8516学前游戏理论与指导

哈尔滨广播电视大学开放教育学前教育专科专业学前游戏理论与指导期末复习题一、填空题1.游戏具有___，___，___和具体性等特征。答案:主体性、虚构性、愉悦性2.人20世纪90年代以来我国学者把游戏的本质概括为___答案:游戏是幼儿的主体性活动3.我国根据游戏在幼儿教育中的作用将游戏分为___和___。答案:创造性游戏、规则性游戏4.帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平将对幼儿游戏行为分为___、___、___、___、___、___六种类型。答案:无所事事、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏、协作游戏5.幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有___、___、___、___等。答案:角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区6.良好游戏环境的特征___、___、___。答案:开放性适宜性参与性7.游戏的觉醒理论认为儿童的游戏不是本能活动是___。答案:受外界刺激的变化而产生的内部需要8.教育史上系统研究游戏价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是___。答案:福禄贝尔9.幼儿园游戏实施的基本原则是、___。答案:主体性原则、教育性原则10.教师介入幼儿游戏的三种形式分别是___、___和___。答案:平行介入、合作介入、指导性介入11.教师参与儿童游戏的方法：___，___。答案:平行式介入、交叉式介入12.空间密度是指___。答案:儿童在游戏环境中人均所占空间大小也即室内拥挤程度的指标数值越低表示越拥挤13.电视对儿童游戏的影响是积极还是消极一方面取决于___、___另一方面取决于__、___。答案:儿童每天看电视时间长短、是否适宜、节目内容是否健康、是否符合儿童的心理特点及发展水平14.角色游戏的象征性体现在三方面___、___、___。答案:情景转换、以人代人、以物代物15.角色游戏的特点___、___、___。答案:独立自主性、社会性、象征性16.影响儿童游戏的因素包括三方面分别是___社会因素和个体因素。答案:物理环境因素、17.表演游戏的种类包括___、___、___、___。答案:幼儿表演、桌面表演、木偶表演、影子戏18.结构游戏的基本技能包括___、___、___、___、___、___等技能。答案:插接、镶嵌排列、堆积、黏合、穿编、螺旋19.表演游戏的___特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。答案:表演性20.影响儿童游戏的因素包括三方面分别是物理环境因素、___和个体因素。答案:社会因素21.结构游戏的组织与指导模式包括___、___、___三种。答案:模拟构造、命题构造、自由构造22.规则游戏的构成要素有___、___、___、___。答案:游戏的目的、游戏的玩法、游戏的规则、游戏的结果23.游戏观察的主要内容包括___、___、___等方面。。答案:游戏主题、材料、行为习惯24.分析游戏观察结果可从___、___、___、___和___等角度来进行。答案:游戏空间安排、游戏时间、游戏材料、游戏态度和游戏主题25.以物代物是___。答案:用一种东西代替另一种不在眼前的物体，并且能够用被代替物体的名称命名当前的物体26.弗洛伊德的心理学理论认为人格有三部分组成___、___、___。答案:本我、自我、超我27.学前儿童游戏的认知分类有___、___、___、___和___。答案:感觉运动游戏、象征性游戏符号游戏、结构游戏、规则游戏28.规则游戏的特点有___、___、___和___。答案:目的性和教育性、规则性、竞争性、由成人编制和指导29.良好游戏环境的特征___、___、___。答案:开放性、适宜性、参与性30.规则游戏的编制要求有___、___、___。答案:明确的教育目的、游戏要有趣味性、考虑幼儿的年龄特点31.成型玩具对___岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣，未成型的玩具对___岁以上幼儿更具吸引力。答案:3-4、32.游戏的定点法也称定点不定人法即观察者___的一种方法。