VFP课程设计指导书(全)

1VFP课程设计指导书编写人：游明英袁柱何敬轩许莎重庆科技学院计算机教研室2009.621VFP课程设计概述1.1目的及要求1.1.1目的课程设计的教学任务是让学生通过动手动脑解决实际问题，是学生学完课程后进行的一次全面的综合训练，是一个非常重要的教学环节，通过课程设计，使学生经受一次综合动用所学知识，解决实际问题的方法。《VFP课程设计》课程设计旨在让学生掌握目前在办公系统流行的VisualFoxpro6.0，具备数据库软件开发基本技能，加强数据库教学的实践环节，培养学生对关系数据库的实际应用能力。通过课程设计，使学生能灵活使用VisualFoxpro6.0系统，了解计算机软件开发的基本步骤，编制方法，调试过程等基本知识。为将来熟练地应用计算机系统进行日常业务处理及运用相关知识处理问题打下良好的基础。1.1.2要求1、必须熟悉指导书的各项内容和要求，明确课程设计的目的、方法和步骤；2、设计中必须努力认真，独立地按质按量地完成每一阶段的设计任务；3、设计中绝对禁止抄袭他人的设计成果；4、每人在设计中必须遵守各组规定的统一设计时间及有关纪律；5、所设计的程序必须满足实际使用要求，采用VFP进行应用程序或数据库的设计,编译出可执行的程序。6、要求程序结构简单，功能齐全，使用方便。1.2主要内容及时间安排1.2.1准备分析设计任务书、明确设计任务及要求，进行系统的需求分析。时间1天。1.2.2系统概要设计完成系统概要设计，主要完成系统模块的划分和数据库设计。时间1天1.2.3系统详细设计完成所选模块的详细设计，主要包括界面的设计和代码的编写，并完成调试工作，时间2天。1.2.4撰写设计报告31．撰写内容：系统需求分析，系统概要设计，详细设计，调试分析，用户使用说明、总结，附录（程序清单）2．基本要求：设计报告包括摘要、目录、正文、致谢，正文1.3设计参考资料1、刘卫国著．《VisualFoxPro程序设计教程》[M]第二版．北京：北京邮电大学出版社．2007年12月。2、周永恒著.《VisualFoxPro基础教程》[M](第三版).北京：高等教育出版社．2006年5月。3、李雁翎著．《VisualFoxPro应用基础与面向对象程序设计教程》[M]（第二版）．高等教育出版社．2007年5月。1.4考核考核内容主要包括程序运行正确性(60%)、系统功能的完善性(20%)及课程设计报告质量(20%)等项目，考核结果采用五级记分制（优、良、中、及格、不及格）。42VisualFoxPro数据库应用系统开发步骤1.1需求分析需求分析是系统设计的第一步，是应用系统开发的基础。首先分析系统的要求。系统的需求包括对数据的需求和处理的需求两方面的内容，它们分别是数据库设计和应用程序设计的依据。数据库管理系统中，数据库具有独立性，数据库可以单独设计，但应用程序设计和数据库设计仍然是相互关联，相互制约。具体说，应用程序设计时将受到数据库当前结构的约束，而在设计数据库时，也必须考虑实现处理的需要。需求阶段的基本任务简单的来说有两个，一是摸清现状，二是清理将要开发的目标系统应该具有哪些功能。具体来说，摸清现状就要做深入细致的调查研究，摸清人们现在完成任务所依据的数据对这些数据进行什么样的加工、加工结果以什么形式表现；理清目标系统将能够对人们提供哪些支持。1.2系统概要设计概要设计主要包括你开发系统的总体架构、功能模块划分、数据库设计。总体架构主要是你的系统大致分为几个部分，功能模块划分是功能模块的细化，数据库设计：根据需求分析和模块划分设计数据库和表结构。1.3系统详细设计程序的详细设计要完成每个数据和模块的细化过程，其中包括系统运行环境的建立；对每个全局变量的定义和赋值；数据表、视图、查询的建立；表单集集表单控件的选择、定位、属性设置、事件和方法的编程。1.4调试应用程序系统设计刚开发完成，程序难免会有些错误，因此应对整个系统进行调试工作，在进行调试前，用户要建立一个调试环境，并准备一些调试数据，调试数据应该包括正确的数据、临界数据和错误数据，程序对用户正确的操作和不正确的操作所作出的的响应等。53VFP课程设计参考题目3.7企业固定资产管理系统3.7.1系统描述在当今社会，作为一个公司或集体，固定资产是至关重要的。由于固定资产的种类太多，设计面太广，而且被经常的借出、换入，必然会引起管理上的困难，因此，有必要设计一个数据库系统来管理。本系统要求主要基于可以移动的如电脑、电话等固定资产的管理，实现功能有：1．固定资产数据的浏览：分条显示固定资产记录、显示企业固定资产总表。2．固定资产数据的查询：查询符合特定条件的固定资产记录、全部固定资产、已被借出资产和到期资产。3．固定资产的修改：对固定资产的数据进行修改4．固定资产数据的增加：增加新入资产5．固定资产的报废与回收：对某特定的资产进行临时性报废，使其不能被借出，对临时性报废作资产回收6．固定资产的删除：删除某一特定的固定资产记录7．固定资产的借出与还入：将在库资产借出并打印借条、或将借出的资产还入库中。8．固定资产记录的打印：打印当前记录的固定资产标签，打印资产总表及某特定的记录9．系统用户的管理：系统管理员能对访问系统的用户进行添加、修改、删除等操作10．系统密码的更改：系统正式用户可以更改自己的密码、系统管理员可以更改所有用户密码11．系统多用户分级管理：系统共设3种级别的用户（1）普通用户：仅能浏览固定资产表并进行查询（2）数据操作员：能进行固定资产的增加、删除、修改、出借等操作（3）系统管理员：能对系统用户进行管理3.7.2程序结构61．建立数据库建立数据库cjjsxt，如图所示。建立的数据库及数据表、关联、等。各表中的记录不少于8条。2．系统的功能资料浏览模块资料查询模块数据打印模块数据操作模块资产借还模块系统功能模块账号管理模块3．