[9上期中]12-13-1期中徐州市九年级历史试卷

112-13-1期中徐州市九年级历史试卷一、选择题（共50分）（）01.如果考古学家要研究人类的起源，寻找最古老的人类化石应该去下面的哪个地方A.亚洲B.欧洲C.非洲D.美洲（）02.某同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括①古埃及文明②古巴比伦文明③古印度文明④古希腊文明A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④（）03.雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有40岁的男主人、38岁的女主人、20岁的女儿、16岁的儿子、45岁的男奴隶、22岁的女奴隶。这个家庭可以投几票A.1票B.2票C.3票D.4票（）04.古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河，下列哪一个不是雅典重要的国家机构A.公民大会B.五百人会议C.陪审法庭D.元老院（）05.小林一家在欣赏一部反映罗马共和国历史的影视作品，他们不可能看到的情节是A.公元前6世纪，罗马共和国建立B.罗马共和国的政权掌握在贵族奴隶主手中C.罗马人广泛使用奴隶劳动，奴隶主甚至训练角斗士供自己取乐D.不堪忍受压迫的奴隶发动了斯巴达克起义，推翻了罗马共和国的统治（）06.8世纪中期，罗马教会获得了意大利中部一大片地区，从而奠定了教皇国的基础。罗马教会获得这片土地是通过A.宗教战争B.欺诈掠夺C.“丕平献土”D.出钱购买（）07.下列关于西欧教会的说法不正确的是A.罗马教皇有至高无上的权力B.教会促进了西欧教育文化的发展C.教会是西欧封建制度的精神支柱D.教会是西欧最大的封建主（）08.公元十一世纪前后，西欧封建城市逐渐兴起，其根本原因在于A.社会生产力的提高B.农业和手工业的发展C.封建城堡的修建D.交通事业的发展（）09.琅城起义是城市反封建主斗争的典型，琅城起义是为了A.免除什一税B.争取公民权C.推翻富人统治D.获得自治权（）10.公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等，你认为这个人是A.屋大维B.伯里克利C.亚历山大D.萨拉丁（）11.下列属于古代西方文明成就的是A.B.C.D.（）12.要研究公元前11-公元前9世纪的希腊社会生活面貌，最应参考的资料是A.《天方夜谭》B.《汉谟拉比法典》C.《荷马史诗》D.《俄狄浦斯王》（）13.在伊斯兰教发展的过程中，最早在哪里建立了政教合一的国家A.巴勒斯坦B.麦地那C.麦加D.耶路撒冷（）14.历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是A.伯里克利——雅典民主政治的高峰B.阿育王——使佛教进一步发扬光大C.恺撒——建立罗马共和国D.克伦威尔——实行军事独裁统治（）15.右面图片为法国著名旅游景点——巴黎圣母院。其建筑风格属于A.哥特式建筑艺术B.罗马式建筑艺术C.中国古典建筑艺术D.阿拉伯建筑艺术2（）16.世界上三大宗教在古代都曾被统治者所利用，因为这些宗教教义中有一些共同点有利于统治者维护其统治。这一共同点主要是指A.宣扬众生平等B.教人忍受苦难，放弃斗争C.主张教徒皆兄弟D.认为人死后灵魂能升入天堂（）17.沙特阿拉伯王国国旗上用阿拉伯文写着：“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明该国的国教是A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.犹太教（）18.下列四幅图片与佛教有直接关系的是A.中国洛阳白马寺B.圣母哀子石雕像C.科隆大教堂D.麦加朝圣（）19.天平是做实验时常用的仪器，其中运用的杠杆原理是下面哪位科学家的理论成果A.阿基米得B.伽利略C.牛顿D.哥白尼（）20.苏美尔人用削尖的芦苇棒在把字刻在湿润的泥版上，干燥后文字笔画形似楔子。这种文字起源于A.尼罗河流域B.印度河流域C.黄河流域D.两河流域（）21.文艺复兴时期，有一位人物在地质学、物理学、生理学等方面都很有成就，但他走进人们的视野却是从“蒙娜丽莎的微笑”开始的，他是A.米开朗琪罗B.达·芬奇C.卢梭D.拉斐尔（）22.被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人的是A.但丁B.伏尔泰C.孟德斯鸠D.莎士比亚（）23.新航路开辟前，欧洲人想了解东方文明，可以阅读意大利人撰写的A.《荷马史诗》B.《俄狄浦斯王》C.《天方夜谭》D.《马可·波罗游记》（）24.下列关于文艺复兴运动的表述，不正确的是A.促进了人们思想的解放B.标志着欧洲资产阶级革命的开始C.人文主义是其指导思想D.是一场资产阶级思想文化运动（）25.学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是A.资产阶级革命开启了一个新时代B.世界从封闭走向开放C.人的注意力转移到现实生活中来D.世界从分散走向整体二、非选择题（共50分）26.（10分）判断下列说法是否正确，对的在（）打“√”，错的在（）打“×”。（）⑴埃及被人们誉为“金字塔的国度”。金字塔是古埃及法老为自己而修建的王宫。（）⑵《汉谟拉比法典》是一部维护奴隶主阶级统治地位的法典，它为后人研究古埃及提供了珍贵的材料。（）⑶如果你去欧洲旅游，想要探访西方文明之源，导游将会带你去希腊。（）⑷在向地中海扩张的过程中，希腊与商业强国迦太基爆发了长达百年的争霸战争。（）⑸阿拉伯帝国在鼎盛时期，发展成为一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。（）⑹1453年，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，曾经辉煌灿烂的拜占庭帝国宣告灭亡。（）⑺与“极乐世界”“普度众生”等词语相关的宗教是基督教。（）⑻伊斯兰教奉穆罕默德为先知，把《古兰经》作为经典。（）⑼文艺复兴首先兴起于意大利。但丁是反封建、反神学的文化巨人。（）⑽英国资产阶级革命爆发的标志是查理一世挑起内战。—————————————————————————————————————————————无知识的热心，犹如在黑暗中远征。