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知识改变命运,学习成就未来1高二生物选修3导学提纲23-1-1基因工程概述2基因工程的一般过程与技术导学案【学习过程】基因工程的基本过程一、获得目的基因(目的基因的获取)1.获取方法主要有两种:(1)、从自然界中已有的物种中分离出来,如可从基因文库中获取。①基因文库:将含有某种生物不同基因的许多,导人受体菌的群体中,各个受体菌分别含有这种生物的不同基因,称为基因文库。提示:受体菌在培养基上以菌落形式存在,每一个菌落都由一个细胞繁殖而来,携带着同种基因,可以利用目的基因的有关信息,找到目的基因所在菌落,然后再进行提取。基因组文库:含有一种生物的基因②种类cDNA文库:含有一种生物的基因,可由mRNA反转录而来③目的基因的获取根据基因的有关信息:基因的序列、基因在上的位置、基因的产物mRNA、基因的产物蛋白质等特性获取目的基因。(2)、用人工的方法合成。★获得原核细胞的目的基因可采取,获取真核细胞的目的基因一般是。★人工合成目的基因的常用方法有反转录法和化学合成法。例1下列获取目的基因的方法中需要模板链的是()①从基因文库中获取目的基因②利用PCR技术扩增目的基因③反转录法④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③2.人工合成法——利用PCR技术扩增目的基因(1)PCR的含义:是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。(2)目的:获取大量的目的基因(3)原理:DNA双链复制(4)原料:模板DNA;RNA引物;四种脱氧核苷酸;热稳定DNA聚合酶(Taq酶);离子(5)方法:DNA受热变性解旋为单链、冷却后RNA引物与单链相应互补序列结合、DNA聚合酶作用下延伸合成互补链。(6)过程:第一步:加热至90~95℃DNA解链为单链;第二步:冷却到55~60℃,引物与两条单链DNA结合;第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始进行互补链的合成。(7)特点:指数形式扩增=2n(n为扩增循环的次数)二、制备重组DNA分子(基因表达载体的构建)1.表达载体的组成:目的基因+++标记基因等。★标记基因的作用:鉴定受体细胞中是否含有,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。2.启动子:位于基因的,它是的部位,驱动基因转录产生mRNA。3.终止子:位于基因的,终止。知识改变命运,学习成就未来24.表达载体的功能:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且给下一代;使目的基因___和发挥作用。5.标记基因:受体细胞是否含有目的基因。6.不同的受体细胞及目的基因导入受体细胞的方法不同,基因表达载体的构建上也会有所差别。方法:限制酶分别切割载体和目的基因,再用把两者连接。例2、科学家在培育抗虫棉时,经过了许多复杂的过程和不懈的努力,才获得成功。起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体质粒中,然后导入棉花的受精卵中,结果抗虫基因在棉花体内没有表达。然后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子(抗虫基因首端),导人棉花受精卵,长成的棉花植株还是没有抗虫能力。科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子(抗虫基因末端),导入棉花受精卵,结果成长的植株,有了抗虫能力。由以上过程推知,作为目的基因的运载体应具备的结构是()A.目的基因、启动子B.目的基因、终止子C.目的基因、启动子、终止子D.目的基因、启动子、终止子、标记基因三、转化受体细胞(将目的基因导入受体细胞)1.转化的概念:是进入受体细胞内,并且在受体细胞内和的过程。2.常用的转化方法:a、将目的基因导入植物细胞:采用最多的方法是农杆菌介导转化技术(农杆菌转化法),其次还有基因枪介导转化技术(基因枪法)和花粉管通道技术(花粉管通道法)。(1)农杆菌转化法①农杆菌特点:易感染双子叶植物和裸子植物,对__大多数单子叶_植物没有感染力;Ti质粒的T—DNA可转移至受体细胞,并整合到受体细胞的染色体上。②转化:目的基因插人Ti质粒的T—DNA上进入农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。(2)基因枪法基因枪法:是单子叶植物中常用的一种基因转化方法,但是成本较高。(3)花粉管通道法花粉管通道法:这是我国科学家独创的一种方法,是一种十分简便经济的方法。(我的的转基因抗虫棉就是用此种方法获得的)b、将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是显微注射技术。此方法的受体细胞多是受精卵。(1)方法:注射技术。(2)操作程序:目的基因表达载体→取卵(受精卵)→显微注射→注射了目的基因的受精卵移植到____性动物的_________________________内发育→新性状动物。c、将目的基因导入微生物细胞:法。(1)原核生物特点:繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等。(2)转化:处理细胞→细胞→表达载体与感受态细胞混合→_________细胞吸收DNA分子。例3、采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的做法正确的是()①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导人细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵知识改变命运,学习成就未来3A、①②B、②③C、③④D、①④例4、以重组DNA技术为核心的基因工程正在改变着人类的生活。