初中物理电路故障以和电表变化分析

WORD格式整理专业知识分享初中物理电路故障分析一、串联电路中的故障分析：（以电路中两盏为例子）①闭合开关发现只有一盏灯亮。故障分析：既然有灯亮，说明电路是通路的，那盏不亮的灯可能被短路了。例：如图当闭合开关时，L1亮，L2不亮。电压表和电流表均有示数。故障可能原因是（）A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路【题目变式1：】如上图，当闭合开关时，L1不亮，L2亮。电压表无示数，电流表有示数。故障可能原因是（）A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路②开始时两盏灯都亮，一段时间后发现两盏都不亮。故障分析：既然所有灯都不亮了，说明电路中存在断路现象。即此时电路是开路的。常用判断方法：用电压表依次测试某段两端，有读数或者无读数，以此判断故障的原因。电压表有读数：说明电压表被测的电路应该是开路的。电压表无读数：说明电压表被测之外的电路是开路的。例：如图6所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是Uad=6V,Uab=0,Ubc=0,Ucd=6V,该电路的故障可能是（）A、开关S接触不良；B、灯L1断路；C、灯L2短路；D、灯L2的灯丝断了【题目变式1：】如图所示的电路，闭合开关S后，两灯都不亮。用电压表检测得到的结果是：Uab=Ubc=Ude=Uef=0，若故障只有一处，则可能的原因是（）A．电路a、b间短路B．电路b、C间开路C．电路d、e间短路或开路D．电路e、f间开路总结：1.串联电路中如果有一盏灯亮，另外一盏灯不亮。说明这个电路可能发生了短路现象，谁不亮谁短路。2.串联电路中如果所有灯都不亮，说明电路可能中发生了开路现象。WORD格式整理专业知识分享二、并联电路中的故障分析：（以电路中两盏为例子）①闭合开关发现只有一盏灯亮。故障分析：既然有一灯亮，说明这一灯亮的电路是通路的，那盏不亮的灯一定是开路。（因为如果短路，会烧坏电源所有灯都不亮了）例：如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，L1，L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表电压表的示数都不变，产生这现象的原因是：（）A、灯L1知路；B、灯L2短路；C、灯L1开路；D、灯L2开路。【题目变式】如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，电路正常工作。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表中一只电表示数变小，另一只电表示数不变。出现这种现象的可能原因是：（）A．L1开路B．L2开路C．L1短路D．L2短路总结：并联一灯亮一灯不亮，是开路（因为如果短路，会烧坏电源所有灯都不亮了）回馈练习：1、如图所示，当开关S闭合，两表均有示数，过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，下列故障判断可能是（）A、L1短路；B、L2灯短路；C、L1灯丝断开；D、L2灯丝断开。2、使用电流表时，若将“+”“－”接线柱接反了，产生的后果是：（）A、用电器烧坏；B、电源烧坏；C、指针反转；D、不影响使用，仍可正常读数。3、某同学用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发现电流表指针来回晃动，灯泡时亮时暗，则可能发生的故障原因是：（）A、导线开路；B、开关断开；C、灯泡与灯座接触不良；D、电流表损坏。4、如图所示，闭合开关S时，灯L1和L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮，接触b、c两点时，两灯都不亮，接触c、d两点时，两灯都亮，故障原因可能是（）A．开关接触不良B．灯L1开路WORD格式整理专业知识分享C．灯L2开路D．灯L2短路5、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，L1，L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表电压表的示数都不变，产生这现象的原因是：（）A、灯L1知路；B、灯L2短路；C、灯L1开路；D、灯L2开路。6、如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路各元件工作正常。一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则()A．另一个电压表示数变小B．其中有一盏灯亮度不变C．灯L2可能开路D．灯L2可能短路7、如图7是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读数。则故障原因可能是（）A．L1开路B．L1短路C．L2短路D.L2开路串联电路故障分析规律1：串联电路中，发生断路时，电路中无电流，坏灯两端有电压，好灯两端无电压。规律2：串联电路中，发生短路时，电路中有电流，被短路的灯两端无电压。1．在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时()A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电压表示数变大，电流表示数变大C．电压表示数变小，电流表示数变大D．电压表示数变小，电流表示数变小2．在图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作。一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合电键S，两个电表指针均发生WORD格式整理专业知识分享明显偏转。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则()A．灯L断路B．灯L短路C．电阻R断路D．电阻R短路3．在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是()A．灯泡L2短路B．灯泡L2断路C．灯泡L1断路D．两个灯泡都断路4．如图所示的电路，电源电压保持不变。电键S闭合时，发现只有两个电表的指针发生偏转，电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障，则可能是()A．电流表A示数为零，电阻R短路B．电流表A示数为零，灯L断路C．电压表示数为零，电阻R短路D．