《我们享有广泛的权利》导学案

课题：《我们享有广泛的权利》导学案课型：新授主备人：审核人：审核时间：学科学习形式五步三查学习人员八（）班学生时间地点八（）班授课人学习流程具体内容方法指导学习目标1.情感、态度、价值观目标：增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感。在行使权利时，不能我行我素，要重视他人的权利，要维护国家、社会、集体的利益，要遵循法定程序和法律规定。2.能力目标：正确认识自己主人翁地位的能力；分辨公民和人民的能力；认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利的能力；提高正确行使权利的能力；自觉遵纪守法，学会寻求法律保护。3.知识目标：我国公民享有的基本权利；如何正确行使公民权利。独学要入境交流要深入质疑要大胆评价要及时学习重、难点1.教学重点：公民如何正确行使权利。2.教学难点：言论自由要受到限制。一、自主学习1、我国公民享有的权利十分__________，我国宪法规定的公民基本权利__________、_________、_________权利等各个领域，涵盖__________、__________、__________等诸多方面。2、宪法是公民基本权利的__________和__________，而普通法律则依据宪法进一步规定公民的______________。3、公民在行使权力是要________________，不得损害__________的__________的__________利益，要在__________的范围内行使权利，要以__________行使权利。认真思考，独立完成，书写工整，可以在书上勾画。二、合作探究【独立思考——小组讨论——班内展示——质疑、答疑】一、填写P8的相关内容。二、小组讨论：怎样文明养宠物。三、记忆公民基本权利的九大类。四、记忆正确行使权利的要点。注意参与度与合作效度三、知识梳理【独立思考，由学生小结本课内容，完成空白处内容】注意知识的上串下联，举一反三。温馨提示：用双色笔整理导学案四、达标测评一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、列宁指出：“宪法是什么？宪法是一张写着人民权利的纸。”这说明宪法（）A、规定国家生活中的最根本问题B、具有最高的法律效力C、是全体人民的最高行为准则D、是全体人民权利的保障书2、我国公民享有权利和自由涉及到政治、经济、文化及社会生活的其他领域。这体现了公民权利的（）A、广泛性B、真实性C、平等性D、对等性3、公民正确行使权利，应该（）①尊重他人的权利②不损害国家的、社会的、集体的利益③想怎么干就怎么干④在法律允许的范围内行使权利⑤以合法方式进行⑥依据法律规定的程序进行A、①②③④⑤⑥B、①②④⑤⑥C、①③④⑤D、①③④⑤⑥4、四川大学一毕业生蒋某因中国银行成都分行在招聘中限制身高，以侵犯其宪法赋予的平等权为由提起诉讼，迫使招聘单位取消该限制。此案说明（）①公民享有平等权②公民享有的权力是无条件的③公民权利的实现具有司法保障④法律是公民维权的利剑A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④5、针对涉日游行，《人民日报》“把爱国热情转化为具体行为”的文章指出，每一个人都必须以法律规范自己的言行，在遵纪守法的基础上表达正义的诉求，不参加未经批准的游行活动。上述材料表明公民（）A、有言论、出版、集会、结社、游行的自由B、行使自由和权利，必须遵守宪法和法律的规定C、可以随心所欲行使自己的权利和自由D、维护国家利益可以采取一切手段6、李某将自己的汽车借给田某，田某未按照将车归还。有一天李某看见自己的汽车停在停车场，就未告知田某便拿出钥匙将车开回家，结果李某进了班房。此事说明了（）A、将自己的车开在家是错误的B、李某超越了合法权利的范围C、李某应采用合法的方式、按照法定程序行使权利D、田某应把车按照送还给本某7、2001年夏，武汉一名少年状告国内24家烟草企业，原因是他们未在宣传品上注明“吸烟有害健康”等字样。国家烟草专卖局随即发出通知，要求各地卷烟生产经营者必须在其产品上出具警示。这名少年的行为表明（）A、我国未成年人保护工作的力度不够集中精力、短时高效B、我国要珍惜来之不易的权利，自觉依法维护自己的权利C、我国公民都能正确行使自己的权利D、公民的自由和权利是不受任何限制的8、学习了法律知识后，我们的法律意识和是非判断能力大大增强。下列说法中正确的是（）A、16岁的八年级学生王某代替他外出打工的父亲投票选举镇人大代表，是公民行使选举权的行为B、胡某雇佣七年级辍学学生做工，是一种违法行为C、段某以用自己家的房子开餐馆为由拒不交营业税，是一种违法行为D、邵某在公汽车上打架斗殴使汽车在路边停车一个多小时，是扰乱公共秩序的行为9、重庆市第一中级人民法院对全国最大的重庆佳昌公司信用证诈骗案（诈取银行资金15亿）一审审判：佳昌公司信用证诈骗罪成立，判处罚金人民币500万元，董事长方某被判无期徒刑，剥夺政治权利终身。它警示我们公民在行为选择时（）A、不得损害国家的、社会的、集体的利益B、要依法维护自己的正当权益C、要有权就用，不然过期作废D、不要有太严重的违法行为10、某校发现该校附近的一家化工厂在偷偷超标排放污水，于是决定向有关部门举报。同学们这样做是（）①依据环境保护法和水污染防治法②正确行使批评权、建议权的行为③环境保护意识强的表现④多管闲事，会影响该厂的发展A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③11、八年级学生李某借上网查阅资料，多次在互联网上发布虚假信息。为此，他受到了有关网管部门的警告。针对这一事件，正确的认识是（）A、公民言论自由还未得到充分体现B、李某依法行使了言论自由权C、言论自由应在法律规定的范围内行使D、言论自由在网上是不受限制的12、张华看到上学路过的和平路两侧挤满了蔬菜、水果店摊位，她找到区人大代表反映了情况，提出了建议并得到了区政府的采纳。张华行使了公民所享有的（）A、选举权B、劳动的权利C、批评、建议权D、人身权利13、我国宪法规定：“中华人民共和国在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。”下列对此规定认识错误的是（）A、我国法律禁止公民行使自由和权利B、我国公民的自由和权利是有法律保障的C、公民享有自由的权利并不是“想干什么就干什么”D、我国公民行使自由和权利必须在法律允许的范围之内进行14、歌迷刘某每逢周末都要邀请朋友来家唱歌、跳舞到深夜，玩兴正浓时常常大喊大叫。邻居无法正常休息，多次与他交涉无果，刘某认为这是个人的自由权利，他人无权干涉。刘某的观点错误在于（）A、不了解公民的权利具有广泛性B、不懂得行使权利是要尊重他人的权利C、不懂得世界上不存在真正的公民权利D、把自己的自由和权利看得太重要了二、材料分析题：材料一：火车正在行驶，因旅途劳累，大多数旅客都在闭目养神，只有小敏等几个同学旁若无人地高声谈笑。旅客中有一人站起来对他们说：“小同学，别影响大家休息。”小敏不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？”你认为小敏的说法对吗？为什么？材料二：火车继续行驶，小敏突然大叫起来：“我的车票不见了，谁偷了我的车票？”车厢内一阵骚动，这时，小敏盯着那位阻止过他的旅客说：“刚才就你接近过我，肯定是你偷了我的车票，同学们给我搜。”那位旅客说：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身？”小敏的说法和做法对吗？为什么？五、师生反思