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思致超越知行合一Page1of11让每一个学生超越老师!三角形有关线段复习资料一知识点归纳知识点一三角形的相关概念1.三角形:①三条线段②不在同一直线上③首尾顺次相接2.三角形有三条边,三个顶点,三个角。★在同一个三角形内,每一条边都有一个对角;每一个角都有一条对边知识点二三角形的分类1.三角形按边分类可分成不等边三角形和等腰三角形(等边三角形是一种特殊的等腰三角形)2.三角形按角分类可分成锐角三角形钝角三角形和直角三角形知识点三三角形的三边关系三角形任意两边之和第三边,任意两边之差第三边知识点四三角形的主要线段:角平分线、中线、高线如图所示,在△ABC中,AE是中线,AD是角平分线,AF是高线则(1)BE==21(2)∠BAD==21(3)∠AFB==90°知识点五三角形的稳定性三角形具有稳定性;四边形不具有稳定性FEDBCAEDCBA思致超越知行合一Page2of11让每一个学生超越老师!知识点1三角形的边、角关系①三角形任何两边之和大于第三边;②三角形任何两边之差小于第三边;③三角形三个内角的和等于180°;④三角形三个外角的和等于360°;⑤三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;⑥三角形一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。知识点2三角形的主要线段和外心、内心①三角形的角平分线、中线、高;②三角形三边的垂直平分线交于一点,这个点叫做三角形的外心,三角形的外心到各顶点的距离相等;③三角形的三条角平分线交于一点,这个点叫做三角形的内心,三角形的内心到三边的距离相等;④连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线,三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半。知识点3等腰三角形等腰三角形的识别:①有两边相等的三角形是等腰三角形;②有两角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边);③三边相等的三角形是等边三角形;④三个角都相等的三角形是等边三角形;⑤有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。等腰三角形的性质:①等边对等角;②等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合;③等腰三角形是轴对称图形,底边的中垂线是它的对称轴;④等边三角形的三个内角都等于60°。知识点4直角三角形直角三角形的识别:①有一个角等于90°的三角形是直角三角形;②有两个角互余的三角形是直角三角形;③勾股定理的逆定理:如果一个三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。直角三角形的性质:①直角三角形的两个锐角互余;②直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;③勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。(4)三角形的主要线段的性质(见下表):名称基本性质角平分线①三角形三条内角平分线相交于一点(内心);内心到三角形三边距离相等;②角平分线上任一点到角的两边距离相等。思致超越知行合一Page3of11让每一个学生超越老师!21DCBADCBA中线三角形的三条中线相交于一点。高三角形的三条高相交于一点。边的垂直平分线三角形的三边的垂直平分线相交于一点(外心);外心到三角形三个顶点的距离相等。三角形复习⒈三角形的定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形.三角形有三条边,三个内角,三个顶点.组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角;相邻两边的公共端点是三角形的顶点,三角形ABC用符号表示为△ABC,三角形ABC的边AB可用边AB所对的角C的小写字母c表示,AC可用b表示,BC可用a表示.注意:(1)三条线段要不在同一直线上,且首尾顺次相接;(2)三角形是一个封闭的图形;(3)△ABC是三角形ABC的符号标记,单独的△没有意义.⒉三角形的分类:(1)按边分类:(2)按角分类:⒊三角形的主要线段的定义:(1)三角形的中线三角形中,连结一个顶点和它对边中点的线段.表示法:1.AD是△ABC的BC上的中线.2.BD=DC=12BC.注意:①三角形的中线是线段;②三角形三条中线全在三角形的内部;③三角形三条中线交于三角形内部一点;④中线把三角形分成两个面积相等的三角形.(2)三角形的角平分线三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角顶点与交点之间的线段三角形等腰三角形不等边三角形底边和腰不相等的等腰三角形等边三角形三角形直角三象形斜三角形锐角三角形钝角三角形_C_B_A思致超越知行合一Page4of11让每一个学生超越老师!DCBA表示法:1.AD是△ABC的∠BAC的平分线.2.∠1=∠2=12∠BAC.注意:①三角形的角平分线是线段;②三角形三条角平分线全在三角形的内部;③三角形三条角平分线交于三角形内部一点;④用量角器画三角形的角平分线.(3)三角形的高从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段.表示法:1.AD是△ABC的BC上的高线.2.AD⊥BC于D.3.∠ADB=∠ADC=90°.注意:①三角形的高是线段;②锐角三角形三条高全在三角形的内部,直角三角形有两条高是边,钝角三角形有两条高在形外;③三角形三条高所在直线交于一点.⒋三角形的主要线段的表示法:三角形的角平分线的表示法:如图1,根据具体情况使用以下任意一种方式表示:①AD是ABC的角平分线;②AD平分BAC,交BC于D;③如果AD是ABC的角平分线,那么BAD=DAC=21BAC.(2)三角形的中线表示法:如图1,根据具体情况使用以下任意一种方式表示:①AE是ABC的中线;②AE是ABC中BC边上的中线;③如果AE是ABC的中线,那么BE=EC=21BC.(3)三角线的高的表示法:如图2,根据具体情况,使用以下任意一种方式表示:①AM是ABC的高;②AM是ABC中BC边上的高;③如果AM是ABC中BC边上高,那么AMBC,垂足是E;④如果AM是ABC中BC边上的高,那么AMB=AMC=90.⒌在画三角形的三条角平分线,三条中线,三条高时应注意:(1)如图3,三角形三条角平分线交于一点,交点都在三角形内部.