《第四单元__物质构成的奥秘》复习课学案(第1课时)

态度就是竞争力，积极的学习态度始终是使你脱颖而出的砝码第1页共3页《第三单元物质构成的奥秘》复习课学案一、复习课目标1、知道原子、分子、离子都是构成物质的微粒，并能用微粒的观点解释某些常见的现象。2、初步认识原子的内部结构、核外电子排布、离子的形成。知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化，初步认识核外电子在化学反应中的作用。3、了解原子序数、周期和族的含义，可根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。4、能从组成上区分纯净物和混合物、单质和化合物，从组成上区分识别氧化物。5、知道元素、化学式、离子、原子团的表示方法及其含义。熟练书写常见元素、原子、分子、离子和物质的名称和符号（或化学式）。知道元素分类：金属元素、非金属元素、稀有气体。二、复习课学案（一）微粒构成物质及微粒微观构成1、你还能记得原子、离子、元素、单质、化合物、核电荷数等这些概念吗？你可以给这些概念找个合适的地方吗？例题辨析：AB甲乙【我的观点】2、原子的构成想一想：（1）根据表中信息完成其余空格原子种类原子核核外电子数相对原子质量核电荷数质子数中子数磷1531填写的依据（2）经测定某个原子中共有25个粒子，其中有9个粒子不显电性，则它的相对原子质量．．．．．．_______。（3）在分子、原子、质子、离子（阳离子、阴离子）、中子、电子等粒子中；①能直接构成物质的粒子有___________；②构成分子的微粒__________________；③构成原子的微粒___________________；④带负电荷的粒子__________________；⑤显中性的粒子_____________________；⑥质量最小的微粒________________。3、学完本课题后，你对“分子、原子、元素、纯净物”四个概念间的相互关系有哪些认识？请在“□”中填写上述四个概念，并在“→”上表示它们间的相互关系。练一练：（1）按要求写出下列物质的化学式（写出一个或一组合理答案即可）○1由分子构成的物质________；○2由原子直接构成的物质________；○3由离子构成的物质________；○4相同元素组成的不同物质_________。（2）下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（）A．C60B．O2C．HD．Cu4、原子、离子结构及元素性质与原子结构的关系（1）按照规律在图中补上所缺的结构图，你所画的是___(原子或离子）结构示意图；这两种结构区分的方法是________________________________________________________（2）右图为我们提供了哪些信息？（2）在图中用红色笔划出金属元素的范围，用黑色笔划出稀有气体元素的范围并观察剩下的区域所代表的元素；总结三类元素原子结构示意图的特点:①金属元素的原子结构示意图的特点：____________________________②非金属元素的原子结构示意图的特点：_____________________________________结合结合分解聚集结合得到或失去电子同种元素组成不同种元素组成具有相同（）的一类原子分子水等我这种物质只含有一种元素我这种物质只含有一种分子他们说的都是纯净物吗？原子讲；不讲讲；又讲态度就是竞争力，积极的学习态度始终是使你脱颖而出的砝码第2页共3页③稀有气体元素的原子结构示意图的特点：___________________________________（3）决定元素种类的是（）A.中子数B.质子数C.核电核数D.电子数（4）下列粒子的结构示意图中，表示同种元素的粒子的是……………………………（）A.①②③B.③④C.①②D.①④（5）以上粒子的结构示意图中，元素化学性质最相似的一组是（）A.①②③B.③④C.①②D.①④【我会总结】元素性质与原子结构的关系如下：核外电子排①中子原子布规律原子核核外电子化合价②③④⑤元素的化学性质的形成过程完成上图中□部分的内容，并从图中你能归纳出以下的知识或规律吗？1、原子的质量主要集中在上面，由和决定（即相对原子质量=＋）；2、元素的种类决定于元素原子的或；3、确定某种微粒是原子还是离子，依据质子数和核外电子数。如：a)若核电荷数质子数核外电子数，为阳离子，如Na+、Mg2+、Al3+等；b)若核电荷数质子数核外电子数，为原子，如H、O、Ne、Cl、Ar等；c)若核电荷数质子数核外电子数，为阴离子，如Cl-、、S2-、F-等。4、元素的化学性质及元素的化合价主要决定于原子的。例如：元素的种类最外层电子数结构是否稳定元素的化学性质金属元素一般个电子活泼，易电子非金属元素一般个电子活泼，易电子稀有气体元素一般个电子（除）不活泼，电子（二）物质的简单分类例1、分析右图：(1)请你根据自己的理解填写相应的空位，并选择其一对其结构或组成继续划分．．．．．．．．．．．．．．．。(2)请写出由离子．．