N113-计算机硬件配置与维护练习手册

内部文件•注意保密N113计算机硬件配置与维护练习手册练习一计算机硬件组装实验目的1、能够独立组装一台桌面计算机1、掌握计算机硬件的规范的拆装方法实验资源本次试验在硬件实验室进行1、LGA775接口CPU8块/AM2接口CPU8块；2、LGA775主板8块（ATX板型）/AM2接口主板8块（ATX板型或MicroATX板型）3、PCI-E接口显卡（带DVI接口端子）16块4、DDR2内存16根5、SATA硬盘16块6、IDE光驱16个7、光电鼠标、键盘各16个8、符合38度规范及ACPI2.0规范的机箱、电源各16个9、IntelCPU散热器8个/AMDCPU散热器8个（带散热硅脂12管）10、SATA数据线、IDE数据线各16条11、Debug卡16块，使用手册16本12、防静电手环16个13、万用表16个14、3.5*100mm十字螺丝刀、4.5*100mm十字螺丝刀、小一字螺丝刀（3.5*100mm）、尖嘴钳、镊子各16把15、扎带若干16、螺丝盒16个17、3.5*6mm、2*3mm、3*4mm螺丝若干参考教材《硬件基础与配置维护》实验提纲1、按照《硬件基础与配置维护》上的要求对计算机硬件进行规范的拆卸与组装2、将硬件实验室里的硬件恢复到初始状态实验内容1、课前十分钟前往设备科领取本次课所需实验资源2、等待教师检查实验资源是否完整且工作正常3、教师宣布开始后，按照《硬件基础与配置维护》上的要求及技术规范将领取的硬件进行组装4、组装完成后，教师检查后方可通电试机5、试机完成后，将硬件按照技术规范拆卸，还原为散件状态6、教师检查后，方可离开实验室内部文件•注意保密实验步骤实验总结实验报告实验报告要求包含但不限于一下内容：内部文件•注意保密要求1）计算机硬件安装步骤详细说明2）计算机硬件拆卸步骤详细说明提交方法实验报告提交纸档，写于实验步骤及实验总结栏中提交时间下课前5分钟实验分数辅导老师完成时间练习二BIOS的设置实验目的1、掌握BIOS文件的获得方法与效验方法2、掌握AMIBIOS的设置方法3、掌握AwardBIOS的设置方法实验资源1、PⅣ1.7/1G/40G普通电脑48台2、MicrosoftWindowsXP（SP3）中文版3、MicrosoftOffice2003中文版4、极域电子教室5、智能ABC拼音输入法、王码五笔86版输入法6、VMware6.5.1完整版7、AwardBIOS模拟器8、计算机要求能连接到Internet参考教材《硬件基础与配置维护》实验提纲1、搜索、下载、效验BIOS2、完成BIOS设置实验3、完成主板说明书阅读实验实验内容1、搜索并下载华硕P5QDeluxeBIOS2005、技嘉GA-EP43-DS3RF9、七彩虹C.P45KVer2.01003N三款BIOS2、对以上三款BIOS进行MD5校验，与标准校验值进行对比，看是否一致，如不一致，分析原因1）P5QDeluxeBIOS2005：9F76DCD6FF26BC6F9448D51DF5F646352）GA-EP43-DS3RF9：22D6972ECE75441D7153AACE2B39C94C3）C.P45KVer2.01003N：FBFFDC9B5BE8F2256D6064D1E492931C3、运行AwardBIOS模拟器，进行如下操作1）读取默认操作2）设置硬盘参数3）将光驱设置为第一引导设备4）关闭板载声卡及调制解调器4、对虚拟机BIOS进行设置，进行如下操作1）设置光驱为第一引导设备2）设置开机密码5、阅读技嘉GA-G41M-ES2L说明书，回答以下问题1）ATX各针脚的定义2）前置音频插座如何连接（连接HD模组的情况下）3）如何让BIOS在POST（加电自检）过程中自动检测IDE/SATA设备的参数？