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备课人郝俊杰学科Illustrator上课时间课题第一单元走进illustrator教学目标1,掌握启动与退出illustrator软件的方法;2,掌握illustrator文件的打开、保存及模板的使用方法3,熟悉illustrator工具箱的各种工具及调版;4,了解印刷图形的相关格式;5,打印输出illustrator。教学重点讲述illustrator基础知识教学难点熟悉illustrator工具的使用及其功能教学过程备注1、Illustrator的发展历史Illustrator是由Adobe公司开发的一款优秀的矢量图形绘制和排版软件.现最高版本为Illustrator102、Illustrator的功能与作用1)功能:主要功能是矢量绘图,但它还集排版、图像合成及高品质输出等功能于一身。2)作用:主要用于平面广告设计、包装设计、标志设计、书籍装帧、CIS设计、名片、检签、网页以及排版等方面3、什么是矢量图矢量图:又叫向量图,是由矢量的数学对象定义的线条和曲线组成的。每一个物体都是一个单独的对象,我们可以对它进行编辑。4、矢量图的特点特点:矢量图形具有分辨率独立性,也就是说矢量图形可以在不同的分辨率输出设备上显示,用户可以将它放大无数倍,却并不会降低图像的品质,由于它是采用语言来构成图形的,所以它的文件格式也非常的小,这也是矢量图形最大的优点二、Illustrator的操作界面1)标题栏:显示了Illustrator的版本2)菜单栏:位于标题栏的下方,共包括10个菜单项教会怎么打开/关闭illurtrator3)文档窗口:是Illustrator中主要的绘图工作区域,窗口的大小可按需要进行控制4)文档窗口标题栏:和文档窗口一样,但还显示当前文件所使用的色彩模式、视图模式以及视图的比例等信息5)工具箱:是用来提供绘图工具来选取物件、进行绘图和制作各种效果6)绘图页面:设定打印纸张的大小,在页面中的图形才会被打印出来7)状态栏:由三部分组成,最左侧的视图比例框中显示当前文件的视图比例,中间显示当前使用工具、时间和日期等信息。8)调板:即控制面板(默认有四个调板)板书设计:作业设计:通过本单元对于文件存储格式的学习及掌握,将素材1-21分别输出为“tiff、pdf及jpeg格式”教学后记:通过本章的学习熟悉illustrator的基础知识,及其各项工具地使用备课人郝俊杰学科Illustrator上课时间课题第2单元基础绘图教学目标1、掌握选择工具的应用2、形状的建立教学重点选择工具地应用、建立形状的方法教学难点各个选择工具之间的切换使用方法教学过程备注一、选取工具(V)作用:选择完整的路径、对象和群组1、单击选择物体2、框选物体(接触到的物体全部选中)3、按住Shift键,加选或减选物体4、按住Alt键,把鼠标移动到对象中间控制点上,可同时两边进行放大或缩小,放在对角点上可以中心放大或缩小5、按住Shift键,等比例放大或缩小6、按住Shift+Alt键,放在对角点上可以中心等比例放大或缩小7、按住Alt键,把鼠标移动到对象内部,同时移动可以复制对象8、按住Shift键,可以限制以45度角的倍数进行移动9、选择物体,双击选择工具可精确移动或复制对象注:隐藏或显示定界框Shift+Ctrl+B二、直接选取工具(A)作用:用于对象节点的选择和操作,当节点被选择时,呈实心状态反之呈空心状态还可选择群组的单独对象1、单击对象内部择物体2、单击节点选择节点3、框选节点4、按住Shift键,加选或减选节点5、按住Shift键,可以限制以45度角的倍数进行移动6、按住Alt键,把鼠标移动到对象内部,同时移动可以复制对象注:选择可改变控制手柄三、组选取工具作用:用于选择群组的单个对象、或在多重群组中选择一个单独的群组1、单击选择物体2、框选物体(接触到的物体全部选中)掌握选择工具的区别3、按住Shift键,加选或减选物体4、按住Alt键,可同时移动复制对象5、按住Shift键,可以限制以45度角的倍数进行移动6、在群组对象中,单击一次选择一个单独对象,单击两次选择一个群组,单击多次选择多个群组四、直接选取套索工具(Q)作用:用于选择不规则的对象节点的选取,当节点被选择时,呈实心状态反之呈空心状态1、拖动选取节点2、按住Shift键,加选节点3、按住Alt键,减选节点4、按住Ctrl键,切换为直接选取工具5、按住Ctrl+Alt键,可同时移动复制对象五、套索工具作用:用于选择整个对象1、拖动选取整个对象2、按住Shift键,加选对象3、按住Alt键,减选对象4、按住Ctrl键,切换为直接选取工具5、按住Ctrl+Alt键,可同时移动复制对象六、魔棒工具作用:用来选取颜色相似的对象容差:是用来控制选取颜色的范围,值越大,选取颜色区域越大1、按住Shift键,加选对象2、按住Alt键,减选对象3、按住Ctrl键,切换为选取工具4、按住Ctrl+Alt键,可同时移动复制对象注:选取对象,双击魔棒工具弹出对话框可设置以下几种设置选取对象1)填充颜色2)笔画颜色3)笔画宽度4)不透明度5)混合模式七、绘制扳手板书设计:作业设计:制作螺丝刀教学后记:讲述关于路径的知识点,要求学生熟记各个选择工具之间的功能,并按步骤制作出螺丝刀备课人郝俊杰学科Illustrator上课时间课题第2单元基础绘图(2)教学目标1、魔方的制作2、旋转图案的制作3、艺术画笔的妙用教学重点实践上节所学选择工具及建立形状的方法教学难点教学过程备注1、按书中步骤演示魔方的制作、2、要求学生完成旋转图案中花环的制作3、要求学生完成艺术画笔的妙用4、在学生上机操作时指点疑难点板书设计:作业设计:利用3D/凸出和斜角制作立体骰子(演示一遍后学生制作)教学后记:通过本章的实践教学让学生对选择工具.建立形状有深刻的理解备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计:作业设计:教学后记:
本文标题:illustrator电子教案(郝俊杰)
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