《动态网页设计》课程教学标准

1《动态网页设计》课程教学标准课程代码:0315课程名称：动态网页设计英文名称：DynamicWebPagesDesign课程类型:必修课总学时：68讲课学时：26实践学时：42学分：4适用对象:高职计算机专业学生选修课程：HTML网页设计,数据库ACCESS、MSSQL第一部分前言一、课程性质与地位《动态网页设计》是计算机网络专业的一门主干专业课程。本课程的任务是培养学生编写程序的能力。通过本课程的学习，掌握开发ASP程序的基础知识和基本方法，对网络程序设计有一个全面的认识和了解，并能够独立自主开发留言板、BBS、聊天室等网络应用程序。《动态网页设计》是在HTML网页设计、数据库、SQL等课程基础上开设的；它是学习网络程序设计的一个基础课程。在学完本课程后，可再深入学习动态网页设计的其他语言。二、课程基本理念1.实践教学：通过开发留言板等实用程序循序渐进的学习网络程序设计。2.培养方向：企业实用型网站设计人员。3.以学生为主体的教学体系:尊重个体差异，注重过程评价，促进学生发展。三、课程设计思路按照“专业培养目标服务于人才市场需求，课程教学目标服务于专业培养目标”的原则，强调课程在专门人才培养计划中的功能和作用，强调课程对学生终身发展的价值，据此选择和确定课程教学内容的框架和体系。以学生为中心，以教师为主导，培养学生自主学习的精神和能力；以能力培养为核心，以职业技能训练为宗旨。第二部分课程目标一、总体目标《动态网页设计》是计算机技术类学生的专业课，课程旨在培养学生掌握动态网页设计、WEB服务、数据库系统、网络程序设计、网站建设等基本概念和创新意识；同时具有必要的基础理论知识和实践能力、一定的分析问题的能力；使学生初步学会应用网络程序设计ASP的理论和方法来开发一些简单的网站、应用。二、分类目标（一）知识目标掌握什么是动态网页设计，主要的动态网页设计程序语言有哪些；如何搭建ASP的运行环境，如何开发一个简单的ASP程序。HTML语言的基础知识。VBScript脚本语言，如数据类型、变量及各种2语句；ASP的几个内部对象，如Request、Response、Session、Application和Server对象的基础知识和基本操作方法。数据库的基础知识和SQL语言和利用ASP进行数据库程序设计；文件存取组件、广告轮显组件、计数器组件等内部组件的基础知识和基本操作方法。使用第三方组件实现文件上传和在线发送E-mail。（二）技能目标1.能正确理解ASP的几个内部对象。2.能用ASP语言开发一些简单的程序，如留言板、BBS、聊天室等小程序。3.能根据企业需求，开发相应的网站或WEB程序。（三）素质目标1.具备诚实守信的职业道德;2.具有踏实严谨的工作作风3.具有较强的实践动手能力;4.具有良好的学习能力;第三部分课程教学内容标准教学要点知识要求课程作业1ASP程序设计概述1.掌握动态网页设计的运行原理、ASP的开发工具和运行环境。2.掌握新建一个ASP程序的基本流程。要熟悉建立虚拟目录、设置默认文档的方法。上机实践课后习题2HTML基础知识1.掌握HTML的基本的标记和标记属性，如文字、图片、超链接、表格、框架网页、表单的语法。上机实践课后习题3VBScript基础知识1.重点掌握数据类型、常量、变量、函数、过程、循环语句、选择语句等内容。上机实践课后习题4Request和Response对象1.利用Response.Form方法获取通过表单提交的数据；利用Request.QueryString方法获取通过URL后面的参数提交过来的数据。2.利用Response.Write方法向客户端输出数据及其简单方法。上机实践课后习题5Session对象和Application对象1.掌握利用Session对象保存特定客户的信息。2.掌握利用Application对象保存所有客户的信息。上机实践课后习题36Server对象1.重点是体会Server对象的MapPath、Transfer、Execute、HTMLEncode和URLEncode等几个方法。上机实践课后习题7数据库基础知识1.了解数据库的基本概念。2.掌握利用Access建立简单的数据库的方法。3.