《商务外语(中技)》专业教学计划

2013级商务外语专业（中技）教学计划（适用于招收初中毕业生或同等学历学生，学制三年）制定人：日期：审核人：日期：批准人：日期：一、指导思想1.全面贯彻党的教育方针，坚持为国家经济建设和学生就业服务，适应我国计算机产业迅速发展以及对计算机广告技能人才需求的实际情况。2.课程设置和教学内容安排以社会和企业的需求为依据，涵盖国家职业标准的相关需求，努力提高教学的针对性和适应性，突出本专业新知识、新科技、新工艺、新方法的教学。3.为适应技工学校的教学需要，本专业主要专业课程采用理论与功能房的实训小姐姐的教学模式，并加强职业资格鉴定考试前综合技能训练的力度。4.本专业理论和实践并重，针对培养商务跟单、翻译、货代等人才的目标，教学中要做到理论与实践相结合，在理论教学中要注意运用直观教学手段进行教学，在实践教学中要注意培养学生分析问题、解决问题的能力。二、培养目标1.职业（群）描述（1）职业群定义培养各类外贸公司，进出口业公司的外贸业务员，外贸跟单，助理，翻译，英教等专业技能型人才。（2）工作环境服装、电子、家具等外贸公司。（3）职业能力特征具备熟练的英语交际能力，即在听、说、读、写、译方面能以英语为工作语言，能够用英语处理外贸业务，能用英语进行外事接待等。熟悉我国的外经外贸政策法规，对国际贸易、国际商法、进出口报关等涉外工作相关的知识有较全面的了解。掌握国际国内经贸业务相关的商检、外运、保险、索赔等程序、规范和处理技术和要求。2.知识、能力要求培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好职业道德，具有良好的英语语言基础和语言交际能力，熟悉外贸、商务知识，具有一定的计算机操作水平，能适应社会发展以及满足用人单位的需求，成为涉外商务工作的复合型、实用型商务英语人才。具体要求如下：（1）思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。（2）文化知识培养学生具有较高的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识，形成一定的科学精神和创新意识；重视培养学生收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析问题和解决问题的能力，为学生今后自主学习、终生学习打下基础。（3）专业理论培养学生掌握本专业所需要的基础理论知识，掌握英语听说读写基本技能，以及相关的外贸知识，了解本专业的就业动形式，为学生的进一步提高打下坚实的基础。（4）操作技能掌握熟练的英语交际能力，即在听、说、读、写、译方面能以英语为工作语言，能够用英语处理外贸业务，能用英语进行外事接待。熟悉我国的外经外贸政策法规，对国际贸易、国际商法、进出口报关等涉外工作相关的知识有较全面的了解符合《多媒体技能培训和鉴定标准》的相关要求。（5）身心健康了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。三、周数分配本计划适用于招收初中毕业生，学制3年。总周数120周，理论教学48周，实习课72周，实习课占总课时比例为60%。四、教学计划表课程类别序号学年学期周周数课课程时第一学年第二学年第三学年总课时一二三四五六理论实习理论实习理论实习理论实习理论实习理论实习理论实习1198121461550200204872公共课1*计算机基础（必考中级计算机办公软件应用证书）18*4722#体育18*219*21363*品德与素养18*219*219*219*21504#就业指导18*219*2745#应用写作19*476专业基础课6*新概念118*61087*新概念219*619*41908*英美文化18*2369*国际贸易理论（选考国际贸易跟单员）18*47210*市场营销19*47611*跟单实务（选考国际贸易跟单员）19*47612*商务单证19*476专业课13#听力18*219*419*219*218814#口语18*219*219*219*418815*新概念319*419*415216#英语语法18*219*27417#英语语音18*219*27418*商务函电19*419*415219#公共英语19*419*6190其他20公益劳动1*301*301*301*3021顶岗实习20*3060022毕业实习20*3060023入学教育、军训1周1周周课时28282828学期所学课程总数10998说明：1．