(2)如图4,三角形的三条中线交点一点,交点都在三角形内部.ABCDE图1图2思致超越知行合一Page5of11让每一个学生超越老师!如图5,6,7,三角形的三条高交于一点,锐角三角形的三条高的交点在三角形内部,钝角三角形的三条高的交点在三角形的外部,直角三角形的三条高的交点在直角三角形的直角顶点上.⒍三角形的三边关系三角形的任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边.注意:(1)三边关系的依据是:两点之间线段是短;(2)围成三角形的条件是任意两边之和大于第三边.⒎三角形的角与角之间的关系:(1)三角形三个内角的和等于180;(2)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;(3)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.(4)直角三角形的两个锐角互余.三角形的内角和定理定理:三角形的内角和等于180°.推论:直角三角形的两个锐角互余。推理过程:一、作CM∥AB,则∠4=∠1,而∠2+∠3+∠4=1800,即∠A+∠B+∠ACB=1800.二、作MN∥BC,则∠2=∠B,∠3=∠C,而∠1+∠2+∠3=1800,即∠BAC+∠B+∠C=1800.图3图4图5图6图7图8思致超越知行合一Page6of11让每一个学生超越老师!21BACMD注意:(1)证明的思路很多,基本思想是组成平角.(2)应用内角和定理可解决已知二个角求第三个角或已知三角关系求三个角.三角形的外角的定义三角形一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角.注意:每个顶点处都有两个外角,但这两个外角是对顶角.如:∠ACD、∠BCE都是△ABC的外角,且∠ACD=∠BCE.所以说一个三角形有六个外角,但我们每个一个顶点处只选一个外角,这样三角形的外角就只有三个了.三角形外角的性质(1)三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角之和.(2)三角形的一个角大于与它不相邻的任何一个内角.注意:(1)它不相邻的内角不容忽视;(2)作CM∥AB由于B、C、D共线∴∠A=∠1,∠B=∠2.即∠ACD=∠1+∠2=∠A+∠B.那么∠ACD∠A.∠ACD∠B.8.三角形的稳定性:三角形的三边长确定,则三角形的形状就唯一确定,这叫做三角形的稳定性.注意:(1)三角形具有稳定性;(2)四边形没有稳定性.适当添加辅助线,寻找基本图形(1)基本图形一,如图8,在ABC中,AB=AC,B,A,D成一条直线,则DAC=2B=2C或B=C=21DAC.(2)基本图形二,如图9,如果CO是AOB的角平分线,DE∥OB交OA,OC于D,E,那么DOE是等腰三角形,DO=DE.当几何问题的条件和结论中,或在推理过程中出现有角平分线,平行线,等腰三角形三个条件中的两个时,就应找出这个基本图形,并立即推证出第三个作为结论.即:角平分线+平行线→等腰三角形.基本图形三,如图10,如果BD是ABC的角平分线,M是AB上一点,MNBD,且与BP,BC相交于P,N.那么BM=BN,即BMN是等腰三角形,且MP=NP,即:角平分线+垂线→等腰三角形.当几何证题中出现角平分线和向角平分线所作垂线时,就应找出这个基本图形,如等腰三角形不完整就应将基本图形补完整,如图11,图12.图9BACED思致超越知行合一Page7of11让每一个学生超越老师!知识点一:三角形1、三角形的定义:是由三条线段首尾顺次相接所组成的平面图形叫做三角形.2、组成三角形的元素:三条边和三个角3、三角形的分类⑴三角形按边的关系分类如下:不等边三角形三角形底边和腰不相等的等腰三角形(一般等腰三角形)等腰三角形底边和腰相等的等腰三角形(等边三角形或正三角形)⑵三角形按角的关系分类如下:直角三角形(有一个角是直角的三角形)三角形锐角三角形(三个角都是锐角的三角形)斜三角形钝角三角形(有一个角是钝角的三角形)把边和角联系在一起,我们又有一种特殊的三角形:等腰直角三角形,它是两条直角边相等的直角三角形.4、三角形的性质⑴三角形三边关系定理:三角形的任意两边之和大于第三边且任意两边之差小于第三边.⑵三角形的内角和定理:三角形的三个内角和等于180.⑶三角形的外角和定理:三角形的三个外角和等于360.⑷三角形的内外角定理:①互补关系:三角形的一个外角与它相邻的内角互补;②相等关系:三角形的一个外角等于和它不相邻的来两个内角的和.③不等关系:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.⑸三角形的边角关系:在同一个三角形中:大边对大角,等边对等角,小边对小角;反之,大角对大边,等角对等边,小角对小边也成立.5、三角形的面积:三角形的面积12底高知识点二:等腰三角形1、等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.2、等腰三角形的性质定理及推论:性质定理:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角)推论1:等腰三角形顶角平分线平分底边并且垂直于底边.即等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高三线合一.推论2:等边三角形的各个角都相等,并且每个角都等于60°.3、三角形中的中位线⑴三角形中的中位线:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.⑵三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半;思致超越知行合一Page8of11让每一个学生超越老师!⑶三角形中位线定理的作用:位置关系:可以证明两条直线平行;数量关系:可以证明线段的倍分关系;⑷常用结论:任一个三角形都有三条中位线,由此有:结论1:三条中位线组成一个三角形,其周长为原三角形周长的一半;结论2:三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形;结论3:三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形;结论4:三角形一条中线和与它相交的中位线互相平分;结论5:三角形中任意两条中位线的夹角与这夹角所对的三角形的顶角相等;知识点三:直角三角形1、直角三角形的两个锐角互余;2、在直角三角形中,30角所对的直角边等于斜边的一半;3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;4、直角三角形两直角边ab、的平方和等于斜边c的平方,即222c
本文标题:QL--三角形知识点
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