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汤阴一中南校地理必修一导学案1目标是一个人前行的动力第一章课题1.2太阳对地球的影响课型新授课编写审定备课时间上课时间学习目标知识与技能1.主要学会从对地理环境和人类活动的影响来分析太阳辐射和太阳活动对地球的影响。2.培养读图、甚至绘图以及在图上比较、归纳、分析的能力。过程与方法1、案例分析法。2、通过读图——读1.7及老师增加的图片举一反三,明白“影响”的范围广大,有利也有弊。读1.8和1.9掌握读地理现象的三维空间分布示意图并归纳地理事物或现象分布规律的方法,以及自然要素之间的相互联系。情感态度与价值观培养科学研究的方法和态度。培养广阔的胸怀。重点难点【教学重点】1.太阳能量来源及其对地球的影响。2.太阳活动(黑子和耀斑)对地球的影响。【教学难点】太阳活动(黑子和耀斑)对地球的影响。学法导航通过合作和交流,自己分析问题和解决问题。在合作学习过程中,掌握知识,培养能力,发展个性。问题导1.太阳辐射对地球的影响有那些?2.太阳大气层经常发生的太阳活动有那些?3.太阳活动对地球的影响有那些?【预习导学】(一)为地球提供能量1.太阳辐射概念:太阳源源不断地以的形式向四周放射能量。能量来源:太阳内部的反应。2.对地球的主要影响:(1)直接为地球提供资源,地球上生物的生长发育离不开太阳。(2)维持着温度,是促进、和的主要动力。(3)被古代生物固定后积累形成了。汤阴一中南校地理必修一导学案2目标是一个人前行的动力学(4)日常生活中和生产中所用的主要来源。(二)太阳活动影响地球1.太阳大气层的结构:从外到里分为、和。2.太阳活动的重要标志:类型黑子耀斑位置层层周期大约年大约年3.太阳活动地球的影响:(1)引起电磁层扰动,使受到影响。(2)扰乱地球磁场,产生“”现象。(3)产生美丽的。(4)地球上许多的发生与太阳活动有关,如地震、水旱灾害。精讲点【精讲释疑】1.太阳辐射能是怎样产生的?——主要来源于太阳内部的核聚变反应。太阳的主要成分是H和He,其中最丰富的元素是H,约占71%,其次是He,约占27%。巨大的太阳热能就是太阳内部在高温高压下通过热核聚变而产生的。高温高压4H1He+Q核聚变反应太阳内部的热核聚变聚变,是4个氢原子结合形成1个氦原子的过程,在反应过程中1克H聚变为He只造成0.00684克的质量损耗,而对应产生的能量为6.21*1011焦。这些能量可使1500吨水从0℃加热到100℃,正是这样的热核聚变反应,使太阳能够持久地进行强烈辐射,太阳每秒钟由于核聚变损耗地质量大约为400万吨,在50亿年的漫长时间中只消耗了0.03%的质量,现在的太阳正值中年,人们没有必要为太阳的“能源枯竭”而焦虑。2.图1.7解读。(1)图片一,万物生长靠太阳,太阳直接为地球提供了光热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳。师生批注汤阴一中南校地理必修一导学案3目标是一个人前行的动力拔(2)图片二,太阳辐射对自然地理环境的影响,指出太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。(3)图片三、四,太阳辐射能是人类生活所用的主要能源,目前人类所使用的能源大部分直接或间接来源于太阳辐射能。另外,太阳辐射能对地球的影响还表现在许多方面。例如,太阳辐射空间分布不均造成各地气候的差异,太阳辐射的季节变化造成各地季节的交替。另外,太阳辐射也是岩石风化、土壤形成的重要因素。3.读图1.9,我们可以得出结论:太阳辐射量由高纬向低维递减。补充:海拔越高太阳辐射越强,海拔越低太阳辐射越低。比如我国太阳辐射最强的地区是青藏高原,最低的是四川盆地。天气晴朗,太阳辐射强;阴雨天气,太阳辐射弱。比如我国西北地区因为常年天气晴朗,故太阳辐射比较强。4.太阳大气层直观意思图。日冕层色球(耀斑)光球(黑子)【课堂互动】1.知识点提问。2.读图讨论,教师点拨。汤阴一中南校地理必修一导学案4目标是一个人前行的动力精讲点拔【典例点拔】我国古书曾记载有:“公元前28年三月乙末,日出黄,有黑气大如钱,居日中央.”据此回答(1)~(3)题.(1)记载中所说的黑气指A.耀斑B.X射线C.紫外线D.黑子(2)这种现象发生在太阳的A.光球层B.色球层C.日冕层D.内部(3)产生这种现象的原因是A.黑色区域是太阳表面的低温区域B.黑色区域温度比周围高C.黑色区域释放出大量偏黑色的气体D.黑色区域含有大量的水汽和尘埃解析:(1)扣”黑气””居日中央”(2)承上题,黑子发生在太阳大气层的光球层(3)”黑子不黑”,只是”低温区域”而已.答案:(1)D(2)A(3)A【作业布置】做主题资料1.2学生小结汤阴一中南校地理必修一导学案5目标是一个人前行的动力达标检测1.下列地球现象的产生,主要是由于太阳的光热引起的是()①陆地表层岩石的变化、土壤的形成②地球上的水循环③地球大气环流④植物的光合作用A.①②B.①③④C.①②③D.①②③④2.太阳的能量来源于()A.黑子和耀斑的强烈活动B.强烈的太阳风C.内部物质的核聚变反应D.放射性元素衰变产生的热能3.关于太阳的正确叙述是()A.巨大炽热的气体球B.距地球最近的天体C.主要成分是氢和氧D.表面温度约为1500万度4.我国太阳辐射能量最少的地区是()A.黑龙江北部B.海南省南部C.四川盆地D.青藏高原5.下列各项中,不属于太阳辐射对地球影响的是()A.为生物提供生长发育所需的光热B.使地球上出现风云雨雪等天气现象C.为人类提供生产、生活能源D.造成火山等自然灾害6.有关我们日常生活和生产使用的太阳辐射能,合理的叙述是()①人们可以利用太阳能发电,为我们日常生活和生产服务②我们日常生活和生产中使用的煤和石油,就是地质历史时期固定下来的太阳能③我国西部农牧区人们用太阳灶做饭,就是在使用太阳辐射能④我国太阳辐射能最丰富的地区位于长江上游地区A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④美国东部时间2007年11月28日,太阳风暴导致美火星探测器设备暂停工作。这次太阳风暴抛射出的大量带电粒子流也击中地球磁场,产生强磁暴。当时,不少地方出现了绚丽多彩的极光。据此完成7~8题。汤阴一中南校地理必修一导学案6目标是一个人前行的动力7.只有在日全食或特殊仪器才能看到的是()A.甲、丁B.乙、丙C.甲、乙D.乙、丁8.除美国外,下列国家组合在一年中最有可能欣赏到极光的是()A.英国、墨西哥B.加拿大、挪威C.意大利、西班牙D.印度、巴基斯坦9.下列现象是由磁暴产生的是()A.短波通讯出现短暂的中断B.极光C.气候异常D.指南针不能正确指示方向学后反思
本文标题:太阳对地球的影响导学案
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