其中计算机应用基础、市场营销、跟单实务、单证员、听力、口语、语音等课程为一体化教学课程。2.课程前面标注有*号的为考试科目，标注有#号的为考查科目。注:表格中“10*4”表示：“10周×每周4学时”五、主要课程设置及要求本专业的课程分为公共课、专业基础课、专业课三项。1．公共课（1）计算机应用基础本课程进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、电子表格软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，使学生掌握计算机操作的基本技能，具有文字、表格处理能力，数据处理能力、信息获取、整理和加工能力，网上交互能力，为以后的专业学习和工作打下基础。（2）体育坚持贯彻“健康第一”的指导思想，针对学生的生理和心理特征，努力提高学生的身体素质和体育技能，达到相应的国家体育锻炼标准要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，形成终身体育的正确体育关。（3）品德与素养通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观和人生观、职业道德、法律基础知识的教学，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想政治素质和道德品质。了解国家的就业方针和政策、就业环境和就业途径、求职方法和求职技巧。树立正确的职业理想，增强职业意识，提高就业能力。每学期开展至少一次职业指导（含就业指导、高技能人才楷模学习和心理等）讲座，具体内容如下：职业的基本含义（4学时）；职业生涯规划（4学时）；职业素养提高（5学时）；就业形势分析（4学时）；求职过程指导（5学时）；步入职场（4学时）。（4）就业指导本课程主要让学生正确理解沟通的内涵，掌握有效沟通技巧，培养良好的职业素质，使学生具有较强的与他人沟通的能力。（5）实用写作课程只要让学生掌握常用的实用文书的格式，巩固和扩展实用写作基础知识，提高现代写作能力，领悟掌握怎样写好实用文书的有关要求和方法。2．专业基础课（6）新概念英语1《新概念英语1》英语学习者的入门课程，是练好英语基本功最好的学习书籍。从基本的发音、重音和语调开始，逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型结构，为学生进一步学习打下牢固的基础。学好第一册，是练好英语基本功的关键，掌握了第一册，才真正踏进了英语之门。适合于零起点或英语基础差，或欲在短期内掌握英语基础的学习者，如中学生或及成年初学者，同时也可以帮助学生进一步巩固所学的知识。（7）新概念英语2《新概念英语2》是学习英语的基础阶段，课文故事性强，易于学习。每篇课文重点、语法知识点各异，但全册课文前后连贯，语法知识全面，形成了新概念特有的英语语法体系。它是从新概念英语第一册过渡，同时也是转变。它使学习者从一个会说日常英语的人，提高成为一个敢动笔进行基本写作的人。通过本课程的学习，学生将打下良好的语言学习基础，掌握适合自身的语言学习方法，培养自主学习能力，提高综合文化素养，使他们具有一定的英语综合应用能力，特别是听说能力，让学生们在今后的工作中具备基本的英语沟通能力，并为后阶段高层次的英语学习提供基础、途径和方法。（8）英美文化根据本课程的要求与特点，该课程基本以理论课为主，以教材为教学中心，附以与该课程有关的资料作为教学补充材料，扩展学生的视野。教学内容包括：英国与美国的地理、社会生活、宗教、文化、教育与艺术。（9）国际贸易理论本课程介绍国际间商品交换的具体过程，阐述交易的基本知识、基本技能及相关政策、惯例和规则，讲解处理国际贸易争端程序。