答案:在游戏过程中固定在某一地点观察、记录所有进入该地点幼儿表现33.20世纪90年代来我国学者把游戏的本质概括为___。答案:游戏是幼儿的主体性活动34.社会性玩具是指)的玩具___。答案:反映社会生活内容促进幼儿合作、交往35.认知游戏发展理论代表人物是___、___。答案:皮亚杰、维果茨基36.游戏观察的扫描法也称时段定人法即观察者___的一种方法。答案:对班级全体幼儿平均分配时间在相等的时间内对每个幼儿轮流进行扫描观察37.中班游戏观察的重点在___。答案:幼儿之间的冲突38.大班游戏观察的重点在于___。答案:幼儿如何在已有经验的基础上创新游戏39.游戏观察计划的制定涉及___、___、___和___等多方面的工作。。答案:对象的选择、内容的确定、标准的选定和记录方式的设计与选用40.小班游戏观察的重点在___。答案:幼儿使用游戏材料方面的情况41.游戏具有___，虚构性、愉悦性和具体性等特征。答案:主体性42.游戏具有主体性、___、愉悦性和具体性等特征。答案:虚构性43.游戏具有主体性、虚构性、___和具体性等特征。答案:愉悦性44.游戏具有主体性、虚构性、愉悦性和___等特征。答案:具体性45.我国根据游戏在幼儿教育中的作用将游戏分为___和规则性游戏。答案:创造性游戏46.我国根据游戏在幼儿教育中的作用将游戏分为创造性游戏和___。答案:规则性游戏47.帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平将对幼儿游戏行为分为___、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏、协作游戏六种类型。答案:无所事事48.帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平将对幼儿游戏行为分为无所事事、___、独自游戏、平行游戏、联合游戏、协作游戏六种类型。答案:旁观49.帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平将对幼儿游戏行为分为无所事事、旁观、___、平行游戏、联合游戏、协作游戏六种类型。答案:独自游戏50.帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平将对幼儿游戏行为分为无所事事、旁观、独自游戏、___、联合游戏、协作游戏六种类型。答案:平行游戏51.帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平将对幼儿游戏行为分为无所事事、旁观、独自游戏、平行游戏、___、协作游戏六种类型。答案:联合游戏52.帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平将对幼儿游戏行为分为无所事事、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏、___六种类型。答案:协作游戏53.幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有___、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。答案:角色游戏区54.幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、___、表演游戏区、益智活动区等。答案:建构游戏区55.幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、___、益智活动区等。答案:表演游戏区56.幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、___等。答案:益智活动区57.良好游戏环境的特征___、适宜性参与性。答案:开放性58.良好游戏环境的特征开放性___、参与性。答案:适宜性59.良好游戏环境的特征开放性、适宜性、___。答案:参与性60.幼儿园游戏实施的基本原则是___、教育性原则。答案:主体性原则61.幼儿园游戏实施的基本原则是主体性原则、___。答案:教育性原则62.教师介入幼儿游戏的三种形式分别是___、合作介入、指导性介入。答案:平行介入63教师介入幼儿游戏的三种形式分别是平行介入、___和指导性介入。答案:合作介入64教师介入幼儿游戏的三种形式分别是平行介入、合作介入和___。