4）如何打开SMART选项5）如何打开CPU多核心及多执行绪技术的支持内部文件•注意保密实验步骤实验总结实验报告实验报告要求包含但不限于一下内容：内部文件•注意保密要求1）实验内容中所有操作的截图2）实验内容中所有问题的答案，必要时请用表格回答提交方法实验报告提交电子档，文件名为“学号+姓名+计算机硬件基础实验报告二.doc”提交时间下课前5分钟实验分数辅导老师完成时间练习三计算机日常使用维护作业目的通过本次作业让学员更好的掌握计算机的日常使用维护技巧作业资源理论教室参考教材《硬件基础与配置维护》作业内容一、编写台式电脑日常使用保养与维护手册，要求包含内容1）电脑对使用环境的要求2）主板的保养3）CPU的保养4）内存的保养5）硬盘的保养6）光驱的保养7）CRT显示器的保养8）LCD显示器的保养9）键盘的保养10）鼠标的保养11）音箱的保养二、编写笔记本日电脑常使用保养与维护手册，要求包含内容1）液晶屏的保养2）电池的保养3）键盘的保养4）硬盘的保养5）光驱的保养6）触控板的保养7）外壳的保养提交方法将手册写在作业本上提交提交时间下课前5分钟将作业本提交至本班相关负责人练习四硬盘修复软件的使用实验目的掌握利用工具修复常见硬盘故障或错误的方法实验资源1、PⅣ1.7/1G/40G普通电脑48台2、MicrosoftWindowsXP（SP3）中文版3、MicrosoftOffice2003中文版4、极域电子教室5、智能ABC拼音输入法、王码五笔86版输入法6、VMware6.5.1完整版7、制作好的WindowsXP虚拟磁盘文件8、PartitionManager9、易我分区表医生10、Victoria内部文件•注意保密11、MHDD12、Diskgen参考教材《硬件基础与配置维护》实验提纲1、练习找回丢失的逻辑分区、维修无法识别的硬盘的方法2、练习修复逻辑坏道、屏蔽损坏的0磁道的方法3、练习屏蔽物理坏道或连续坏道实验内容1、导入WindowsXP虚拟机，以下实验均在虚拟机中完成2、练习使用易我分区表医生重建分区表的方法3、练习使用Victoria扫描硬盘的方法4、练习使用MHDD扫描坏扇区的方法5、练习使用Diskgen屏蔽“0”磁道的方法6、练习使用Victoria与PartitionManager结合屏蔽连续坏道的方法（假设坏道出现在硬盘25%的地方）实验步骤内部文件•注意保密实验总结实验报告要求实验报告要求包含但不限于一下内容：1）实验内容中所有操作的截图2）实验内容中所有问题的答案，必要时请用表格回答提交方法实验报告提交电子档，文件名为“学号+姓名+计算机硬件基础实验报告四.doc”提交时间下课前5分钟实验分数辅导老师完成时间练习五计算机故障诊断小结作业目的通过本次作业让学员更好的掌握计算机的日常使用维护技巧作业资源理论教室参考教材《硬件基础与配置维护》作业内容分析以下故障，写出分析思路与解决方法1、关闭系统的过程中死机或报错2、触摸主机的金属部分有麻手的感觉3、按下主机电源开关后，电源指示灯总不亮或电源风扇根本不转4、按下主机电源开关后，电源指示灯亮一下就灭或电源风扇转一下就不转了5、开机后，电源指示灯亮但无显示，也无报警声6、开机时要按多次电源开关，才能加电7、按下显示器电源开关后，显示器电源指示灯亮，但无显示8、显示器使用中变色9、显示器间歇性黑屏10、主机播放CD无声（其它声音正常）11、系统中播放任何声音文件都无声音内部文件•注意保密12、系统无声音，状态栏有正确的声音图标13、USB设备灯能亮，但不提示找到新硬件14、键盘反映迟缓15、打印驱动不能安装16、前置USB口无法使用17、插上u盘机器蓝屏提交方法将手册写在作业本上提交提交时间下课前5分钟将作业本提交至本班相关负责人