（10）市场营销本教材包括初始市场营销、分析市场营销环境、进行市场分析、开展市场营销调研于市场营销预测、理解市场细分与目标市场、明晰产品策略、掌握市场定价策略、理解分销渠道策略和掌握促销策略。（11）国际贸易跟单员实务本课程是商英和商管专业的主要课程之一，是国家贸易跟单员考证的教材之一，要求学生通过学习掌握外贸公司进行产品出口的整个过程，以及每个环节跟单员需要做的工作和具备的能力和知识，把学生培养成专业的外贸跟单人员。（12）商务单证国际商务单证的质量如何，关系到能否安全迅速收汇和接货，也反映了一个企业，乃至一个国家的科学文化水平。所以单证不能随意缮制，必须符合商业法规、惯例和实际需要。进出口单证的缮制，原则上要做到：正确、完整、及时、简明和整洁。3．专业课（13）听力《听力》课程主要是为了通过同学们大量练习听力，让学生掌握一些常用的有效的听力技巧，以此来提高自我的听力水平，可以更好的掌握英语知识。所以，为了让学生们更好的提高听力水平，则引用了以下两本教材，分别是《微英听1..分钟变身英语听力王》、《易人外语》。本书是专为繁忙的人设计的英语学习法，从每天听1分钟开始，培养英语能力，增强竞争力。本书精选了9大生活话题，从最有兴趣的话题入手一天一段，让你轻松学习，没有负担。然后挑选出各大话题中超过1..000个必备关键单词，增强英语理解能力。书中收录了各大新闻媒体的真实资料，你也可以轻松关注外国人关心的事，在繁忙之余用听力与世界接轨。MP3..还特别收录了外籍老师亲自录音的时事新闻，不仅能学到纯正发音，还能用听和读与外国人零时差同步学习！（14）口语本课程教学的主要任务是培养学生情景对话能力，要求学生根据不同的生活和工作情景，较熟练的应付口头交际，做到语音语调正确，表达流畅，内容丰富有效，交际策略运用得当，以适应社会对英语人才的需求。（15）新概念3《新概念英语3》首次出版以来第一次推出的新版本。这套经典教材一如既往地向读者提供一个完整的、经过实践检验的英语学习体系，使学生可以在英语的四项基本技能—理解、口语、阅读和写作方面最大限度的发挥自己的潜能。本书内容更具特色，所有课文和练习有关时事的内容都已更新；所有过时的课文都已更换，由新课文和配套、新插图取代；教材更简洁精练，其教材纳入主干教程；为了帮助中国的英语学习者，新版增加了英汉对照词汇表、课文注释，简短的练习讲解和课文的参考译文。（16）英语语法本书是编者所编著的是实用英语语法系列中的一种。它是一部属于中等层次的英语语法，与高层次的《高级英语语法》和低级层次的《英语语法手册》构成一较为完整的英语语法系列。它的主要对象是具有初级以上程度的读者，如属于这种程度的高中、大专学生以及英语自学者等。主要讲授英语语法中基本的组成部分，如名词、冠词、代词、数词、动词的时态、被动语态、助动词与情态动词、非限定动词、虚拟语气、形容词和副词、介词、连词、感叹词、句子类型等内容。（17）英语语音本课程主要系统介绍语音和语调的知识,并通过学习和练习，掌握英语的发音、语流的规律、语调的功能,具有很强的实践性和应用性。根据语言运用能力的要求，综合学习语言运用语音。从而提高学生的英语语音、语调朗读、表达和交际能力，综合提高学生英语学习和交流能力。（18）商务函电本课程为国际商务英语专业的主干课程，主要是培养学生掌握商务英语函电的基本知识、商务函电英语术语、以及外商务函电英语表达方法。让学生熟悉对外贸易业务各个环节，锻炼学生对相关业务的英语表达能力，并掌握涉外经贸工作中商务信函的写作技巧，以适应外经贸工作的实际业务需要。学生通过学习该课程，在商务函电知识、外贸英文函电读写能力等方面达到一定水平。（19）公共英语《公共英语》课程是商务英语专业基础课。该课程遵循“以应用为目的，实用为主，够用为度”的原则，强调语言基本知识、基本技能的训练和语言应用能力的培养并重。主要讲授英语基础知识方面，具体内容包括听说读写技能的训练等内容。4．其他（20）公益劳动通过公益劳动，调动学生的积极性和主动性，引导他们自我教育、自我管理、自我服务。（21）顶岗实习通过顶岗实习，复习巩固学生的专业知识，让学生综合运用相关专业知识，锻炼用理论联系实际的方法去解决