直接构成的物质和生活中常见混合物．．．的实例各一个。、。【我会总结】编织物质分类关系网：请你根据各种物质的组成、结构、性质之间相互关系，将物质．．、化合物．．．、纯净物．．．、稀有气体．．．．、非金属．．．、氧化物．．．、混合物．．．、单质．．、金属．．等按照科学、合理的分类标准进行分类，并编织出物质分类关系网。想一想：⑴编织化学物质多样性的知识网络中分别应用了哪些分类的标准或方法？⑵你能说出下列概念的主要区别吗？没有把握的查阅资料。概念主要区别例如：单质和化合物纯净物若由同种元素组成则为单质，若由不同种元素组成则为化合物。混合物和纯净物物质若由种物质组成则为纯净物；若由种物质组成则为混合物。氧化物和化合物氧化物和含氧化合物【学会反思】本节课中，我已经完全掌握的知识内容有：还没有彻底弄懂的知识内容有：（三）元素符号、化学式书写及意义一、用元素符号或化学式表示1、人体中含量最多的元素是____；海洋中含量最多的元素是_____；地壳中含量前五位的元素符号依次是_____________；地壳中最多的非金属元素和第二多的金属元素组成的物质的化学式有___。态度就是竞争力，积极的学习态度始终是使你脱颖而出的砝码第3页共3页2、空气中最多的一种物质_______；物质燃烧需要的一种气体________；能使澄清石灰水变浑浊的气体_______。3、白色固体有______、_________；黑色固体有______、；暗紫色的晶体___________；银白色的金属______、_______；无色无味的液体________、_________。二、是元素符号还是化学式表示的意义多呢？宏观微观元素（H）化学式（H2）1、下列符号中，表示意义最多的一个是（）A．H2B．2HC．HD．2H22、下列符号中，只有微观意义的是（）A．C60B．2O2C．HD．Cu3、2003年10月15日，中国“神州五号”飞船载人航天取得成功。偏二甲肼是火箭推进器的常用燃料。根据偏二甲肼的化学式C2H8N2，你知道那些信息？①；②；③例1、下列符号①2K+②2NO③SO42-④2Hg中的“2”的意义：达标检测：1.下列操作或现象与分子对应的特性不一致．．．的选项是（）选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隙B100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的2．从水分子分解示意图中我们能获得信息，其中描述错误．．的是（）A．这是一个化合反应B．水分解时元素的种类不变C．在化学变化中原子是最小的粒子D．氢分子能保持氢气的化学性质3.氧化铝的化学式书写正确的是（）A．AlOB．Al2O3C．Al2O3D．Al3O24.同学们查阅资料得知，60个N原子可以结合成一个N60分子。下列叙述正确的是（）A.N60是一种新型化合物B.一个N60分子中含有30个N2分子C.N60和N2的性质完全相同D.N原子的结构简图为5．我市桃花江核电站已获得国家发改委式批准开展前期工作。核电站常用的某种核原料的原子中含一个质子二个中子，对于该原子，下列说法正确的是（）A．该原子核电荷数为2B．该原子是一种氢原子C．该原子核外有2个电子D．该原子核带3个单位正电荷6．掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与含义相符的是（）A．Fe3O4——四氧化三铁B．2H——2个氢元素C．O2——2个氧原子D．＋1Na——钠离子二、填空题7.用数字和化学符号表示：(1)两个五氧化二磷分子(2)形成酸雨的气体（3）2个磷原子_____；(4)3个三氧化硫分子___。8．下列符号中数字“2”表示的意义是：（1）H2O（2）Mg2+（3）O2(4)2O9.Fe、Fe2+、Fe3+所表示的三种粒子由于具有相同的_______,因而它们都属于铁元素；由于它们的_______不同，因而它们具有不同的化学性质。10．下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答(1)氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序数为；(2)X=；(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是（填序号）；(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）；11、我国计划寻找一种新能源(氦3)。氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的。其原子结构示意图为（）12、下表列出了一些生活中常见元素的原子结构示意图。下列叙述错误的是（）A．上表中，8种元素原子的核外电子层数相同。B．S、C1、Ar的原子在化学反应中都易得到电子，形成带负电荷的阴离子。C．上表中，金属元素原子的最外层电子数少于4个。D．从Na到Ar，随着核电荷数的递增，原子核外最外层电子数从1个递增到8个。