9年级历史下5课.

经济大危机1929—1933美国德、意、日资本主义固有矛盾摆脱危机寻找出路资本主义发展的“黄金时代”罗斯福新政法西斯专政国名\项目工业生产下降对外贸易缩减工人失业人数工人罢工次数德国40%70%800万1931～1934年1000多次日本32.5%50%300万1931年2415次意大利33.1%100万背景1：世界经济危机，严重打击了德国一、德国纳粹政权的建立经济危机导致严重的政治危机。在德国，出现了一位影响到整个世界的人物，他是谁呢？阿道夫·希特勒（AdolfHitler)1889年4月20日－1945年4月30日背景2：以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，趁势发展壮大。纳粹标志这枚党徽表明其佩戴者是国家社会主义工人党（纳粹党）成员，它是纳粹党的象征。纳粹是德语Nationalsozialist（民族社会主义者）一词的缩写词Nazi的汉语音译。纳粹党指德国法西斯政党。即德国国家社会主义工人党。希特勒检阅忠于他的党徒纳粹党旗希特勒与纳粹党徒背景2：以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，趁势发展壮大。他极富戏剧性的表情变化加强了其滔滔不绝的演讲的气势。在任何公开场合的演说中，希特勒总能以其激昂的情绪、戏剧般的表演，引起听众们歇斯底里的狂热激情，吞噬掉绝大多数听众的理智和明辨是非的能力。演讲中的希特勒背景3：展开宣传，获得社会各阶层的信任和支持。“要用德国的剑为德国的犁取得土地！”“要把自由主义观念，强弩之末的民族主义，以及布尔什维克的洪水猛兽般的乌托邦思想一齐扫荡！”“世界是属于法西斯的，民族的扩张是一种生命活力的表现。”“雅利安人是人类文明的创造者，维护者；犹太人是劣等民族，是文明的破坏者，人类的寄生虫。”1933年希特勒出任德国总理标志德国法西斯政权的建立标志世界大战欧洲战争策源地形成德国法西斯政权建立的原因1.历史原因：缺乏民主传统；《凡尔赛和约》激发的民族复仇情绪2.现实原因：经济危机的打击；3.直接原因：纳粹党的兴风作浪。希特勒恐怖独裁统治的表现1.集总统总理于一身,称国家元首2.打击德国共产党及进步人士3.解散一切工会,取缔除纳粹党以外的所有政党4.焚毁进步书籍,加强思想控制5.残酷迫害犹太人，掀起反犹狂潮1933.2国会纵火案打击德国共产党“水晶之夜”（或翻译成碎玻璃之夜，是指1938年11月9日至10日凌晨，纳粹党员与党卫队袭击德国全境的犹太人的事件。这被认为是对犹太人有组织的屠杀的开始。许多犹太商店的窗户在当晚被打破，破碎的玻璃在月光的照射下有如水晶般的发光，这就是该事件名称的由来。）一个身首异处的洋娃娃，静静的躺在展柜内，破碎的头颅、伤痕累累的腿脚、微微扬起的无助的小手，仿佛那备受饥饿和殴打折磨已长眠地下的小主人。犹太人在欧洲被德国法西斯屠杀600多万！！！600多万！！！600多万！！！①历史原因：欧洲有久远的反犹传统，反犹一直是罗马教廷的宗教职责，世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起来。德国法西斯为什么要迫害犹太人？②现实的需要：实施建立一个德意志民族的日耳曼帝国的罪恶计划需要巨额资金提供财力保证。在国力衰落的情况下，把手伸向富有的犹太人成为了他们的理所当然。③个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人，在《我的奋斗》一书中，叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类”。批驳德国法西斯对犹太民族的诬蔑A.当代世界有决定影响的思想巨人马克思、爱因斯坦等都是犹太裔人。B.犹太人追求知识，以不同寻常的方式运用知识谋生。据对美国犹太人的统计，有将近90%的犹太男子和65%的女子受过大学教育，犹太男子中有30%以上获得专业职称和博士学位。C.犹太经济学家人才辈出，历届诺贝尔经济学奖的得主中，有1/3属于犹太人和有犹太血统的人。二、意大利法西斯专政的建立1.“一战”后意大利的经济衰退与政治动荡2.墨索里尼建立法西斯党3.