《思想道德修养和法律基础及答案》综合测验题库

《思想道德修养和法律基础》综合测验题库一、单项选择题1.恋爱应是以（B）为目的。A.寻找乐趣B.寻找爱情、培养爱情C.追求自由D.婚姻2.下列选项中，不属于现代社会个人品德修养的正确途径的为（A）。A.坐而论道B.提高道德认识C.完善道德品质D.加强道德行为训练3.自觉遵守社会公德的意义不包括（A）。A.遵守社会公德是实现和谐社会的必要条件B.遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求C.遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件D.社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”4.以下选项中，不属于社会公德内容的是（B）。A.爱护公物B.爱岗敬业C.文明礼貌D.遵纪守法5.公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法。这是公民基本道德规范中（C）的要求。A.明礼诚信B.勤俭自强C.爱国守法D.团结友善6.公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌，与人交往应该诚实守信。这是公民基本道德规范中（D）的要求。A.勤俭自强B.团结友善C.爱国守法D.明礼诚信7.个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动称为（A）。A.道德修养B.道德品质C.道德信念D.道德认知8.道德认识、道德情感和道德意志一旦变成个人行动的指南和原则，则称为（B）。A.道德品质B.道德信念C.道德习惯D.道德理论9.伴随道德认识所表现出来的一种内心体验是（A）。A.道德情感B.道德意志C.道德意识D.道德认识10.社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范是（C）。A.遵纪守法B.爱护公物C.保护环境D.文明礼貌11.个人品德是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。个人道德品质的形成主要依赖于个人的（D）。A.品性B.能力C.性格D.社会实践12.（A）是维护婚姻家庭生活幸福的重要保证。A.家庭美德B.邻里团结C.勤俭持家D.夫妻和睦13.职业道德是社会道德体系的重要组成部分。我国职业道德的主要内容有爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会和（C）。A.爱护公物B.尊老爱幼C.诚实守信D.文明礼貌14.单相思、一厢情愿不是爱情，这是因为爱情具有（B）。A.专一排他性B.平等互爱性C.纯洁严肃性D.强烈持久性15.人们应该讲究公共卫生、保护自然环境和人文环境。这是社会公德中（D）。A.爱护公物的要求B.助人为乐的要求C.文明礼貌的要求D.保护环境的要求16.衡量一个社会精神文明发展水平的重要标志是（B）。A.经济发展水平B.社会道德风尚C.传统文化积淀D.对外开放程度17.人们在公共生活中应该举止文明、礼貌待人、和谐相处。这是社会公德中（D）。A.爱护公物的要求B.助人为乐的要求C.遵纪守法的要求D.文明礼貌的要求18.社会公德的主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。社会公德调整和规范的是（A）。A.社会公共生活领域B.社会职业生活领域C.社会政治生活领域D.社会文化生活领域19.（D）是进行道德修养、锤炼个人品德的重要途径。A.勤于实践B.加强道德行为训练C.认真学习，提高道德认识D.严格要求，完善道德品质20.（A）是人们遵循道德原则规范而表现出的外在活动。A.道德行为B.职业行为C.家庭行为D.道德品质21.下列选项中，属于家庭美德要求的是（A）。A.邻里团结B.保护环境C.爱岗敬业D.遵纪守法22.（B）是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情。A.婚姻B.爱情C.友情D.恋爱23.（A）是一个人在职业行为和作风中所表现出来的思想、认识、品性等的相对稳定的倾向和特征。A.职业品质B.职业意识C.职业要求D.职业美德24.职业的基础是（D）。A.需求B.爱好C.利益D.劳动25.（D）要求人们在公共生活中爱惜和保护全民和集体所有的公共财物。A.遵纪守法B.保护环境C.文明礼貌D.爱护公物26.在公共生活中，（B）可以用来调节规范人们的行为，预防犯罪的产生。A.法律B.道德C.准则D.法规27.人们称由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态是（B）。A.公共生活B.公共秩序C.公共场所D.公共领域28.“性解放”不是真正的爱情，因为它违背了爱情的（D）。A.平等互爱性B.转移排他性C.强烈持久性D.纯洁严肃性29.坐车主动购票，自觉排队是社会公德中（A）的要求。A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.遵纪守法30.秉公办事，不谋私利体现了哪种职业道德（C）。A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众31.（B）是道德起源的第一个历史前提。A.交流B.劳动C.语言D.意识32.社会主义制度的建立和发展，要求在道德建设中（D）。A.以个人主义为原则B.以社会主义为原则C.以国家主义为原则D.以集体主义为原则33.“天行健，君子以自强不息”，体现的是（B）。A.乐群贵和，强调人际和谐B.励志自强，崇尚精神境界C.求真务实，敬重诚实守信D.德性修养，重视躬行慎独34.道德的（B）是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效和能力。A.认识功能B.调节功能C.沟通功能D.激励功能35.下列选项中不属于社会主义荣辱观所具有的是（D）。A.文化传承性B.现实针对性C.历史指引性D.思想规范性36.社会主义荣辱观不包括以下哪项（C）。A.爱国主义B.集体主义C.国家主义D.社会主义37.社会主义首要的、最基本的道德要求是（B）。A.建设祖国B.热爱祖国C.热爱人民D.助人为乐38.道德不是亘古不变的，它同其他社会意识形态一样，有其发生发展的历史过程。道德发展的最高形态是（B）。A.社会主义道德B.共产主义道德C.资产阶级道德D.无产阶级道德39.道德调节的主体是（D）。A.社会团体B.国家机关C.专门的部门组织和人员D.社会一切成员40.