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《文史哲》1952-2008年总目录文史哲1952年第1期1目前形势、思想改造和学制改革--一九五一年十一月十七日在本校政治讲座上的报告华岗1-62学习“毛浑东思想”舆自我改造杨向奎6-93山东大学两年来思想政治教学工作总结(一九四九年七月--一九五一年九月)10-174上层建筑改变条件及其规律的几点商讨--读赵俪生先生“再论建筑与基础并答赵宗复先生”(天津“历史教学”月刊二卷二期)一文后葛懋春17-245鲁迅论妇女问题华岗24-306汉字是怎样才能适合各地方言的--兼论张锐光同志“方块字的表音方法”殷焕先31-357战国时代社会性质的讨论杨宽35-418儒林外史里面的两类“读书人”孟非42-44文史哲1952年第2期1清算教育工作者中的资产阶级思想华岗1-42为贯彻毛泽东文艺方向而斗争白充4-63整顿文艺战线,改进文艺教学臧云远6-84马克思论北美内战刘祚昌9-155马克思恩格斯论雅片战争欧阳珍15-196与童书业先生谕亚细亚生产方法问题日知20-227答日知先生论亚细亚生产方法问题童书业22-248梁祖暅之伟大科学成就-球积术刘操南24-309读了鲁迅小说旧闻钞后关于三国演义的补充陈登原31-3210“古史辨派”的阶级本质童书业32-3411“古史辨派”的学术思想批判杨向奎34-3712文史哲一--六期分类总目录38文史哲1952年第3期1学习‘矛盾论’,推进思想改造石父1-32纪念五四,批判胡适陆侃如3-63英国的危机马克思,刘祚昌6-74论中国民族资产阶级的历史地位华岗7-155文艺学教学改进意见吴富恒15-186山大学教师对于资产阶级教育思想的自我检讨(摘要)田稼,丁巨波,胡伦积,阎长泰,王清和,李先正,李文庵,丁履德,李良庆,曲潄蕙,沈福彭,梁希彦,陈瑞泰19-247把历史唯物主义的思想树立起来山东大学历史系学生“三反”学习代表团24-328资产阶级腐朽的教育思想是我们的大敌山东大学地矿系学生“三反”学习代表团32-369“谨防假冒”仲咸36-3710新社会新道德木耳3711逃兵赶快归队洪涛3712康有为思想批判杨向奎38-4013学习毛主席的语言刘泮溪41-4314德帝侵占胶州湾以前侵略份子的阴谋策动林树惠43-4615关于中国资本主义起因和大同学说的问题解答李俊文,周清和46-48文史哲1952年第4期1民族抗战与新中国的诞生纪念“七七”十五周年劳荪1-52学习“矛盾论”认识思想改造的真义童书业5-83学习“矛盾论”,联系史学工作的一点体会赵俪生8-104本校三反运动总结与全面转入思想改造的意义和方针--一九五二年五月二十一日在全校师生员工三反运动总结与思想改造动员大会上的报告华岗10-155思想改造中的根本问题--一九五二年六月十一日在全校师生员工大会上的报告华岗15-216改造思想,改进工作高兰21-247彻底清除我反动的买办思想--并对我编辑“西风”作初步检讨黄嘉德25-288清除我的封建、买办思想张维华28-309我的初步检讨赵俪生30-3310我要脱胎换骨地改造自己陈云章33-3611批判我的教条主羲脱离实际的文艺学习李希凡36-3812我在文艺学习中走了弯路吕家香38-4013清算官僚资产阶级家庭给我的毒害杨汉昭40-4214学习“速成识字法”的体会殷焕先42-4515对于叶蠖生“中国历史课本”的几点意见卢南乔45-4816关于青岛市郊出土的黑陶韩东生49文史哲1952年第5期1山柬大学思想改造运动总结和今后努力方向--华岗校长在一九五二年七月三日全校思想改造运动总结大会上的讲话韩长经,袁林1-72批判我的封建的、资产阶级的思想--一九五一年思想工作总结冯沅君7-113批判“经济史观”学习“论马克思主义在语言学中的问题”童书业11-154马克思怎样分析法国第二共和时期的历史?