uml实验一用例图

成绩:《UML技术》课程实验报告专业：班级：学号：姓名：李日期：2015年10月25日一、实验题目用例图及进度安排二、实验目的1．熟悉用例图的基本功能和使用方法。2．掌握如何使用建模工具绘制活动图方法。3．学习使用MicrosoftProject对题目进行进度安排。三、实验内容根据TJKD的图书管理系统开发进度，在完成对系统的需求建模，得到用例模型后，应针对每个用例进行业务分析，说明其具体的业务流程，现系统分析部指派您完成该项任务。要求：对其中主要功能的用例书写书面用例。四、实验步骤书写“删除读者信息”用例的书面用例。一般应包含以下信息：（1）管理员在录入界面，输入待删除的读者名；（2）“业务逻辑”组件在数据库中，查找待删除的读者名；（3）如果不存在，则显示出错信息，返回步骤（1），如果存在则继续；（4）“业务逻辑”组件判断“待删除的读者”是否可以删除；（5）如果不可以，则显示出错信息，返回步骤（8），如果可以则继续；（6）在数据库中，删除相关信息；（7）显示删除成功信息；（8）结束。2五、实验步骤(1)在用例图上双击main,出现如图1.1所示,为绘制用例图做好准备。图1-1图1-2(2)在图中的工具栏选取Actor图标，在右边的图中添加一个Actor，并输入名称:administrator,如图1.2所示。(3)在左边的工具栏中，选取用例的图标，在右边的图中画出一个用例，并输入用例的名称：login。图1-3图1-4（4）按照步骤（3），绘制出如图1.4和图1.5的两个用例。图1-5图1-6（5）在绘出了用例后，接下来的是绘制参与者与用例实现，如图1.6所示。（6）根据步骤（5），同时完成如图1.7和图1.8。此时，删除读者用例图就到此完成。其系统查询读者信息等其他的功能会在时序图和活动图中描绘。（7）根据分析情况，进一步添加或细化用例图。图1-7图1-8六、实验总结通过本次试验，我学会了怎样画用例图和各个用例之间的关系图,了解了参与者和用例等一些基本该你啊你及表示方法。对自己以后的学习有很多的帮助。3