答案:指导性介入65.教师参与儿童游戏的方法：___、交叉式介入。答案:平行式介入66.教师参与儿童游戏的方法：平行式介入、___。答案:交叉式介入67.电视对儿童游戏的影响是积极还是消极一方面取决于___、是否适宜，另一方面取决于节目内容是否健康、是否符合儿童的心理特点及发展水平。答案:儿童每天看电视时间长短68.电视对儿童游戏的影响是积极还是消极一方面取决于儿童每天看电视时间长短、___另一方面取决于节目内容是否健康、是否符合儿童的心理特点及发展水平。答案:是否适宜69.电视对儿童游戏的影响是积极还是消极一方面取决于儿童每天看电视时间长短、是否适宜，另一方面取决于节目内容是否健康、___。答案:是否符合儿童的心理特点及发展水平70.电视对儿童游戏的影响是积极还是消极一方面取决于儿童每天看电视时间长短、是否适宜、另一方面取决于___、是否符合儿童的心理特点及发展水平。答案:节目内容是否健康71.角色游戏的象征性体现在三方面___、以人代人、以物代物。答案:情景转换72.角色游戏的象征性体现在三方面情景转换、___、以物代物。答案:以人代人73.角色游戏的象征性体现在三方面情景转换、以人代人、___。答案:以物代物74.角色游戏的特点___、社会性、象征性。答案:独立自主性75.角色游戏的特点独立自主性、___、象征性。答案:社会性76.角色游戏的特点独立自主性、社会性、___。答案:象征性77.影响儿童游戏的因素包括三方面分别是物理环境因素、___和个体因素。答案:社会因素78.影响儿童游戏的因素包括三方面分别是物理环境因素、社会因素和___。答案:个体因素79.影响儿童游戏的因素包括三方面分别是___、___和___。答案:物理环境因素、社会因素、个体因素80.表演游戏的种类包括___、桌面表演、木偶表演、影子戏。答案:幼儿表演81.表演游戏的种类包括幼儿表演、___、木偶表演、影子戏。答案:桌面表演82.表演游戏的种类包括幼儿表演、桌面表演、___、影子戏。答案:木偶表演83.表演游戏的种类包括幼儿表演、桌面表演、木偶表演、___。答案:影子戏84.结构游戏的基本技能包括___、镶嵌排列、堆积、黏合、穿编、螺旋等技能。答案:插接85结构游戏的基本技能包括插接、___、堆积、黏合、穿编、螺旋等技能。答案:镶嵌排列86结构游戏的基本技能包括插接、镶嵌排列、___、黏合、穿编、螺旋等技能。答案:堆积87结构游戏的基本技能包括插接、镶嵌排列、堆积、___、穿编、螺旋等技能。答案:黏合88结构游戏的基本技能包括插接、镶嵌排列、堆积、黏合、___、螺旋等技能。答案:穿编89结构游戏的基本技能包括插接、镶嵌排列、堆积、黏合、穿编、___等技能。答案:螺旋90.表演游戏的___特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。答案:表演性91.表演游戏的表演性特点是表演游戏区别于其它类型游戏的___。答案:根本特征92.影响儿童游戏的因素包括三方面分别是___社会因素和个体因素。答案:物理环境因素93影响儿童游戏的因素包括三方面分别是物理环境因素、社会因素和___。答案:个体因素94影响儿童游戏的因素包括三方面分别是___、___和___。答案:物理环境因素、社会因素、个体因素95.结构游戏的组织与指导模式包括___、命题构造、自由构造三种。答案:模拟构造96.结构游戏的组织与指导模式包括模拟构造、___、自由构造三种。答案:命题构造、97.结构游戏的组织与指导模式包括模拟构造、命题构造、___三种。答案:自由构造98.规则游戏的构成要素有___、游戏的玩法、游戏的规则、游戏的结果。答案:游戏的目的99.规则游戏的构成要素有游戏的目的、___、游戏的规则、游戏的结果。答案:游戏的玩法100.规则游戏的构成要素有游戏的目的、游戏的玩法、___、游戏的结果。答案:游戏的规则101.规则游戏的构成要素有游戏的目的、游戏的玩法、游戏的规则、___。答案:游戏的结果102.游戏观察的主要内容包括___、材料、行为习惯等方面。答案:游戏主题103游戏观察的主要内容包括游戏主题、___、行为习惯等方面。答案:材料104游戏观察的主要内容包括游戏主题、材料、___等方面。答案:行为习惯105.分析游戏观察结果可从___、游戏时间、游戏材料、游戏态度和游戏主题等角度来进行。答案:游戏空间安排106.分析游戏观察结果可从游戏空间安排、___、游戏材料、游戏态度和游戏主题等角度来进行。答案:游戏时间107.分析游戏观察结