“青年成才观”主题思想汇报(0508)

“青年成才观”主题理论学习心得尊敬的党组织：近日，我们能动汽机系机制支部进行了“青年成才观”主题理论学习活动，期间我们就“青年成才观”这一问题，进行了深入讨论和学习，现本人就此次理论学习的情况，向组织汇报如下：为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是当代中国青年运动的时代主题。青年兴则国家兴，青年强则国家强。党的十八大以来，习近平总书记对青年成长成才问题作出了一系列重要论述。这些重要论述，指明了当代青年成长成才的正确方向，明确了广大青年追逐梦想的历史担当。尤其，为实现“两个百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要每个青年脚踏实地干好事业，兢兢业业做好工作。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”青年一代一定要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，一步一个脚印往前走，经过坚韧不拔、百折不挠的努力，在时代大潮中建功立业，为实现中国梦奉献智慧和力量。树立良好的成才观，首先要有正确成才方向。把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，是当代青年学生成长成才的根本要求。在科学技术迅猛发展、知识经济方兴未艾的当今时代，青年学生只有刻苦学习科学文化知识，才能夯实理论功底，提高专业素养，成为服务国家、服务人民的有用之才。但是，青年学生对文化知识的学习，离不开正确的世界观、人生观、价值观的指导。其次，需要有科学的发展途径。创新是一个民族和国家发展的不竭动力，是新时期合格人才的必备素质。创新能力在社会实践中得到培养，创新成果在社会实践中接受检验。创新思维与社会实践的紧密结合，必将使青年学生的创新意识普遍增强，创新能力显著提高。青年学生要成长成才，必须补上社会实践这堂课。只有走与社会实践相结合、与人民群众相结合的道路，才能够真正确立理想信念，增进学识，提高技能，为走上社会、成就事业打下坚实基础。最后，良好的发展目标是青年成才观的必要内容。人的全面发展在一定意义上是人的社会关系的发展，需要正确处理个人与国家、自我与社会、人与人之间等各种关系。个性发展是人的兴趣爱好、才情品格等方面的丰富和完满，是个人禀赋的充分发挥。把两者紧密结合起来，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，青年学生的成长发展才会健康协调。全面发展和个性发展，都是青年学生成长成才的价值目标，二者相辅相成。把两者紧密结合起来，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，青年学生的成长发展才会健康协调。此致，敬礼！汇报人：XXX能动汽机系机制第一学生党支部2015年5月8日