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教案教研室:任课教师:吴正龙课程:医学生人文素养与社交礼仪班级:13级护2、5、7、11班学时:一课时时间:2015年9月21日、22日、章节第一章医学哲学概论内容第四节医学的本体第五节医学的精神目的与要求【教学目标】1.了解和掌握范畴及医学哲学范畴的基本概念,普及有关医学哲学的基本知识;2.明确医学哲学范畴的内涵,了解其基本特征;3.体会并掌握医学目的、医学模式的内涵及具体分类;学习和研究医学哲学的意义和作用,了解学习本课程的重要性和必要性【教学要求】认知:了解和掌握范畴及医学哲学范畴的基本概念,明确医学哲学范畴的内涵,了解其基本特征;情感态度观念:体会并掌握学习和研究医学哲学的意义和作用,了解学习本课程的重要性和必要性;运用:结合自身实际,养成观念,增强意识,掌握方法,促进自身发展。重点与难点【教学重点】1.了解和掌握范畴及医学哲学范畴的基本概念,普及有关医学哲学的基本知识;2.明确医学哲学范畴的内涵,了解其基本特征;【教学难点】体会学习本课程的重要意义【教学方法】案例分析法讲授法讨论法教具教材及教辅资料多媒体课件教学过程设计第四节医学的本体一、哲学的本体和医学的本体(一)哲学的本体概念1.对“本体”的追问“本体”的基本概念:最一般的理解,本题就是产生于一切又贯穿于一切事物发展始终,并对食物的发展期决定作用。是事物存在和发展的终极根据。在哲学发展的不同阶段,对本体论都十分重视,本体论作为世界观的理论体系的基础,在不同的历史时期,都以不同的内容和不同的形式充当了社会政治、伦理道德、文化艺术、宗教信仰、科学等之所以持存的理论论证的逻辑框架,并提供变细真假、善恶美丑的理性尺度。2.本体的特征(1)本原性。本原性是指它是任何现象存在的根源,一切现象都从这里衍生。(2)本体是哲学反思的对象。本体的存在通过具体事物体现,但不能归结为具体事物存在。本体的存在外化为具体事务的性质和属性,但不能归结为具体事物的性质和属性。3.本体和本质的关系(1)本体和本质是统一的,事物的本质是事物本体的质的规定。研究某一个事物的本体,往往要从该事物的本质出发。(2)本体和本质有是有区别的,本质是相对于现象而言的,用于该事物与他事物的区别。本题是描述终极状态的概念,是一个独立的、不可剥离的范畴。本质随着人们的主观认识分为不同层次。4.本体论和认识论、价值论、方法论、发展观的关系:本体论是关于事物存在的终极根据的学说。本体论和认识论、价值论、方法论、发展观有着内在联系。(1)本体论是认识论、方法论的内在依据;(2)本体论通过对存在的本质及其认知方式的说明,为人们认识和解释世界提供价值选择;(3)事物本身的发展和人们对本体的研究的发展是事物发展的双螺旋,反映着理论和实践历史的轨迹,蕴含着发展的规律。(二)医学的本体1.医学的本体是什么?医学的本体是人的生命。对于医学而言,人的生命是一个最高层次的本体范畴。(1)人的生命是医学得以存在的根据;(2)人类不断提高人的生命质量的需要是医学不断得以发展的动力;(3)人的生命存在的状态显现了医学发展的水平;(4)为人的生命服务是医学的终极目的;2.人的生命本体的研究研究人的生命本体要从人的生命本质入手,目前对人的本质的研究,处于多绝度、多层次、多学科单独研究阶段。而对人的生命本体的研究则是在此基础上,各学科相互融合、相互贯通、相互补充、抽象生化,在逐步把握全面、整体的生命本质观念下,最终形成医学哲学层次上的医学本体学说二、医学哲学对人的生命本质的界说医学哲学关于人的生命本质的认识经历了由整体到局部、从宏观到微观、从生物学科到社会学科的发展。医学哲学对于人的生命的界定具有以下特征:1.哲学的概括性;2.医学的的学科性;3.相对永恒性;第五节医学的精神一、医学的人文精神(一)医学精神与医学人文精神医学精神是标志医学实质和医学追求的医学哲学范畴。医学人文精神是医学精神的核心,是人类挚爱生命、在医学活动中坚持以人为本的精神,是反映人类对生命根本态度的精神。具有医学人文精神的本质内涵,医学才能成为人的医学。医学人文精神是医学精神的灵魂和精髓,是人文中的人文。没有人文的医学不是真正的医学,没有医学的人文也不是完整的人文。医学人文精神1.对生命的尊重与敬畏2.对人的健康权利的尊重与敬畏3.对生命与健康的关爱与呵护核心:敬畏生命(二)医学人文精神的至上性和一致性1.至高无上的人文价值(1)从生命本体论的角度而言,人的生命健康是唯一,而其它的一切都是附加值;(2)从生命价值论的角度而言,医学和人的生命健康息息相关,具有其它学科不具有的至高无上的人文价值;(3)从医学哲学的角度而言,医学的人文精神是人性超越本我的尺度,医学在本质上是“求真、崇善、尚美、达圣”的事业,医学人文精神不是与医学科学精神性对应,对等和对立的范畴,而是医学精神语境中的核心范畴、本质范畴,具有至上性的特征。2.本质的一致性医学既属于自然科学的范畴,有属于社会科学,具有双重性,因此,既体现了医学的科学精神,又体现医学的人文精神,医学的科学精神和医学的人文精神具有本质的一致性。医学的人文精神是医学的灵魂,医学的科学精神是医学人文精神的具体化、外在化形式,离开了医学人文精神的总纲,医学的科学精神的存在就失去了归属和方向,弘扬医学的科学精神正式医学人文精神的彰显。二、医学的终极目标(一)医学的终极目标是对人文的终极关怀人生在世需要各种关怀,人生关怀的三个层次:1)物质关怀;2)精神关怀;3)终极关怀;1.终极关怀是指人对自身生命价值的思考,是整体的、无限的、普遍的人文关怀。2.终极关怀永远在无限的追求过程中,永远不可能终止和消失。3.终极关怀既是一个人向往和追求的理想目标,又是一个人努力实践这种最理想的行动。(二)医学终极关怀是医学人文精神的精髓医学对病人的关怀包括对病人躯体健康的关怀、心理健康的关怀和医学的终极关怀三个不同的层面。呈现着从基点走向终极运行的轨迹。终极关怀是彻底的关怀,即医学的人文关怀。医学的终极关怀的目标是提高生命从出生到死亡全过程的质量。医学终极关怀是医学人文精神的精髓,是医学人性化境界的实现。医学终极关怀的人性化境界是对“医乃仁术”古训的完满实现,是希波克拉底“医学是艺术”格言的理想诠释。走向终极关怀的人性化境界,是医学发展的必然三.小结:请大家相信!未来,我们的生命安全是有保障的未来,我们的就医环境是安全有序的未来,我们的医生护士是高素质高品德的未来,我们的医学发展是美好的教学后记
本文标题:《人文》教案6
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