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《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。A.正确B.错误答案:A解析:2.教师不能对学科教学资源进行修改A.正确B.错误答案:B解析:3.利用“神奇墨水”时,两张图片层的放置时擦除的放中间层,显示的放顶层。A.正确B.错误答案:B解析:4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料,而且还反映具体的教学过程A.正确B.错误答案:B解析:5.白板中,文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序A.正确B.错误答案:B解析:6.在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标A.正确B.错误答案:B解析:7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导A.正确B.错误答案:A解析:8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者A.正确B.错误答案:A解析:9.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A.正确B.错误答案:A解析:10.ipad是一种大容量,功能丰富,使用简单便于携带的无线掌上电脑A.正确B.错误答案:A解析:11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学A.正确B.错误答案:B解析:12.在学生合作学习的过程中,教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。A.正确B.错误答案:B解析:13.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看,最好选择视频切换器A.正确B.错误答案:B解析:14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。A.正确B.错误答案:A解析:15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大,充分考虑教师群体间的差异性A.正确B.错误答案:A解析:16.教师工作坊中,成员以不同的角色参与研究。A.正确B.错误答案:A解析:17.教师自我教育能力的核心是评价能力A.正确B.错误答案:B解析:18.网络作为一种开放的信息环境,能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动,有利于协作探究学习的实现A.正确B.错误答案:A解析:19.在虚拟教室中,教师不能实时操控学生的电脑,对于学生提交的作业,也不能进行及时的反馈。A.正确B.错误答案:B解析:单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有:A.硕鼠B.迅雷C.格式工厂D.微信答案:C解析:21.信息安全服务包括?A.机密性服务B.完整性服务C.可用性服务和可审性服务D.以上皆是答案:D解析:22.在语文学习中,下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类?A.视频资源B.图片资源C.文本资源D.音像资源答案:D解析:23.使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项A.显露器B.橡皮C.聚光灯D.神奇墨水答案:A解析:24.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是A.保存B.发布C.打包D.压缩答案:C解析:25.以下哪一点不属于网络学习空间的内容()A.个人网络知识管理B.开展娱乐C.个人网络自主学习D.个人网络社交答案:B解析:26.哪款应用兼容PowerPoint文档A.Office2HDB.PagesC.NumbersD.Keynote答案:D解析:27.下列不属于构建学习交互环境的优势的是A.帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况B.能及时做好收集、评价和反馈C.能对个别学生进行关注和个性化指导D.易于教师管理课堂答案:D解析:28.学生们进行合作时,()分组能让具有不同技能的学生进行合作。A.异质B.同质C.混合D.自由答案:A解析:29.在课例中的探究模式为()A.利用书本进行探究B.利用学生课后查找的学习资源进行探究C.利用共享网络中的学习资源进行探究D.利用教师提供的PPT进行探究答案:C解析:30.在进行表达交流时,应遵循的程序是A.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充B.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充C.小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充D.小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充答案:A解析:31.()旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。A.基于问题学习B.有意义的学习C.资源型学习D.网上合作学习答案:A解析:32.学习评价最普遍的表现形式是A.口头评价B.测验,考试C.书面评价D.教师评价答案:B解析:33.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是()A.分离模式B.锯齿模式C.整合模式D.交替模式答案:C解析:34.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则?A.体验性B.生成性C.参与性D.间断性答案:D解析:35.教师发展的自我评价又称A.教师反思评价B.教师自我评价C.自我反思评价D.自我发展评价答案:A解析:36.卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是A.普适性增强B.交互性增强C.针对性增强D.实用性增强答案:B解析:37.要关闭聚光灯,应该选择属性浏览器中的哪种?A.页面工具B.显露器模式C.聚光灯模式D.桌面注释答案:A解析:38.教师让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时,主要体现了媒体()A.