“继承传统美德与弘扬时代精神相结合”,“借鉴国外道德建设的成功经验和先进文明成果”的公民道德建设原则

6、如何理解“继承传统美德与弘扬时代精神相结合”，“借鉴国外道德建设的成功经验和先进文明成果”的公民道德建设原则？上一页下一页【问题提出与解析思路】根据《公民道德建设实施纲要》的要求，加强公民道德建设要坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合。要继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，在全社会大力宣传和弘扬解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献的时代精神，使公民道德建设既体现优良传统，又反映时代特点，始终充满生机与活力。什么是中华传统美德？什么是时代精神？继承传统美德和借鉴国外道德建设成功经验的理论依据是什么？借鉴国外道德建设成功经验要坚持怎样的方针？这些都是我们必须要明确的重要问题。【问题解析】一、公民道德建设要继承中华民族的传统美德，发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统按照《纲要》的要求将社会主义思想道德体系与传统美德相承接，就是要把中华民族具有悠久而深厚的道德传统，党领导人民在革命、建设和改革实践中形成的优良道德，发扬光大。优秀的传统美德和革命精神深刻地影响着我们的民族性格、民族心理和民族精神，是我们实现现代化和中华民族伟大复兴的宝贵的精神资源。什么是传统美德？中华传统美德是指，中华民族在长期的历史积淀中保留下来的、符合社会发展要求的、能促进中国社会发展的道德思想体系，它是是中华民族文化的精华，是中华民族的强大精神支撑。关于传统美德的内容是多种多样的，有人认为传统美德的核心是强调为社会、为民族、为国家、为人民的整体主义思想。我国古代有“大道之行也，天下为公”(礼记、礼运篇)的名言；宋代范仲淹提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；明清之际顾炎武提出的“天下兴亡，匹夫有责”等等，都体观出一种强烈的为国为民的整体主义精神。在个人对他人、对社会关系上，东方传统美德强调先人后已、助人为乐，强调个人对社会尽责。因此而有孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的人际关系主张，以及代代相传的“见利思义”，“见义勇为”，“扶危济困”等至理格言。当然，中国的传统道德受儒家思想影响较大，其中，有代表性的是“三刚五常”，三纲指“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”，要求为臣、为子、为妻者绝对服从于君、父、夫；为君、为父、为夫者为臣、子、妻做出表率。五常指仁、义、礼、智、信，是用以调整君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友关系的行为规范。这里有多少可以作为传统美德被批判地继承和保留下来呢？还有“思维八德”之说：四维是指“礼、义、廉、恥”。八德是指“忠、孝、仁、爱、信、义、和、平。”这里面又有多少可以作为传统美德来发扬光大呢？四维八德是中国传统伦理道德规范的总概括。还有人认为“孝道”是中华传统美德的精髓，是儒家伦理思想的核心，自古就有“百善孝为先”的说法，历史上也有许多关于孝德的可歌可泣的实例。通常讲“不孝”有三：《孟子．离娄上》赵岐注：“于礼有不孝者三，谓阿意曲从，陷亲不义，一不孝也；家贫亲老，不为禄仕，二不孝也；不娶无子，绝先祖祀，三不孝也。”总之，我们能够继承下来的传统美德应该有许多，其中包括知耻羞恶、理性制欲、立志勤学、爱国气节、敬长知礼、奋发有为、廉洁勤俭、改革创新、“己所不欲、勿施于人”等等。中华民族传统美德是中华文化的精华，是中国历史流传下来，具有影响，可以继承，有益于后代的优秀道德遗产。它是一种特殊的社会意识形态，其内涵包罗极为广泛。从内容上来概括，传统美德是中华优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和。从历史长河流淌的轨迹来看，它不仅包涵5000年古代传统美德，也包涵新民主主义革命以来的革命传统美德。因此，继承传统美德要特别注意继承中国共产党在长期的新民主主义革命、社会主义革命和建设过程中形成的革命道德传统。