《生命安全教育》5年级评价测试题(B卷)及答案

小学五年级生命安全教育测试题(B卷)学校——班级——姓名——一、我会认识这些标志，请连线。（8分）禁止攀爬紧握扶手小心夹手绿色食品二、明辨是非（下面的行为不对的打“√”。）（20分）1、校车里已经坐满了人，小明乐于助人，叫小刚上来和自己挤坐一个座位。（）2、水果放长了，有的已经部分腐烂，可以把腐烂的部分削掉吃剩下好的部分，这样才能养成节约的好习惯。（）3、家庭小药箱常备药首选非处方药。（）4、冬天，爷爷在家关紧门窗用煤炭取暖，这样更暖和。（）5、冬天洗澡，水应该热些，每次泡澡30分钟以上才舒服。（）6、用完液化气灶后，应该先关紧液化气钢瓶角阀，后关闭灶具开关。（）7、我们在七楼上课，地震突然来了，我们应该马上护住头部从电梯里往外逃生。8、野外宿营时，我们可以选择山谷扎营，这样感觉安全些。（）9、发现有歹徒进校园，我会勇敢地上前劝阻。（）10、被绑架了，绑匪要我告诉他家里的电话，我坚决不告诉。（）三、我会选。（可以选几个）（32分）1、文明乘车应该做到：（）A、上、下车要排队。B、在车里吃早餐。C、见到老人让座。D、上车站稳扶好。2、学会看药品说明书，要看：（）A、药品的名称。B、药品的功能主治。C、药品的用法用量。D、药品的禁忌和不良反应。3、油锅着火了，我们可以（）。A、泼水B、盖上锅盖C、从锅边缘倒入生菜D、用扇子扇4、以下几种躲避冰雹的方式不正确的是：（）A、大树下B、电话亭C、遮阳棚下D、赶快跑进室内5、（）这些地方玩轮滑很危险。A、人行道B、马路边C、非机动车道上D、公园的轮滑场6、做一个文明的网民，（）些行为是不对的。A、玩智力游戏B、给网友起外号C、查学习资料D、转发不明邮件7、发现有人跟踪时，应该这么做：（）A、大声喊叫B、拔腿就往巷子里跑C、报警D、往商店或人多的地方跑8、放风筝是一件快乐的事，但也要注意安全隐患。下面（）地方不适合放风筝。A、机场附近B、电力线路附近C、草地上D、小院的路边四、我会做。（24分）1、小兰不喜欢吃青菜，学校早餐时，她偷偷地把菜汤倒掉。我会对她说：“（）”2、我和妈妈刚到车站准备上车，车子就开走了。我和妈妈就（）3、看到小刚触电，我会及时（）4、我和明明是好朋友，小刚给明明起外号，明明叫我帮忙把小刚揍一顿，我会这么做：（）5、我在查资料时，突然弹出一个有趣的游戏窗口，我会：（）6、小轩在我家卫生间摔倒，手臂擦伤了，爸爸妈妈都不在家，我会这么做：（）五、简答题：（16分）1、挑食有什么危害？营养学家给我们设计了中国中国居民膳食均衡宝塔，我们应该怎样吃才能保证营养全面均衡？2、爸爸买了一包鱼片，怎样从包装上辨别它是不是合格的食品？小学五年级生命安全教育测试题参考答案(B卷)一、我会认识这些标志，请连线。禁止攀爬紧握扶手小心夹手绿色食品二、明辨是非（下面的行为不对的打“√”。）1、×2、×3、√4、×5、×6、√7、×8、×9、×10、×三、我会选。（可以选几个）1、ACD2、ABCD3、BC4、ABC5、ABC6、BD7、ACD8、ABD四、我会做。1、不能挑食，营养要全面，特别要多吃蔬菜。2、等下一班车。3、断开电源，然后施救。4、告诉明明，小刚随便起外号不对，我们好好跟他说，但是不能打人。5、关掉弹出的窗口。6、先用生理盐水或碘氟清洗伤口，然后涂上消炎类的药。简单处理后及时告诉家长。五、简答题：1、要点：挑食不利于我们健康成长；挑食我们身体就不能均衡地吸收更多事物的营养，导致营养不良，不仅影响身高、体重，还会影响大脑发育。要多吃谷类、薯类，多喝水，多喝奶，多吃蔬菜水果。肉类、蛋类、豆类制品要适当吃。控制吃太咸太油腻、太甜的食物。2、要点：看是不是有QS标志；看食品标签上的标示事项是不是齐全；特别看是不是“三无”产品；看生产日期和保质期，看是否过期；看标签是否清晰、完整、醒目，是不是正规厂家生产的食品。