--为“拿破仑第三政变记”问世一百周年而作赵俪生15-225贯彻毛泽东文艺方针的根本关键--在青岛市文艺界纪念毛主席“在延安文艺座谈会上的讲话”发表十周年大会上的讲话华岗22-256学习“矛盾论”--对新现实主义创作方法的体会孙昌熙,刘泮溪26-307巴甫洛夫关于条件反射的学说艾拉裴建慈,富恒,诗伯30-328关于西周的社会性质问题杨向奎33-399关于中国古代社会性质的问题童丕绳39-4210中国民族萌芽于什么时候,形成于什么时候?冯鸿42-4311新中国与苏联的工农联盟是否相同?方晓虹44文史哲1952年第6期1争取和平在全世界胜利!--迎接世界人民和平大会孙思白1-32学习斯大林论语言学着作的意义(一九五二年十月十一日在山东大学全体师生学习报告会上的报告)华岗,张文,李国铎4-93向主席的近代中国社会阶级结构理论学习--学习“毛泽东选集”的笔记之一吴大琨10-144政治经济学和一般科学的关系王亚南14-195学习鲁迅先生的反帝精神韩长经20-226学习人民语言的诗人-杜甫萧涤非23-267战闘的作家A·斯梯作,黄嘉德27-308巴甫洛夫关于大脑皮质抑制作用的学说H·舒思丁,富恒,诗伯31-329京剧“玉堂春”内容的分析--为噪R全国第一次戏曲观摩大会的开幕而作赵俪生33-3610中国新交学史分段的研究韩镇琪,茆景立37-4211天津教案舆曾国藩陈登原42-4412山东大学历史系中国通史教研组一九五一年度下学期期终工作总结44-4713关于基础舆上层建筑的问题解答周清和48-4914文史哲第一--一○期目录50文史哲1953年第1期1迎接大规模建设的新时期郭根1-32学习“苏联社会主义经济问题”,体认唯物辩证法的威力赵俪生3-73学习斯大林论语言学着作的意义(续)华岗7-224前资本主义生产形态马克思日知23-275论前资本主义社会地租的三种基本形态吴大琨28-326中国历史分期问题杨向奎32-417从古代巴比伦社会形态认识古代“东方社会”的特性童书业42-498周代社会史试论王承祒50-56文史哲1953年第2期1贯彻婚姻法,树立新民主主义的婚姻制朱作云1-32从历史上看婚姻法的伟大意义童书业3-73作为学者与革命家的马克思--为纪念伟大的无产阶级革命导师逝世七十周年纪念而作吴大琨7-94宋庆龄先生的思想毅力与伟大成就--读“为新中国奋斗”孙思白9-155前资本主义生产形态(续)马克思日知15-206读“马克思、恩格斯论中国”,兼论中国封建社会的历史分期问题杨向奎20-247论地租与中国历史分期及封建社会的长期阻滞性问题吴大琨24-298北宋末的方腊起义--“中国农民战争史”之一节赵俪生29-329从茶叶经济发展历史看中国封建社会的一个特征王仲荦33-4210文化消息琨4211鲁迅与儿童问题韩长经43-4912谈“九江口”冯夷50-5113文史哲第一--一一期目录52文史哲1953年第3期1沿着斯大林所指示的道路前进华岗1-52学习斯大林在资本主义利润率法则上的贡献--从平均利润率到最高利润率吴大琨5-93斯大林与民族问题赵俪生9-134学习斯大林关于基础和上层建筑理论的笔记葛懋春13-195学习斯大林论由社会主义向共产主义逐渐过渡的条件和途径陈云章19-236我们为什么纪念屈原?陆侃如24-267关于鲁迅“故乡”的几个问题潘颖舒26-288由封建的领主经济和地主经济引论到中国社会发展史上的诸问题王亚南29-319对于美国南北战争原因的初步探讨刘祚昌31-3510评基佐着“英国革命为什么成功?”马克思,刘祚昌,潘硌基36-3811前资本主义生产形态(续完)马克思,日知39-4712逻辑学底对象与意义赵俪生48-5113美帝侵略朝鲜真相--介绍伊·弗·斯通着:“朝鲜战争幕后历史”黄嘉德52-5614编者的话56文史哲1953年第4期1学习马克思列宁主义加强思想建设崔戎1-32辩证唯物论--马克思列宁主义政党的宇宙观--一九五三年四月十一日在本校“辩证唯物论与历史唯物论”学习报告会上的报告纲要华岗,王启新,李平衡,韩长经3-113哲学上的两大阵营--唯物论和唯心论--一九五三年四月二十四日在本校‘辩证唯物论与历史唯物论’学习报告会上的报告纲要华岗,王启新,李平衡,韩长经11-204