电压表示数为零，灯L断路5．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是()A.灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路6．如图所示，当闭合开关S后看到灯L1发光，灯L2不发光，则可能的原因是()A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路7．小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时，连接的电路如图6所示。闭合开关后，灯泡不亮，她用电压表进行电路故障检测，测试结果如右表所示，则电路中的故障可能是()A.开关断路B.开关短路C.变阻器断路D.灯泡断路8．在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现：灯WORD格式整理专业知识分享不亮，电流表没有示数，电压表有示数。电路中的故障可能是()A．灯泡发生短路B．灯泡发生断路C．变阻器R发生短路D．变阻器R发生断路9．如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是()A.灯L短路B.灯L断路C.变阻器R短路D.变阻器R断路10．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，电路正常工作。过一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是()A．可能性是灯L断路B．可能性是电阻R断路C．一定是灯L短路D．一定是电阻R短路11．如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读数。则故障原因可能是()A.L1断路B.L1短路C.L2短路D.L2断路11．如图所示，开关S闭合后，电路正常工作，电压表有一定的示数。一段时间后，电压表的示数突然变为零，则故障可能是R1_______或R2_______。(填“短路”或“断路”)初中物理电表示数变化分类练习串联A.在图4所示的电路中，闭合开关S，当滑片向右移动时，电压表和电流表示数的变化情况是（）B.电压表和电流表均变大B电压表和电流表均变小C电压表变大，电流表变小D电压表变小，电流表变大3．如图15-40所示的电路，滑动变阻器的滑片P向右移动时，各电表示数变化情况是（）。图15-40WORD格式整理专业知识分享A．V1增大，V2减小，A减小B．V1增大，V2减小，A增大C．V1减小，V2增大，A增大DV1减小，V2增大A减小4．如图15-38所示的电路，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表、电压表的示数变化情况分别是（）。A．变大，变大B．变小，变小C．变小，不变D．变大，不变5．下列各图15-33中，滑动变阻器滑片P移动时，电压表、电流表的示数各怎样变化：[4.5]若滑片P向右移动：若滑片P向左移动：若滑片P向右移动：电流表示数；电流表示数；电流表示数；电压表示数；电压表示数；电压表示数；6．如图15-31所示当滑动变阻器的滑片自左向右移动的过程中，电路的总电阻、电流表示数和电压表示数的变化情况分别是（）。A．变小、变大、不变B．不变、变大、变小C．变大、变小、变小D．变大、变大、变大并联（二）由开关导致的变化：1.如图6所示的电路中开关均闭合时，灯L正常发光；若电源电压不变，当开关S2断开后，则（）B.灯L变亮，电流表示数增大C.灯L变亮，电流表示数减小D.灯L的亮度不变，电流表示数增大D灯L的亮度不变，电流表示数减小2.如图15-48所示的电路，当开关S断开时，电流表的示数是1A，开关闭合时，电流表的示数将（）。A．不变B．增加到2AC．减少到1/2AD．增加到4A由元件故障导致的变化：3.如图所示的电路中，开关S闭合后两灯正常发光，一段时间后L1熄灭L2依然发光，则电流表（），电压表（）；若L2熄灭L1依然发光，则电流表（），电压表（）；若L1灯丝断了，则电流表（），电压表（）。（填“不变”“变大”或“变小”）2如图所示的电路中，开关S闭合后两表正常工作，若一段时间后R2图15-38图15-33图15-31图15-48WORD格式整理专业知识分享开路，则电流表（），电压表（）。（填“不变”“变大”或“变小”）二、定量计算三、***54．如图15-35所示的电路，电源电压为12V不变，R1=8Ω，R2是最大阻值为60Ω的变阻器。求电压表和电流表的变化范围。***55．如图15-36所示的电路，电源电压为12V且保持不变。R1=10Ω，R2是0～50Ω的变阻器。求当变阻器滑片移动时，电流表、电压表的示数变化范围。电表的示数变化判断解题时按下列顺序分析电源电压不变→局部电阻如何变化→总电阻如何变化→总电流如何变化→电阻不变部分的电流、电压如何变化→电阻变化部分的电流、电压如何变化→各电表示数及用电器功率如何变化．①定值电阻与变阻器串联引起的电表读数变化问题．例1、如图所示的电路中，电源两极电压不变．闭合开关Ｓ，滑片Ｐ向右滑动的过程中（）Ａ．电压表示数减小Ｂ．电流表示数增大Ｃ．电压表示数增大Ｄ．电流表示数减小②定值电阻与变阻器并联引起的电表读数变化问题．例2、在如图所示的电路中，电源电压不变．当滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动时（）Ａ．电路中的总电阻减小Ｂ．灯泡的实际功率不变Ｃ．电压表示数变小Ｄ．电流表示数变大⑴⑵⑶⑷③定值电阻与一个变阻器先并联后再与另一定值电阻串联所引起的电表示数变化问题．例3、如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，各电表的示数如何变化？④定值电阻与一个变阻器先串联再与另一定值电阻并联所引起的电表示数变化问题．例4、如图11所示，当滑动变阻器的滑片Ｐ向右移动时，各电表示数如何变化？⑤由开关的断开与闭合引起的电表示数变化问题．例5、如图所示的电路中，当开关Ｓ闭合时，电流表和电压表示数变化情况是（）Ａ．电流表，电压表示数都变小Ｂ．电流表，电压表示数都变大Ｃ．电流表示数变大，电压表示数变小Ｄ．电流表示数变小，电压表示数变大⑸⑺⑻7．在图中，设电源电压恒定，当滑片P向右滑动时：()A.电压表的读数减小，电流表读数增大；B．电压表读数不变，电流表读数增大；C．电压表读数不变，电流表读数减小；D．电压表读数增大，电流表读数不变。8．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说图15-35图15-36WORD格式整理专业知识分享法正确的是：A、电压表V1与电压表V2的示数之和保