掌握SQL语言中的Select、Insert、Update和Delete语句。上机实践课后习题8ASP存取数据库1.掌握利用ASP连接数据库，查询、添加、删除和更新删除的基本方法。上机实践课后习题9深入进行数据库编程1.深入理解Connenction、Command、Recordset对象。2.理解建立Recordset对象的各种方法，并掌握事务处理、使用参数查询、分页显示数据等。上机实践课后习题10文件存取组件及其它组件1.掌握对文件和文件夹操作的基本方法，如文件和文件夹的新建、复制、移动和删除等，以及对文本文件的操作上机实践课后习题11使用第三方组件1.了解使用第三方组件的基本概念和基本方法。2.掌握利用W3Jmail组件实现在线发送E-mail。3.掌握利用AspUpload组件在线上传文件。上机实践课后习题12网络程序开发实例1.了解留言板、BBS和聊天室示例。2.学会独立自主开发一个网页程序。上机实践课后习题4第四部分课程实施建议一、各教学环节学时分配建议教学单元讲课实践课合计ASP程序设计概述112HTML基础知识123VBScript基础知识347Request和Response对象246Session对象和Application对象246Server对象134数据库基础知识246ASP存取数据库246深入进行数据库编程448文件存取组件及其它组件448使用第三方组件246网络程序开发实例246合计264268二、教学建议1.在讲授理论的基础上，实践演示每一章节的实训内容，做到理论与实践相结合，并让学生动手进行实训，完成课堂实训要求，掌握实训内容。采取灵活多样的教学方法,如:1）课堂讲授。主要要突出章节的重点,难点,以及实际实训过程中容易出现的错误问题,并给出解决方案。2）多媒体教学法。通过课件、幻灯片等方法来辅助教学，以生动教学内容。3）通过独立编写代码，完成小程序的编写。2）综合实训。通过综合实训,使学生充分理解所学的专业知识、操作技能，提高实践动手能力。2.突出实践性教学特点。通过理论教学——实训教学演示——学生完成实训内容——教师进行重点难点讲评等实践步骤来完成一个实训课程的教学。3．以学生实训，教师指导为主的实践教学方法。旨在提高学生的实践动手能力，适应企业职位要求。三、教学评价建议根据高职人才培养的要求，本课程主要进行学生的实践动手能力的考核。课堂实训内容学生每节课都能自己动手完成实训要求的内容；期末考试以实践考试，完成各个实践要求，实现相应功能的程序。5期末总评成绩＝平时成绩(占40%)+期末考试成绩(占60%).1.平时成绩：平时考核成绩中出勤情况、课堂实训完成情况，课后作业完成情况等；2.期末考试采取开放式项目作业的方式进行实践考核，根据学生完成和演示情况评定成绩。四、推荐教材和教学参考书1.教材选用直接关系到教学质量，应当把高质量教材作为教材选用的主要目标。选用教材应从教学需要出发，强调教材的思想性、学术性、先进性和适用性。1）.教材内容应全面贯彻国家的教育方针和科教兴国战略，面向现代化，面向世界，面向未来，全面推进素质教育，符合社会人才培养的需要；2）.教材内容应符合专业人才培养要求，符合教学大纲基本要求，适宜教学，有利于学生创新精神和实践能力的培养。3）.教材内容应与时俱进，保持先进性。发展迅速和应用性强的课程的教材要及时更新。高质量的新版教材应成为教材选用的主体。各专业原则上应选用近五年内出版的教材，积极选用近三年内出版的新教材；4）.教材选用要实施精品战略，把重点教材、精品教材作为教材选用的主要对象。专业必修课所用教材均应优先选用列为国家级重点教材或获省部级以上优秀教材奖的教材以及21世纪课程教材。目前的使用教材为《网络程序设计--ASP》2009年由清华大学出版社出版，尚俊杰主编。该教材由浅入深、从入门到精通，以学生为中心，符合学生的认知规律，化高深为浅薄、化复杂为简单，适合普通高等院校高职学生使用。五、课程资源的利用与开发1.完善教学文件及资源建设，包括：课程标准、教学大纲、授课计划、教学课件、试题库、习题库等。2.多媒体教学资源的开发：利用现代信息技术制作幻灯片、电子教案等课程资源。增加信息量，丰富教学内容，提高单位时间的教学效率，提高学生的学习兴趣。