包括共产主义的理想信念，全心全意为人民服务的思想品德，为人民利益勇于献身的牺牲精神，吃苦在前、享受在后的高尚精操，自力更生、艰苦奋斗的光荣传统等，并且努力结合社会主义市场经济的特点，加以创新，使之发扬光大。二、在推进公民道德建设的过程中还要发扬与时俱进的精神，将继承传统美德与弘扬时代精神相结合什么是时代精神？这里讲的时代精神是指，能促进当今时代发展的各种思想的总和，其中，特别是当今的进步的思想道德是时代精神的突出体现，而进步哲学是时代精神的精华。江泽民总书记强调的爱国主义、集体主义、社会主义的崇高精神，为社会主义建设艰苦奋斗的精神，为人民利益勇于献身的精神等等，都是时代精神的重要内容。关于时代精神的具体内容有许多，其中，包括改革的精神、创新的精神、求实的精神、奋进的精神、学习的精神、科学的精神、爱国主义精神、集体主义精神、社会主义精神等等。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，就反映了社会主义基本道德规范的本质要求，是中华民族传统美德与时代精神的统一，具有很强的现实针对性。江泽民同志“三个代表”重要思想，深刻阐明了新的历史条件下建党治国的战略思路，充分体现了我们党与时俱进的时代精神。改革开放以来，出现了大量的英雄人物，他们为社会主义建设事业艰苦奋斗，他们为人民利益勇于献身，他们的行为是当代爱国主义、集体主义、社会主义道德精神的具体体现。他们的行为也说明了中华民族优秀的传统美德经过当代道德精神的改造和洗礼，一旦与现代精神接轨，就能符合我们今天道德建设的要求，并能够在今天经济发展、社会进步、人民幸福、生活和谐的现代化建设中发挥其特殊的作用。解放思想、实事求是、与时俱进是我们党的指导思想，也是促进文化繁荣发展的不竭动力和我国公民道德建设的内在要求。世界在变化，我国改革开放和现代化建设在推进，人民群众的伟大实践在发展，迫切要求我们在文化上不断打开新视野、开拓新境界。今天的公民道德建设，要立足于改革开放和现代化建设伟大实践，着眼于世界文化发展前沿，继承和发扬民族文化的优秀传统，不断从博大精深的传统文化中、从激昂向上的革命文化中、从健康有益的外来文化中、从与时俱进的最新实践中，汲取营养和力量，在内容和形式上积极创新，不断开拓能够极大促进我国先进文化发展的新途径，使中华文化历久弥新、充满生机。三、继承优良传统与弘扬时代精神相结合，既体现为发展本民族的优良传统，又表现为借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，博采众长，以我为主，为我所用继承传统美德和借鉴国外道德建设成功经验的理论依据。从哲学上讲，它符合唯物辩证法的辩证否定观。辩证否定观认为，否定是事物由于自身内部矛盾引起的自我否定，否定既是事物联系的环节又是事物发展的环节，否定就是“扬弃”（“扬弃”指既有克服又有保留）。这一原理要求我们，对待中国的文化遗产特别是传统美德要去其糟粕、取其精华，既要反对历史虚无主义又有反对复古主义；对待国外文化特别是外国德建设的成功经验也要去其糟粕、取其精华，既要反对照搬照抄、崇洋媚外又要反对闭关自守、排外主义。公民道德建设不能割断历史，也不能闭门进行，既应当继承中华民族的传统美德，也应当学习国外道德建设的成功经验。对中华民族优良的道德文化遗产，应当积极吸取，努力继承；对世界上一切其它民族的优秀道德文化中成功的道德建设经验，也应当勇敢学习，大胆借鉴。努力做到继承传统美德与弘扬时代精神相结合。一定要站在时代的高度，站在人民群众的立场上，分清是非、辨别善恶。继承优良传统与弘扬时代精神相结合，既体现为发展本民族的优良传统，又表现为借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，博采众长。中国特色的社会主义公民道德建设必须坚持以我为主，为我所用的方针。中国的发展和进步，离不开世界各国的文明成果。我们的社会主义现代化建设，需要继承和发扬中华民族优秀文化传统，也需要学习和吸收世界各国人民包括在资本主义制度下创造的优秀文明成果。积极引进国外智力，吸收和借鉴世界各国先进的技术和管理经验以及其他一切文明成果，加快自己的发展，是我国对外开放事业的重要组成部分。历史的事实已充分说明，中国的发展离不开世界，关起门来搞建设是不能成功的。【问题拓展】公民道德建设不能割断历史，也不能闭门进行，既应当继承中华民族的传统美德，也应当学习国外道德建设的成功经验。社会主义现代化建设，需要继承和发扬中华民族优秀文化传统，也需要学习和吸收世界各国人民包括在资本主义制度下创造的优秀文明成果。怎样理解中华传统美德的积极作用？我们主要学习国外哪些优秀文明成果？