osta教案13

福建中华职业技术学校教案纸课程名称Osta高级考证授课老师孙丽娜授课班级授课时间09经济管理教案审批意见签字:年月日授课日期2010年月日星期（）授课时数6课时课题第.五单元数据表格处理综合操作教学目的目的:让学生掌握excel表格的综合操作并能能熟练进行公式的计算，图表的操作教学重点重点：表格中公式的运算，图表的格式化处理。教学难点难点：Excel中公式及函数的应用。教具多媒体课件作业布置附后主要知识点1、公式与函数2、图表的创建与格式化操作教学方法讲授与实践相结合、演示法、任务驱动化福建中华职业技术学校教案纸(副页)教学过程与内容点名、检查学生准备情况、使学生集中注意力上课。（组织教学贯彻于上课的始终）【复习导入】上一节课我们学习了EXCEL中单元格的基本设置。EXCEL的中数据的分析。那这一节课我们将进入EXCEL中公式的进一步应用。【讲授新课】一、创建公式公式就是对工作表中的数值进行计算的等式。公式要以等号（＝）开始。例如，下面公式等于3乘以2再加上5。=5+2*3创建简单公式：=128+345下面的公式包括运算符和常量。示例公式本选项的功能=128+345128加上345=5^25的平方1.单击需输入公式的单元格。2.键入=（等号）3.输入公式内容。福建中华职业技术学校教案纸(副页)教学内容与过程4.按Enter。创建一个包含引用或名称的公式：=A1+23以下公式中包含对其他单元格的相对引用以及这些单元格的名称。包含公式的单元格称为从属单元格，因为其结果值将依赖于其他单元格的值。例如，如果单元格B2包含公式=C2，则单元格B2就是从属单元格。示例公式本选项的功能=C2使用单元格C2中的值=Sheet2!B2使用Sheet2上单元格B2中的值=资产-债务名为“资产”的单元格减去名为“债务”的单元格1.单击需输入公式的单元格。2.在编辑栏上，键入“=”（等号）。3.请执行下列操作之一：o若要创建引用，请选择一个单元格、单元格区域、另一个工作表或工作簿中的位置。然后拖动所选单元格的边框来移动单元格或拖动边框上的角来扩展所选单元格区域。若要创建一个对命名区域的引用，请按F3，在“粘贴名称”框中选择名称，再单击“确定”。福建中华职业技术学校教案纸(副页)教学内容与过程4.按Enter。下面的公式包含函数。示例公式本选项的功能=SUM(A:A)将A列的所有数字相加=AVERAGE(A1:B4)计算区域中所有数字的平均值单击需输入公式的单元格。1.如果公式以函数开始，请单击编辑栏上的“插入函数”。2.选定要使用的函数。请在“搜索函数”框中输入对需要解决的问题的说明（例如，数值相加、返回SUM函数）,或浏览“或选择类别”框的分类。3.输入参数。若要将单元格引用作为参数输入，请单击“压缩对话框”以暂时隐藏该对话框。在工作表上选择单元格，然后按“展开对话框”。4.完成输入公式后，请按Enter。创建一个带有嵌套函数的公式：=IF(AVERAGE(F2:F5)50,SUM(G2:G5),0)嵌套函数将函数作为其他函数的一个参数。只有在另一组数字(F2:F5)的平均值大于50时，下面的公式才会对一组数字(G2:G5)求和，否则返回0。福建中华职业技术学校教案纸(副页)教学内容与过程1.单击需输入公式的单元格。2.如果公式以函数开始，请单击编辑栏上的“插入函数”。3.选定要使用的函数。可在“搜索函数”框中输入对需要解决的问题的说明（例如，数值相加以及返回SUM函数）,或浏览“或选择类别”框中的分类。4.输入参数。o若要将单元格引用作为参数输入，请单击所需参数旁边的“压缩对话框”以暂时隐藏该对话框。在工作表上选择单元格，然后按“展开对话框”。o若要将其他函数作为参数输入，请在参数框中输入所需函数。例如，可在“Value_if_true”编辑框中添加SUM(G2:G5)。o若要在“函数参数”对话框中显示的公式的各部分之间切换，请单击编辑栏中的函数名称。例如，如果单击IF，则出现IF函数的参数。二、图表的操作1）向图表中添加趋势线1.单击要为其添加趋势线或移动平均的数据系列。。福建中华职业技术学校教案纸(副页)教学内容与过程在“图表”菜单上，单击“添加趋势线”2.在“类型”选项卡上，单击所需的回归趋势线或移动平均的类型。o如果选取了“多项式”，则可在“阶数”框中键入自变量的最高乘幂。o如果选取了“移动平均”，请在“周期”框中键入用于计算移动平均的周期数目。1.向图表添加误差线单击需要为其添加误差线的数据系列。2.在“格式”菜单上，单击“数据系列”。3.在“误差线X”选项卡或“误差线Y”选项卡上，选择所需的选项。若要指定填充效果，请单击“填充效果”，然后在“过渡”、“纹理”或“图案”选项卡上设置所需的选项。3）更改图表中的填充和线条使用以下过程可以为二维和三维图表中的数据标志、图表区、绘图区、网格线、坐标轴、刻度线，二维图表中的趋势线和误差线和三维图表中的背景墙及基底更改颜色、应用文本或图案、或者更改线条宽度或边框样式。1、双击要更改的图表项。福建中华职业技术学校教案纸(副页)教学内容与过程2、2、如果必要，可单击“图案”选项卡，并设置所需的选项。3、若要指定填充效果，请单击“填充效果”，然后在“过渡”、“纹理”或“图案”选项卡上设置所需的选项。【单元小结】掌握Excel中模板的调用，公式函数的应用能熟练利用已有的数据进行图表的创建，并进行格式化操作【作业:】单元五:36912