读“改造我们的学习”周清和20-235试论中国农民战争的特点高昭一24-266明初的唐赛儿起义--“中国农民战争史”之一节赵俪生27-297资产阶级与反革命马克思,刘祚昌29-318在高尔基的小说“母亲”中的社会主义现实主义Б·布尔索夫,徐维垣31-339初步思惟的基本规律--“逻辑学讲稿”第二讲赵俪生34-3810中文系学生古典文学常识水平的初步试探39-4011明确高等学校“教”和“学”过程中各主要环节的作用及其相互关系孙思白40-4512杜波依斯及其新着“在争取和平的战斗中”黄嘉德46-49文史哲1953年第5期1力争朝鲜停战协定全部实施,以和平协商方法解决国际问题!孙思白1-42学习斯大林对从资本主义到社会主义过渡期中的“飞跃”理论吴大琨5-83宇宙的物质性及其发展的规律性--一九五三年六月十日在本校“辩证唯物论与历史唯物论”第四次学习报告会上的报告纲要华岗8-184物质第一性和意识第二性--一九五三年六月二十七日在本校“辩证唯物论与历史唯物论”第五次学习报告会上的报告纲要华岗19-305鲁迅底现实主义的发展道路韩长经30-396鲁迅杂文的政治意义和艺术价值刘泮溪39-487北魏末的人民大起义--“中国农民战争史”之一节赵俪生48-55文史哲1953年第6期1“实践论”--教学工作的指南严北溟1-4+512宇宙可知性及实践在认识过程中的决定作用--一九五三年十月三日在本校“辩证唯物论与历史唯物论”第六次学习报告会上的报告纲要华岗4-16+513关于从资本主义到社会主义过渡期的基本规律问题的讨论吴大琨16-214试论后汉北魏之际中国封建社会的特征杨向奎21-275“行为主义”批判--学习辩证唯物论札记之一童书业27-336论文学中的人民性黄药眠34-38+517鲁迅小说的特色孙昌熙38-468法斯特的历史小说“奴隶起义”黄嘉德46-499论趣味F·梅林,徐维垣49-51文史哲1954年第1期1学习总路线,推进学术研究孙思白1-62学习国家总路线的一些体会吴大琨6-103学习斯大林全集第一卷王肇新10-134唯物辩证法的历史根源和意义--一九五三年十月二十一日在本校‘辩证唯物论与历史唯物论’第七次学习报告会上的报告纲要徐经泽,张祺,王启新,华岗14-275什么是中国文学史的主流?陆侃如27-296语法体系与语法教学殷焕先30-337请批准“年青人”这个词--读“丁玲:官■水库散记之一--粮秣主任”后琦书畊34-358鲁迅舆农民问题韩长经35-419学习毛泽东思想中的历史学说杨向奎42-4410秦汉三次农民大起义的比较高昭一45-4911作家与艺术家对和平事业的贡献黄嘉德,华西留斯卡49-5112‘文史哲’一九五三年第一期(总第十一期)--第六期(总第十六期)目录52文史哲1954年第2期1国家总路线和大学教育王肇新1-42国家总路线的根据和意义蒋捷夫4-103编者的话104唯物辩证法论宇宙间诸现象的互相联系和互相制约--一九五三年十一月十八日在本校‘辩证唯物论与历史唯物论’第八次学习报告会上的报告纲要华岗11-235由领主经济和地主经济引论到中国社会发展史上的诸问题(中)王亚南23-306资产阶级革命前夕的英国农村的剖析刘祚昌30-367“语法讲话”读后报告殷焕先37-428伯林斯基的美学吕荧,Z·斯密尔诺瓦42-479普希金的创作道路(上)Д·Д·布拉果依,陆凡48-52+36文史哲1954年第3期1论可能性和现实性及可能性向现实转变的途径--纪念斯大林逝世1周年章世鸿1-52巴甫洛夫学说的哲学基础--一九五三年十一月二十二日在青岛全市医药卫生工作人员学习巴甫洛夫学说大会上的报告纲要华岗6-113论春秋战国间社会的变革杨宽11-174义和团的前史陈湛若17-255鲁迅所创造的民族形式刘泮溪25-316谈“连动式”殷焕先32-337赴朝慰问团在朝鲜遂安国营矿山高兰34-378资本主义国家中农民的贫困状况拉弗里钦柯,正华37-42
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