请回答下列问题。(1)获得目的基因的方法通常包括和。(2)切割和连接DNA分子所使用的酶分别是和。(3)运送目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或,后者的形状成。(4)由于重组DNA分子成功导入受体细胞的频率,所以在转化后通常需要进行操作。(5)将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌,从两者中生产的胰岛素在功能和序列上是相同的。四、筛选出获得目的基因的受体细胞、培养受体细胞并诱导目的基因的表达(目的基因的检测与鉴定)1.首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用技术。2.其次还要检测目的基因是否转录出mRNA,方法是采用技术。3.最后检测目的基因是否翻译成蛋白质,方法是采用技术。提示:①DNA分子杂交技术首先提取受体细胞中的DNA,然后高温解成单链,再与同位素标记的DNA探针杂交;②抗原-抗体杂交所用到的抗体是用表达出的蛋白质注射动物进行免疫,产生相应的抗体,并提取出而来的4.有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如抗虫或抗病的鉴定等。【课堂巩固】一、选择题:1、下列属于获取目的基因的方法的是()①利用mRNA反转录形成②从基因组文库中提取③从受体细胞中提取④利用PCR技术⑤利用DNA转录⑥人工合成A.①②③⑤B.①②⑤⑥C.①②③④D.①②④⑥2、不属于目的基因与运载体结合过程的是()A.用一定的限制酶切割质粒,露出黏性末端B.用同种限制酶切割目的基因,露出黏性末端C.将切下的目的基因插入到质粒的切口处D.将重组DNA引入到受体细胞中进行扩增3、分辨基因工程是否成功是通过()A.提取目的基因B.基因表达载体的构建C.目的基因导人受体细胞D.目的基因的检测与鉴定4.下列不属于获取目的基因的方法的是()A.利用DNA连接酶复制目的基因B.利用DNA聚合酶复制目的基因C.从基因文库中获取目的基因D.利用PCR技术扩增目的基因5.哪项不是基因表达载体的组成部分()A.启动子B.终止密码C.标记基因D.目的基因6.在胰岛素的基因与质粒形成重组DNA分子的过程中,下列哪组是所需要的()①同一种限制酶切割两者②不需同一种限制酶切割两者③加入适量的DNA连接酶④不需加DNA连接酶A.①③B.①④C.②④D.②③7.下列说法中正确的是()A.基因表达载体的构建方法是一致的B.标记基因也叫做抗生素基因C.显微注射技术是最为有效的一种将目的基因导入植物细胞的方法D.大肠杆菌是常用的微生物受体8、下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法()A.基因枪法B.显微注射法C.农杆菌转化法D.花粉管通道法9.基因工程中常用的受体细胞不包括()A.人体细胞B.动物细胞C.植物细胞D.微生物细胞10.基因工程中科学家常采用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞。下列不属于这样做的原因的是()A.结构简单,多为单细胞B.繁殖速度快C.遗传物质含量少D.性状稳定,变异少知识改变命运,学习成就未来411.要检测目的基因是否成功的插入了受体DNA中,需要用基因探针,基因探针是指()A.用于检测疾病的医疗器械B.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子C.合成一球蛋白的DNAD.合成苯丙羟化酶的DNA片段12.基因工程的正确操作步骤是()①构建基因表达载体②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④取目的基因A.③②④①B.②④①③C.④①②③D.③④①②13.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是()A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和基因进入受体细胞的载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞主要是因为细菌繁殖快、遗传物质少D.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达14.基因工程中不会出现()A.DNA连接酶将黏性末端的碱基连接起来B.限制性内切酶可用于目的基因的获取C.目的基因必须有载体导入受体细胞D.人工合成目的基因不用限制性核酸内切酶二、填空题:16.根据下列所给材料回答问题:材料一把人的胰岛素基因拼接到大肠杆菌的质粒上,然后导入大肠杆菌内,产生出人的胰岛素。材料二把萤火虫的荧光基因转入烟草体内,培育荧光的烟草。材料三有人把蜘蛛产生丝腺蛋白的基因转入羊的细胞屯,在羊分泌的乳汁中加入某种物质后,可抽出细丝,这种细丝可望用作手术的缝合线。(1)上述生物新品种的产生运用了技术。(2)一种生物的基因在另一种生物体内能够表达,而不影响其他基因的表达,这说明基因是有___________效应的片段,具有一定的性;同时可以说明各种生物共用一套。(3)上述技术所用的工具酶有。(4)材料三中所用缝合线与普通缝合线相比有何优点?。(5)可遗传的变异分为三种:、、,而基因工程改变一个物种的基因属于。(6)从上述所给的材料,不能得出哪一结论()A.动植物之间可以相互转基因B.真核生物与原核生物之间可以相互转基因C.基因工程可以定向地改变生物的基因D.转基因生物的出现对生物的进化是有利的
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