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2016年秋六(4)班数学补充作业长方体和正方体的认识(第1、2课时)姓名成绩家长签字一、填空。1、(a)图是()体,它的6个面是()形。(b)图是()体,它的6个面是()形。(c)图是()体,它的6个面中,有()个面是()形,有()个面是()形。2、长方体有()个顶点,()条棱,包含()组相对的棱,相对的棱的长度(),长方体有()个面,都是()形,(也可能有两个相对的面是()形),相对的面有()组,相对的面的面积(),相交于同一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的()、()、()。3、长、宽、高相等的长方体叫做(),也叫做()。4、正方体有()个顶点,有()条棱,所有棱的长度都(),正方体有()个面,所有的面都是()形,所有面的面积都()。5、长方体和正方体的共同点是都有()个顶点,()条棱,()个面。6、把长方体和正方体的关系用右图表示出来。7、某长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是3厘米,则这个长方体的棱长之和是()厘米。8、一个正方体的棱长之和是60厘米,则它的一条棱长是()厘米。二、选择1、一个长方体的长是10厘米,宽8厘米,高2厘米,这个长方体的棱长之和是()厘米。A.20B.40C.60D.802、一个正方体的棱长是8分米,它的棱长之和是()分米。A.48B.64C.32D.963、一个正方体的棱长和是a厘米,它的棱长是()厘米。A.6aB.a÷6C.a÷12D.12a4、一个长方体的长是4厘米,宽是3.5厘米,高是1.5厘米。它的占地面积是()厘米。A.6B.14C.5.25D.21三、解决问题1、下面有8个长方形,(单位:厘米)选出其中的6个面围成一个长方体,这6个长方形的编号分别是()。哪两个长方形在围成的长方体中是一组相对的面,把它们涂成相同的颜色。24①22②33③23④2、做一个长是6厘米,宽是2.5厘米,高是4厘米的长方体框架,至少需要多长的铁丝?3、做一个棱长是6厘米的正方体框架,至少需要多长的铁丝?4、焊接一个长是12厘米,高是8厘米的长方体框架至少需要100厘米长的铁丝。这个长方体的宽是多少厘米?它的占地面积是多少平方厘米?5、礼品盒长10cm、宽6cm、高2cm,彩带的打结部分长15厘米,捆扎这个盒子至少需要多长的彩带?6、焊成一个正方体框架至少需要84厘米长的铁丝。这个正方体的棱长是多少分米?这个正方体的占地面积是多少平方分米?7、下面哪个图形可以折叠成一个正方体,请在对应的括号里打“√”。()()()()()()()()()()()()()()43⑤23⑥24⑧43⑦
本文标题:长方体和正方体的认识练习题
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