道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果，被称为道德的（D）。A.沟通功能B.激励功能C.调节功能D.社会作用41.道德是一种特殊的社会意识形态。它对现实生活的调节方式区别于政治、法律等其他意识形态规范体系的主要表现不包括（C）。A.道德对社会行为的调节是非强制性的B.道德规范具有相对稳定性C.道德起源于人先天具有的某种良知D.道德调整的社会关系范围具有广泛性42.人际交往中最主要的形式是（B）。A.聆听B.沟通C.咨询D.表达43.实现人生价值的根本途径是（C）。A.培养正确的人生态度B.树立正确的人生目的C.进行有意识、有目的的创造性实践活动D.自觉提高自我的主体素质和能力44.人生的自我价值，是指（A）。A.个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值B.树立正确的人生目的C.进行有意识、有目的的创造性实践活动D.培养正确的人生态度45.衡量人生的社会价值的首要标准是（D）。A.社会对个人的尊重和满足B.树立怎样的人生目的C.个人的需要与享乐D.个体对社会的责任和贡献46.人的价值中最核心的问题是（B）。A.人生目的B.人生价值C.人生态度D.人生意义47.把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是（C）。A.享乐主义人生观B.极端个人主义人生观C.拜金主义人生观D.禁欲主义人生观48.人类活动的一个基本特征就是它的（A）。A.目的性B.客观性C.能动性D.基础性49.抵制各种错误人生观影响的有力武器，是培养和树立（C）。A.为社会主义现代化建设而努力的人生目标B.社会主义荣辱观C.为人民服务的人生目的D.自强不息的奋斗精神50.在各种类型的人生目的中，只有为人民服务的人生目的才能实现（D）。A.家庭与社会的有机统一B.个人与国家的有机统一C.个人与集体的有机统一D.个人与社会的有机统一51.人生观中，（B）表明人应当怎样对待生活。A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生信念52.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是（A）。A.人生观B.世界观C.方法论D.价值观53.（D）是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。A.人生目的B.人生信念C.人生价值D.人生态度54.（C）制约着人生的方向和道路，决定着一个人做人的标准。A.社会观B.世界观C.人生观D.社会道德55.科学的人生目的是（A）。A.为人民服务B.金钱至上C.权力至上D.享乐主义56.人生观包括人生目的、人生态度、人生价值三方面。其中，回答了“人为什么活着”并在人生观中起核心作用的是（A）。A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.世界观57.在和平年代，爱国行动主要体现在日常的学习和工作之中，体现在各种具体而细微的事情当中，它不包括下列选项的（D）。A.刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领B.确立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定、团结和统一C.积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义D.按照自己的主观愿望，选择工作岗位，为祖国的建设奉献力量58.（A）是推动我国社会历史前进的巨大力量。A.爱国主义B.艰苦奋斗C.艰苦朴素D.集体主义59.理想与现实是（A）的关系。A.对立统一B.统一C.对立D.相互作用60.生活领域、职业领域和（A）领域的理想信念更多的关乎我们个人，是微观的，而（）领域的理想信念是宏观的。A.道德，社会B.社会，道德C.道德，学业D.社会，学业61.新时期爱国主义的主题是（D）。A.构建社会主义和谐社会B.为人民服务C.维护祖国的统一D.建设和发展中国特色社会主义62.（A）是人类历史上最科学、最先进、最严密的思想体系，是人们认识世界、改造世界的强大思想武器。A.马克思主义B.邓小平理论C.毛泽东思想D.三个代表63.中华民族伟大的民族精神的核心是（C）。A.科学主义B.集体主义C.爱国主义D.国际主义64.贯穿中国历史发展的一条主线是（B）。A.爱社会主义B.爱国主义C.爱人民D.爱国家65.下列不属于爱国主义最基本的内容的是（D）。A.爱故土B.爱人民C.爱国家D.爱社会主义66.坚持爱国主义与（D）的统一，是新时期爱国主义的基本特征。A.爱中国共产党B.爱共产主义C.爱人民D.爱社会主义67.现在我们所处时代的时代主题是（C）。A.改革创新B.竞争合作C.和平与发展D.交流进步68.当代世界各国的竞争，归根到底是（B）的竞争。A.科技B.人才C.教育D.素质69.中国特色社会主义理论体系不包括（A）。A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观70.下列不属于马克思主义信仰或理想信念所具有的是（D）。A.现实性B.崇高性C.科学性D.独特性71.（D）是马克思主义理想信念的基础。A.文化B.教育C.技术D.科学72.任何信仰都包含着（）两个基本方面。：A答案解析：参见教材14页A.信念和理想B.信仰和理想C.理念和追求D.信念和追求73.现时代科学的理想信念的基础是（B答案解析：参见教材20页。）。A.毛泽东思想B.马克思主义科学世界观C.邓小平理论D.三个代表重要思想74.由于成长环境和性格等的不同，人们会形成不同的理想信念，从而使之具有（C答案解析：参见教材15页。）。A.层次性B.复杂性C.多样性D.独特性75.下列选项中（C答案解析：参见教材12页）是区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生。A.有无崇高的道德修养B.有无丰富的科学文化知识C.有无科学而崇高的理想信念D.有无为共产主义事业而献身的精神76.人们在实践中所形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，称之为（A答案解析：参见教材12页）。A.理想B.信念C.信仰D.意志77.热爱人民是爱国主义的（C答案解析：参见教材37页。）。A.基本内容B.最低标准C.集中表现D.内在属性78.（D答案解析：参见教材36页）被誉为“中华民族之魂”。A.民族主义B.共产主义C.集体主义D.爱国主义79.用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实