“科艺节”活动方案

打印本页“科艺节”活动方案作者:教导处编辑日期:2011-5-511:04:18点击数:63一、指导思想为丰富小学生学习生活，激发小学生爱科学、爱艺术、爱生活的热情，培养提高小学生的创新意识和创造能力，展示小学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施，加强校园文化建设，培养学生的科技、艺术表现能力，营造和谐、活泼、健康、向上的校园氛围，。二、本届科艺节的主题：“让科技智慧闪光、让艺术之魂永驻”三、本届科艺节活动时间：2011年5月3日----5月27日四、活动安排：（见附页）高桥镇中心小学教导处2011年4月27日“科艺节”系列活动之一：科技（一）科技小制作、小发明比赛三—四年级每班推荐作品参加比赛，五年级小制作项目：制作保温杯或一分钟计时器。请班主任提前将参赛任务布置给学生，作品上交时间为5月25日。奖项设置：设一、二、三等奖，奖项总计约占参赛作品的50%。负责人：孙波霞、丁南琴。（二）纸飞机制作与掷远比赛。一、二年级每班推荐3名学生参加比赛，学生在规定时间内制作、试飞、比赛。比赛时间：5月18日的午休时间；比赛地点：学校篮球场；奖项设置：设一、二、三等奖，获奖人数约占参赛人数的50%。负责人：丁南琴、张晓庆。（三）高空坠蛋比赛。规则：让鸡蛋从10米高的地方落下不破。要求：1.美观。2.越轻越好。3.要保护的是鸡蛋。.参加对象：三－五年级。每班级2名代表。比赛时间：5月19日的午休时间，奖项设置：每个年级设一、二、三等奖，获奖人数约占参赛人数的50%。负责人：孙波霞、张晓庆。（四）活动要求１、各班主任要根据学校科技周活动方案，认真做好组织实施工作，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。２、要提高对本次科技周活动的认识，把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。３、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各负责人要关注过程，确保活动的安全。（五）、所有报名单于5月6日前上交到孙波霞老师处。“科艺节”系列活动之二：童心欢庆，齐唱红歌一、活动宗旨为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的歌唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。寓德育于活动之中，特举办“童心欢庆，欢唱红歌”比赛。二、活动内容以一至五年级年级段为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌我们的党，我们的祖国，我们的校园，展现小学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。三、活动时间2011年5月23日—5月26日四、活动要求1．形式：表演唱（不超过10人）、小组唱（不超过20人）、大合唱（不超过40人）三种形式，各年级段可自选其中任意一种参加比赛。2．曲目：每支参赛队伍一首曲目，节目时间不超过8分钟，作品内容要健康向上的经典的红色歌曲。这些歌曲是记录历史、凝聚力量；振奋人心，激励成长，是被人们所广为传唱的经典歌曲，或歌唱校园，展示美好生活的歌曲。歌曲要能展现当代小学生的精神风貌。五、评比标准1．音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐4分2．正确表达歌曲的内涵，艺术表现力强，表现形式有创新2分3．有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配到位2分4．富有朝气，体现师生风采，精神风貌好2分备注：每年级段由年级组长负责选择各班优秀学生，推出一个节目，凡年级段参与班级均有得奖机会。“科艺节”系列活动之三：电脑绘画比赛一、大赛主题美丽的家园，幸福的生活二、参赛对象全校3至6年级学生。三、参赛要求1.作品形式：电脑绘画。2.作品内容：用电脑绘画的形式表现①科艺节的相关内容。②美丽的校园、幸福的生活。作品要求思想健康向上，以符合自己年龄特点的观察和想象表现主题，并具有创意性、艺术性。3.创作要求：（1）参赛者要独立进行作品的创作，指导教师可给予艺术与技术指导；（2）每件作品的主要作者最多不超过2名，每个作者限报1件作品；（3）必要时可附创作说明。4.形式规格：运用系统自带的画图软件或其他画图软件均可。尺寸无要求。5.单纯的数字摄影作品不得参赛（不提倡对照片或其他图像运用拼贴等再加工手段进行创作）。四、作品上交及评奖1.比赛作品署名标明班级姓名上传至[e-mail]或上交至第五办公室于老师。2.报名截止时间：2011年5月27日。3.评奖以年级段为单位评出若干一二等奖。联系人于小坤“科艺节”系列活动之四：风筝比赛一、活动目的：为了弘扬传统手工艺，丰富小学生的课余生活，在学生中组织风筝比赛。通过自己动手制作、放飞风筝，提高学生动手制作、动脑思考的能力，培养学生的竞争意识和合作意识。同时缓解学生紧张的学习和生活带来的压力，感受童真、童趣，放飞心情，放飞理想，放飞希望。二、活动主题：筝舞蓝天，童心飞翔三、活动要求：1、各班级组织参赛队，指导学生自己动手制作风筝（材料自备），学会放飞技巧。2、凡在市场上购买的风筝也可参加比赛，但是没有工艺分。四、参赛情况：1、活动时间：三年级：5月17日（中午休息时间）四年级：5月18日（中午休息时间）五年级：5月19日（中午休息时间）2、活动地点：学校大操场励志广场3、参赛对象：3——5年级学生4、参赛人数：每班2只风筝，6人。五、奖项设定：每一个年级段各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳创作奖一名，最佳放飞奖一名，。六、评分标准：总分为100分，其中制作环节占40分，放飞环节占60分，1.制作环节（40分）（1）契合主题，图案精美，颜色搭配谐调（20分）（2）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（10分）（3）造型独特，有创新，有个性，质地优良（10分）2.放飞环节（60分）（1）起飞（15分）从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得12分，第三次起飞成功得8分，第四次起飞以后不得分,但仍能继续比赛。（2）留空时间（20分）放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为5分钟。每少30秒扣1分。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现风筝缠绕、断线、坠地等情况按照其正常飞行时间折扣记分.（3）风筝的高度及远度（15分）线长不少于30米，最高的得满分15分。依次类推。（4）技巧分（10分）在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如,放飞技巧新颖、有特点的给予适当的技巧分。七，鼓励学生自己制作风筝，如果班级参赛风筝是买来的最高得分只有60分。八，教导处会在一定时间安排学生风筝制作放飞培训。九、报名单：上报到郑玲玲老师处，截止时间为5月13日。报名表一：高桥镇校纸飞机制作与掷远比赛报名单班级:班主任签名：姓名性别出生年月（注：一、二年级）高桥镇校高空坠蛋比赛报名单班级:班主任签名：姓名性别出生年月（注：三、四、五年级）报名表二：歌曲报名表参加班级歌曲名称表演形式报名表三：电脑绘画报名表格小学生电脑作品比赛报名表参赛者姓名所在班级指导老师报名表四：第一届高桥镇校风筝比赛报名单班级:班主任签名：姓名性别出生年月