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1“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育个人学做计划单位:姓名:职务:制表时间:时间学习内容重点领会的问题学做方式5月通读《中国共产党章程》、《中国共产党党员权利保障条例》。《党章》关于党的纲领、性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利、入党誓词,合格党员的标准、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律、“两个先锋队”性质和使命、“四个服从”、党的领导干部“六项基本条件”。1.通读原文,重点内容重点学。2.做好笔记;撰写心得2-3篇。3.积极参加支部学习讨论。4.做到知行合一。6月通读:《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》;《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组织工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》。《准则》规定的“四个廉洁”和“四个自觉”,党纪处分工作原则、各类违纪行为的情形和处分规定;党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求;认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训,知敬畏、明底线、守规矩。7月通读:《习近平总书记系列重要讲话读本2016年版》和视察江苏时重要讲话。(1)深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。(2)深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,决胜全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。(3)深入领会统筹国内国际两个大局,协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。2时间学习内容重点领会掌握的问题学做方式8月通读:《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》、毛泽东同志《党委会的工作方法》(4)深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,主动适应、把握、引领经济发展新常态,更加注重推进供给侧结构性改革,以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略,着力增强发展整体性、协调性,着力推进人与自然和谐共生,着力形成对外开放新体制,着力践行以人民为中心的发展思想。(5)深入领会全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化;使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用;毫不动摇坚持我国基本经济制度,推动各种所有制经济健康发展;推进“一带一路”建设、长江经济带发展;全面依法治国,建设中国特色社会主义法治体系;发展社会主义民主政治,坚持中国特色社会主义政治发展道路;培育和践行社会主义核心价值观,增强文化自信、价值观自信,建设社会主义文化强国;树立总体国家安全观,尊重网络主权,构建全球互联网治理体系;把握党在新形势下的强军目标,全面实施改革强军战略等;不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践;构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系;坚持正确义利观、建设人类命运共同体。(6)深入领会全面从严治党要求,严守党的政治纪律和政治规矩,忠诚、干净、担当,强化正风反腐,坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。1.通读原文,重点内容重点学。2.做好笔记;撰写心得1-2篇。3.积极参加支部学习讨论。4.做到知行合一。(7)深入领会科学的思想方法和工作方法,观大势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维;3时间学习内容重点领会掌握的问题学做方式对照检查联系个人思想、学习、工作、生活、守纪等实际,对照党员标准,围绕“五查摆五强化”,深刻查摆剖析,自觉检身正己。对照党员标准,围绕“五查摆五强化”,深刻查摆剖析,自觉检身正己。一要查摆信仰信念是否动摇,有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题,有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题,强化政治定力。二要查摆纪律规矩是否松弛,有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题,有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题,强化党的意识。三要查摆宗旨意识是否淡薄,有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题,有没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害群众利益等问题,强化群众观念。四要查摆精神状态是否懈怠,有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题,有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面1.通读原文,重点内容重点学。2.做好笔记;撰写心得1-2篇。3.积极参加支部和党组中心组学习讨论。4.做到知行合一。4时间学习内容重点领会掌握的问题学做方式对照检查联系个人思想、学习、工作、生活、守纪等实际,对照党员标准,围绕“五查摆五强化”,深刻查摆剖析,自觉检身正己。前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,强化担当精神。五要查摆德行表现是否缺失,有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题,有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题,强化道德修养。对照党员标准,按照“五查摆五强化”要求,认真准备对照检查发言提纲。1.通读原文,重点内容重点学。2.做好笔记;撰写心得1-2篇。3.积极参加支部和党组中心组学习讨论。4.做到知行合一。知行合一铭记党员身份,积极为党工作。(1)立足岗位责任,勇于担当作为。结合推进法治型党组织建设,组织导党员干部立足岗位,担当作为,自觉增强法治思维和规矩意识,不断提升依法依纪依规履职能力。机关党员重点在模范履行岗位职责,抓好工作落实,密切联系群众等方面作表率。5时间学习内容重点领会掌握的问题学做方式知行合一铭记党员身份,积极为党工作。(2)亮明党员身份,展示先锋形象。结合推进机关服务型党组织建设,带头参加“我是共产党员,亮身份、树形象”活动,带头牢记党的宗旨,增强党性观念和党员意识,自觉接受社会监督,发挥先锋模范作用。带头下基层开展“三访三促”、帮扶“经济薄弱村”、“在职党员进社区”、“双结对”等活动,充分发挥密切联系群众、服务群众的先锋模范作用。(3)涵养优良家风,促进党风政风。通过举办和参加“学思践悟—好家风好家规好家训”系列活动,把合格党员的要求融入家庭文化建设。党员领导干部要与配偶、子女等就家风建设进行深入交流,订立有约束力的家规。积极参加“党员家庭”挂牌、创建“党员示范户”活动。开展优秀家风家规家训故事诵读评选、优秀家风家规家训征集评选等活动,带头向善向上,廉洁修身、廉洁齐家。(4)对照先进典型,深学细照笃行。带头学习和弘扬历史先贤、革命先烈、时代先锋的精神,自觉以先辈先进为镜,从中汲取精神力量。1.通读原文,重点内容重点学。2.做好笔记;撰写心得1-2篇。3.积极参加支部和党组中心组学习讨论。4.做到知行合一。
本文标题:“两学一做”学习教育自学计划-普通党员模板
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