法西斯专政在意大利建立及其恐怖统治1922年10月国王授权墨索里尼组阁，法西斯专政在意大利建立。图为墨索里尼向意大利国王致敬。日本明治维新后，中下级武士充斥着明治政府，日本还建立了不受政府控制的军部。日本军部是法西斯势力的支持者和集中地。“二二六”兵变1936年2月26日皇道派青年法西斯军官制造的流血军事政变事件。以该事件为契机，冈田启介内阁辞职，军部以血腥的镇压手段加强了他们在政治上的发言权。广田弘毅组阁后，在陆军大臣侯选人寺内寿一大将的强硬要求下，同意恢复军部大臣现役武官制，军人掌握了随时可以使内阁倒台的大权。此后，日本迅速走向军部法西斯专政的道路。世界大战亚洲战争策源地形成。1936年参加“二二六”兵变的日本青年军官1936年广田弘毅上台组阁，标志着日本建立了军事法西斯专政。国别背景建立标志建立时间内外政策影响意大利德国日本希特勒上台一党独裁扩军备战经济衰退,政治混乱,工农运动高涨墨索里尼上台军部控制的内阁上台1933年1922年1936年独裁统治扩张侵略残酷镇压扩军备战欧洲战争策源地形成亚洲战争策源地形成政治危机经济危机德意日法西斯政权的建立德意日法西斯统治的共同特点有哪些？1.对内：实行法西斯独裁恐怖专政；2.对外：极力推行侵略扩张政策。合作讨论影响:严重威胁世界和平柏林—罗马—东京轴心(1937年)“三个国家联合起来了，起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角！”侵略性的军事政治集团，又称轴心国集团。为什么能形成轴心国集团？都要实现其各自的侵略野心，称霸世界。矛头都指向当时的社会主义国家苏联，企图抵制国际共产主义运动的发展。共同的目标：共同的敌人：共同的性质：都是法西斯政权。讨论“三国”轴心国集团课堂小结“一次”经济大危机严重威胁世界和平“二个”战争策源地形成勃兰特惊世一跪小泉参“神”拜鬼愿我们的天空永远没有战争的阴霾！愿和平的阳光照耀地球每一个角落！我们蔑视法西斯的反人类行径！牢记法西斯暴政和它们给世界带来的苦难，永远清醒地保持对法西斯罪行及其产生根源的记忆，绝不允许其再次发生甚至泛滥！读史心得:选择题1.纳粹党上台执政开始于A．1932年B．1933年C．1936年D．1939年2.1933年，纳粹党打击德国共产党，制造了A.国会纵火案B．水晶之夜C．啤酒馆暴动D．二二六兵变BA3.世界大战的欧洲策源地形成的标志是（）A．1931年的九一八事变B．1933年希特勒上台执政C．1922年墨索里尼建立法西斯专政D．轴心国集团形成4.德国纳粹势力的发展,具体表现不包括（）A.骗取中下层人民的信任B.获得统治阶级和垄断资本家的大力支持C.迫害犹太人D.煽动民族复仇主义和种族狂热BC5.下列国家建立法西斯专政的先后顺序是①德国②意大利③日本A．①②③B.②①③C.①③②D.②③①6、日本法西斯势力的支持者和集中地是A.日本议会B.日本内阁C.日本枢密院D.日本军部DB7．意大利法西斯专政，建立于A、1922B、1933C、1935D、19398．“柏林-罗马-东京轴心”建立最主要目的是A、加强合作B、对付苏联C、对付英、法、美D、争夺世界霸权的共同利益的需要AD9.德意日法西斯国家的共同点不包括A.由法西斯党控制政权B.对内实行独裁统治C.对外推行扩张D.疯狂扩军备战10.日本的法西斯主义不同于其他法西斯国家的主要特点是A.对外推行扩张B.反对共产主义运动C.对内实行独裁统治D.以军部为核心AD11失业率是一个国家经济发展的缩影。针对下图中失业严重的状况，德国采取的主要应对措施是（）A．建立法西斯专政B．加入“欧洲共同体”C．发动第一次世界大战D．寻求美国援助A12.希特勒在德国上台后，首先采取的措施是（）A.解散一切工会组织B.残酷迫害犹太人C.制造国会纵火案D.建立法西斯纳粹党13.20世纪30年代，首先点燃侵略战火的法西斯国是（）A.英国B.意大利C.日本D.德国CC14.20世纪30年代，面对资本主义经济危机，美、德两国分别选择了什么道路？这两条道路分别对世界产生了怎样的影响？美国：罗斯福新政；通过“新政”，美国经济摆脱危机并逐渐复苏，为资本主义国家干预经济生活提供了范例。德国：建立法西斯独裁统治；德国发动侵略战争，给本国和世界人民带来了巨大灾难。