提供事实,建立经验教学作用B.欣赏审美,陶冶情操教学作用C.呈现过程,形成表象教学作用D.展示事例,开阔视野教学作用答案:B解析:39.课程第2节中指出,小组合作学习必须要有明确的小组目标,这是为了A.激发小组成员的学习动机B.保证小组成员都能学会学习内容C.确保小组的凝聚力D.抓住技能训练的生长点答案:C解析:40.基于Web的学习模式中,属于主动地、小组形式的学习模式的是:A.掌握式学习B.异步讨论模式C.问题教学模式D.协作学习模式答案:D解析:41.教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则A.关联性原则B.过程与结果统一原则C.整体性原则D.客观性原则答案:B解析:42.学习项目会提出很多挑战,教师会对项目学习表示担心,因为项目学习对学生来说挑战太大,对教师的建议是什么?A.让一些学生完成项目学习,而另一些(学习欠佳的学生)完成传统的学习。B.将学习欠佳的学生放在一组,以便在这个组上花更多的时间。C.使用不同的教学策略,发掘学生的学习兴趣和能力。D.给学生布置的任务少点答案:C解析:43.下列对USB接口的叙述不正确的是(A)。A.常用外设,如鼠标器,是不使用USB接口的B.一个USB接口最多能连接127个设备C.符合即插即用规范,可热插拔设备D.是一种高速的可以连接多个设备的串行接口答案:A解析:44.用AdoreReader可以阅读以下哪种格式文件A.PDFB.VIPC.HTMLD.TXT答案:A解析:45.在Premiere中,对音频的调节可分为“素材”调节和()调节。A.调音台B.声音C.时间线D.轨道答案:A解析:46.在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用A.计算图标B.声音图标C.显示图标D.判断图标答案:C解析:多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.常见的投影仪的类型有()。A.CRTB.LCDC.DLPD.CCD答案:ABC解析:48.Excel的自动填充功能,可自动填充()。A.数字B.公式C.日期D.文本答案:ABCD解析:49.多媒体的引入,对多媒体数据库会产生的影响是A.影响数据库的组织和存储方法B.种类繁多的媒体类型,增加了数据处理的困难C.改变了数据库的操作形式,其中最重要的是查询机制和查询方法,但不改变数据库的接口D.必须增加处理长事务的能力答案:ABD解析:50.网络主体要提高自身的道德修养,要做到哪些方面?A.提高自己的道德修养水平B.提高自己的道德修养层次C.提高自己的网络技术水平D.坚决同不道德的网络行为作斗争答案:ABD解析:51.在课堂教学中,交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括A.采集及时B.对比直观C.现场感强,有效吸引注意力D.参与度高答案:ABCD解析:52.选择教学模式与教学策略时应该考虑的因素及原因有()A.教学目标B.学习过程的复杂性C.学生的特点D.各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求答案:ABCD解析:53.下列关于数码相机的叙述正确的是A.数码相机的关键部件是CCDB.数码相机有内部存储介质C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机D.数码相机输出的是数字或模拟数据答案:ABC解析:54.Web在教育中的应用主要包括哪些层次?A.作为信息资源B.作为学习资源载体C.协作学习工具D.交互式教育应用答案:ABCD解析:55.《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求,设置了一下哪些系列课程A.应用信息技术培养课程开发B.应用信息技术转变学习方式C.应用信息技术支持教师专业发展D.应用信息技术优化课堂教学答案:BCD解析:56.项目学习流程图的步骤包括什么?A.确定学习目标B.设计框架问题C.制定评价计划D.设计学习活动答案:ABCD解析:57.网上的教育信息资源的类型A.电子书籍B.数据库C.虚拟图书馆D.电子百科答案:ABCD解析:58.在资源准备过程中,想找一些与串并联电路相关的教案、课件以及其它教学资料,可以用来进行搜索的专业搜索引擎有A.教师资源网B.GoogleC.百度D.中小学信息技术网答案:BC解析:59.早在1982年,张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。A.信息获得B.信息通道C.信息理解D.信息反馈答案:ABC解析:60.下载学科教学资源的二次开发原则A.尊重原则B.补充原则C.删减原则D.重组原则答案:BCD解析:61.在研究性学习结束时,将要对学生的学习状况做出评价,你认为研究性学习的评价应体现()A.以定量评价为主B.以形成性评价为主C.尽可能给学生客观公平的评价D.强调合作学习E.评价贯穿研究性学习的多个阶段F.以促进学生的能力发展为目标答案:BCDEF解析:62.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源()A.文本B.图片C.纸质书D.视频答案:ABD解析:63.如何激活ipadA.通过实体店激活B.通过连接电脑,使用iTunes进行激活C.通过设置连接wifi激活D.通过越狱激活答案:BC解析:64.图片主要来源包括哪些方面?A.网络B.软件截图C.书本D.office软件制作答案:ABCD解析:65.常用的三种数学工具有A.拖动副本工具B.聚光灯工具C.神奇墨水工具D.任意缩放工具答案:ABC解析:66.课件的案例中提到的项目的初衷是A.提高学生成绩B.改变教师能力C.积累教学实践知识D.改变教师观念答案:BCD解析:67.工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模,提供支架,清晰表达,探究拆除支架以及?A.指导B.反思C.学习D.模仿答案:AB解析:68.教学过程质量监控的原则有()A.可操作性B.简明性C.规范性D.理论化答案:ABC解析:69.以下关于学习评价的说法正确的是A.评价要促进学生的整体发展B.评价要体现学生的发展具有差异C.评价要满足学生的个性差异D.学习评价也称教学评价答案:ABC解析:70.本课的教学中,对老师提出了新的技术要求A.教师能熟练操作《几何画板》,并将“深度迭代”等高级技巧运用到数学教学中B.教师能掌握学校开发的网络学习交互平台(或QQ群)及网络教室的软硬件,支持师生交流、生生交
本文标题:《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷5
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