——牛顿人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。——罗曼·罗兰如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特327.（10分）人类文明的发展过程就是人类的各个文明之间冲撞与交融的过程。请结合下图，根据所学知识回答问题。图1图2(1)图1是古代日本人的书法作品。这幅作品反映了日本文化受哪国文化的影响？（1分）7世纪时，日本受该国影响，进行了一场什么改革？（1分）这场改革对日本有什么重要影响？（1分）(2)图二中的符号是由什么人发明的？（1分）它是被什么人传到欧洲的？（1分）(3)各个文明之间的冲撞与交融主要依靠哪两种方式？（2分）请你举出与图1、图2不同方式的两例史实。（2分）(4)“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你说说现代文明交流中我们应持何种态度？（1分）28.（10分）从原始社会末期起，社会开始发生分层分化，伴随着阶级的萌芽，也萌发了等级的萌芽。人类进入文明时代后，等级分化进一步深入发展，于是在古代国家中便出现了各种社会等级制度。阅读下列材料，根据所学知识回答：材料一雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。材料二如图(1)材料一中所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度？（1分）根据这一制度，请你写出当时的国王和商人所属等级的名称。（2分）(2)材料二中的图反映了哪一地区的什么制度？（2分）哪一制度的实行促进了这一制度的形成？（1分）图中所示的这种金字塔般的等级制度下，生活在最底层的是什么人？（1分）(3)图中A能否管辖C？为什么？（2分）(4)材料一、二所反映的两种等级制度本质上的相同点是什么？（1分）429.（11分）阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一经过漫长的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地，于是高兴地前往，到了近处一看，原来是座海岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。在他的日记中说到：“当地的居民都跑来岸边……有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物。……许多人都来了，每个人都带些东西。”材料二如右图(1)15-17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险进行新航路的探索，他们最主要的目的是什么？（1分）(2)材料一中的“他”是谁？写出因他的发现而命名的“当地居民”的名称。（2分）(3)材料二展示了新航路开辟过程中三位航海家的航行路线，其中由________率领的船队第一个找到了从西欧直通东方的新航路；由________率领的船队第一次证实了地圆学说。这三条航线出发最早的是________（填字母）。（3分）(4)新航路的开辟有什么积极意义？（3分）(5)我们中国人早在西方新航路开辟前，就有了类似的航海壮举，你知道那是我国哪个朝代的什么史实吗？（2分）30.（9分）阅读材料，回答问题。材料一未经议会批准，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议会的选举不受国王的干涉。材料二清朝康熙帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”(1)材料一出自哪部法律文件？该文件是由哪一机构颁布的？目的是什么？（3分）(2)通过该文件英国建立了什么样的政治制度？在今天的世界上，仍有一些实行这一制度的国家，请举出一个例子。（2分）(3)根据材料二并结合所学中外历史知识，说一说同一时期的中英两国在政治制度上有何不同？（2分）比较一下这两种制度下的君主有什么不同。（2分）512-13-1期中徐州市九年级历史试卷参考答案一、选择题（共50分）（原卷）题号12345678910111213答案CBADDCDACCCCB题号141516171819202122232425答案CABCAADBCBBD一、选择题（共50分）（新卷）题号12345678910111213答案CBADDCBADCCCB题号141516171819202122232425答案CABCAADBADBD二、非选择题（26题10分，27题10分，28题10分，29题11分，30题9分，共50分）26.（10分）（原卷）26.（10分）（新卷）27.（1）中国（1分）；大化改新（1分）；使日本从奴隶社会过渡到封建社会（1分）。（2）古代印度（1分）；阿拉伯人（1分）。（3）暴力冲突（战争）和和平（友好）往来（2分）；希波战争、亚历山大东征、罗马对东地中海地区的征服、十字军东征等（举出两例相关史实即得2分）。（4）要以宽容、尊重的心态对待他国文明；勇于吸收他国先进的文明成就；和平友好交流；反对暴力征服等（言之成理即可得1分）。28.（1）种姓制度（1分）刹帝利（1分）吠舍（1分）。（2）西欧、封建等级制度（2分）；采邑制（1分）；农奴（1分）。（3）不能，因为每个领主只能直接管辖自己的封臣，不能管辖封臣的封臣（意思相同也可得2分，只回答不能，未说明理由得1分）。（4）都维护统治阶级利益（1分）。29.（1）寻求财富（1分）。（2）哥伦布；印第安人（2分）。（3）达·伽马；麦哲伦；C（3分）。（4）沟通了欧亚非美四大洲，开始把世界联结成一个整体；扩大了各地区间的经济文化交流；促进了欧洲资本主义的发展（3分，每点1分）。（5）明朝；郑和下西洋（2分）。30.（1）《权利法案》；议会；限制王权（3分）。（2）君主立宪制（1分）；参考：日本、泰国、丹麦、马来西亚、沙特阿拉伯等（1分）。（3）英国是资产阶级君主立宪制，中国是封建君主专制制度（2分）。英国国王的权力受法律限制；没有实权，只是国家的象征（答出一点即可得1分）；中国的皇帝权力凌驾于法律之上；皇权至高无上（答出1点即可得1分）。12345678910BABABABABA12345678910××√×√√×√√×