、清醒终于2.在宰相职位上的人许多都拘谨顾小节而遇事沉默不言，赵普却刚毅果断，没有谁能与他相提并论。赵普性情沉着而严肃刚正，虽然对人多忌妒刻薄，但能把天下大事当做自己的责任。3.这些句子是细节描写，作用：表现出赵普勤奋刻苦读书，不顾个人安危为国家推荐人才的品质。（作用意思对即可）4．结合文本，言之有理即可。5．悬梁刺股凿壁借光囊萤映雪废寝忘食孜孜不倦韦编三绝废寝忘食读万卷书，行万里路等。《两小儿辩日》1．到东方争辩到以为，认为车篷，用来遮阳挡雨清凉而略带寒意把手伸进热水里判定同“谓”，说。同“智”，智慧。2.另一个小孩认为太阳刚刚出来时（距离人）远，而正午时（距离人）近。这不（距离）近的（感觉）热，（距离）远的（感觉）凉吗？3.参考：①这在当时是很正常的，因为限于当时的科学水平，人们对许多自然现象还无法做出正确的解释，即使是孔子这样智慧极高的人，也会遇到解答不了的难题。②孔子作为当时一个智慧极高、知名度极高的人，对自己所不能解答的难题依然不避讳，不借自己说话的权威性来误导或欺骗他人，他对待学问和真理真诚、谦虚的态度，对自己的言论负责任的态度值得世人学习和深思。（言之有理即可）《黄鹤楼》1.唐阎伯理文苑英华仙2.观其……之最也。3.（1）yīlóngzōngtàkuī（2）角落曾经休息到，在命名记载有关事迹高耸的样子像鸟的翅膀高大宽敞城乡也山川胜迹最美的地方（3）以：介词，用；因为；因为。之：助词，的；助词，的；代词，我们。上：顶端；到上面去。于：介词，到；介词，到。其：代词，指黄鹤楼；代词，水阁。者：……的人；……的。4.观看这矗立着得楼宇，高高耸立，十分雄伟，它顶端靠着黄河，底部临近大江。两层屋檐像鸟的翅膀在房舍之上，四面的大门高大宽敞，坐在楼上，可以远眺城乡（景色），低下头可以拍击云气和烟雾。5.高标，上倚河汉，下临江流重檐翼馆，四闼霞敞坐窥井邑，俯拍云烟亦荆吴形胜之最也6.对偶夸张比喻高大雄伟7.仙人驾鹤，来此栖息，无形中给黄鹤楼披上了一层奇异的浪漫主义色彩，也突出了黄鹤楼的不同寻常之处：它曾有神仙来过。8.昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。/黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。《于园》1.（1）jiànjiūjīsīyǎo(2)所建筑的园子因为临近特殊的，罕见的陡峭的山沟栏杆像回旋，缠绕草木茂盛的样子柔顺的样子，文中指舒坦的意思。碧绿幽远2．前后空间前堂后厅卧房槛外再后举例子描状貌描写议论园中无他奇，奇在磊石。3.直上直下，人们行走在池塘的底部，抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上，这里因为空旷而奇特。鸟儿在这里叽叽喳喳，好像在深山密林之中，（人们）坐在水阁里，（这里的境界给人）舒坦、碧绿、幽深之感。4.交代主人身份从侧面告诉读者，建这座园子耗资巨大，强调只有有名声、有地位的人才能进这座园子，也从侧面强调这座园子的不同寻常，主人不肯轻易示人，给人一种“养在深闺人未识”之感。5.实空幽-6-阴深邃