表单设计设计主界面表单及编写代码设计显示处理结果的表单等报表打印表单。74报告内容及格式要求4.1封面封面用学校同一的标准封面装订（A4幅面），见附件1。4.2摘要摘要是对报告内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读报告的全文，就能获得必要的信息，摘要的内容应包含与报告同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要一般为150汉字左右，摘要应包括关键词。关键词：关键词是为了文献标引工作从报告中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇报告应选取3~5个词作为关键词，关键词位于摘要下方，另起一行，左对齐，关键词间用一个空格分隔，最后一个词后不打标点符号。4.3目录由报告的章、节、题录等的序号、名称和页码组成；另起一页排在摘要页之后，章、节、小节分别按相应要求标出。只需列出一、二级标题即可。参考后面的例子。4.4正文4.4.1正文内容1需求分析（简单的系统描述以及对市场需求的分析和客户对系统功能要求的分析）2概要设计（简要说明系统功能，描述各个模块之间的主要关系，总体程序框图，表的设计）3详细设计（各个模块的程序流程图，含界面设计，并以表格形式描述各个类含有的成员变量和方法，并对关键代码加以分析说明）4调试与测试（含测试用例，及各个功能的测试结果，显示程序运行界面）5总结（包括对本课程的建议）6参考文献7致谢8附程序清单84.4.2正文格式正文不少于3000字，不计图和表格，页码从1开始编码。报告正文一律使用A4打印纸计算机打印或手写，页眉上标明“重庆科技学院《XXX》课程设计报告”字样。页面设置上下左右边距2cm（左装订），1.5倍行距。正文用宋体小四号字，页眉和页脚用宋体小五号字并居中。每部分必须由另页右页开始。一级标题之间换页，二级标题之间空行。第一，关于序号。报告各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：理工类：1××××（三号黑体，居中）××××(内容用小四号宋体)1.1××××（小三号黑体，居左）××××（内容用小四号宋体）1.1.1××××（四号黑体，居左）××××（内容用小四号宋体）①××××（用与内容同样大小的宋体）1）××××（用与内容同样大小的宋体）a．××××（用与内容同样大小的宋体）第二，关于表格。报告的表格逐章单独编序（如：表2.5），应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续，不得重复或跳跃；表格的结构应简洁；表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词，应一一重新标注。表序和表题置于表格上方中间位置。第三，关于插图。插图要精选，图序逐章单独编序（如：图6.8），应与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。报告中的插图以及图中文字符号应打印，无法打印时一律用钢笔绘制和标出。由若干个分图组成的插图，分图用a,b,c,……标出。图序和图题置于图下方中间位置。第四，关于公式。正文中的公式、算式或方程式等应用“公式编辑器”进行编辑，报告中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字逐章编序（如（6.10）），序号排在版面右侧，且距右边距离相等；公式与序号之间不加虚线。第五，关于数字用法。公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计9量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如1999年不能写成99年。数值的有效数字应全部写出，如：0.50:2.00不能写作0.5:2。致谢（感谢老师、同组同学等）参考文献应是报告作者亲自考察过的对自己的报告有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献，提倡要引用一定数量的外文参考文献。参考文献的表示格式为：著作，[序号]作者，译者．书名．版本．出版地．出版社．出版时间．引用部分起止页；期刊，[序号]作者，译者．文章题目．期刊名．年份．卷号(期数)．引用部分起止页；会议报告集，[序号]作者，译者．文章名．文集名．会址．开会年．出版地．出版者．出版时间．引用部分起止页；学位报告，[序号]作者，题名[学位报告](英文用[Dissertation])．保存地点．保存单位．年份．引用部分起止页；专利：[序号]专利申请者．题名．国别．专利文献种类．专利号．发布日期．引用部分起止页；技术标准：[序号]起草责任者．标准代号．标准顺序号——发布年．标准名称．出版地．出版者．出版年份．引用部分起止页。4.5报告装订顺序1．封面2．摘要3．任务书4．目录5．正文4.6课程设计报告封面10重庆科技学院课程设计报告院（系）:_____________________专业班级:学生姓名:学号:设计地点（单位）______________________________________________设计题目:_______________________________________________________完成日期：年月日指导教师评语:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成绩（五级记分制）:___________________指导教师（签字）:____________________