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APMS网上阅卷系统五岳电子————上手教程APMS网上阅卷系统1、答卷制作1.1样卷参考1.2注意事项2、扫描模板制作2.1划特征点2.2划考号2.3划客观题2.4划页码标识字段3、扫描试卷3.1导名册3.2指定图像保存路径3.3扫描3.4校对3.5导出txt数据4、网上阅卷4.1管理模式4.1.1创建项目4.1.2创建科目4.1.3创建用户4.2科目模式4.2.1考生管理4.2.2模板管理4.2.3导入答卷4.2.4客观题设置4.2.5主观题设置4.2.6题组设置4.2.7评卷数据管理4.2.8评卷任务分配4.2.9评卷状态管理4.3.0原始成绩导出5、成绩统计5.1成绩统计5.2统计5.3数据导出5.4分析报告答卷制作样卷参考扫描模板制作划特征点划考号划页码标识字段划客观题扫描试卷导名册指定图像保存路径扫描校对网上阅卷管理模式切换到科目模式导入答卷(导答卷)模板管理(导模板)创建项目创建科目创建用户并分配权限考生管理(导名册)成绩统计原始成绩导出导出txt数据主观题设置(划主观题)客观题设置题组设置(分题组调界面)评卷数据管理(生成答卷数据)评卷任务分配评卷状态管理成绩统计参数设置数据导出统计分析报告(*)网上阅卷系统流程目录注意事项答卷制作操作方法:把字体文件“IROOMR.ttf”拷贝到“开始”——“控制面板”——“字体”中;(重要)打开答题卡样卷(g1语文、g2物理。。。等Word文件),文件中的答题框都是word文本框,可以任意修改大小。客观题部分的涂点字体为:DepuIROOMR。涂点可根据每次客观题数量自行增加或删除。样卷中包含的三角形是扫描识别的定位点,请勿删除或大幅度移动位置。请把“印刷要求.doc”交予印刷厂,按其中的要求执行。@#$%答卷制作注:图中用红色标记的部分,需要把字体均设置为“DepuIROOMR”,并且在输出特征点符号时,输入法为英文状态Shift+2Shift+3Shift+4Shift+5字体设置为“DepuIROOMR”后,输入ABCD字体设置为“DepuIROOMR”后,输入01234567891.1样卷参考1.2注意事项一、答卷纸张及印刷方式答卷必须采用70克以上胶印、速印或复印等方式印制。二、答卷印制要求1、答卷页面上不能存在污点;卡中各三角形涂点必须印刷清晰;2、答卷的正反面不能相互看到(即答卷纸不能透明);3、答卷不能歪斜,要与母版答卷(样稿)相同或相近;4、答卷之间不能存在大的误差,四周偏移不得超过2mm。@扫描模板制作打开模板设计软件,在打开的软件窗口中点击“新建模板文件”之后,设置如图,则直接点击“下一步”2、扫描模板制作1.在里面点选“从扫描仪扫描”并选上“扫描仪设置界面”2.看具体情况,卷子要是单面的话,就在里面选上“单面”3.卷子放偏了?不要紧,把“导入后自动纠偏”勾上4.把一张空白卷子在纸仓里面放好后,点“导入图像”图标。1.设置如左图,之后点“详细”,“详细”里面设置看下面的图2.超声波检测的作用是检测重张3.最后点击“扫描”1.选择“定义特征点”工具2.用这个工具把扫描出来的卷子图像里面的小三角分别画上,2.1划特征点设置如图,点“确定”用这个工具画上考生号的的第一列,如右图:2.2划考号3.“确定”之后,画好的第一个考号的颜色为如右图颜色方为正常3.再用“连接多字段”工具画出第二列考号1.先点选“选择定义块”工具2.用“选择定义块”工具选择如图里面的“考号”4.直接“确定”依次画出第三个、第四个…...注意:画出来的考号为红色时为不正确,看看提示什么错误,在画考号时,如需放大图像显示,按键盘上的快捷键F9,如需缩小,则按Ctrl+F91.选择“定义单选题”工具,定义一组客观题如右图:2.3划客观题2.设置如图。若该组选择题同为单项选择时,这时“字段类型”可以设为单选题。反之,若改组选择题同为多选时,则在“字段类型”设置为多选题。若单选和多选混插,或者改组只有一个客观题,你可以一个题画一次,操作很灵活,具体看情况。“排列方向”是定义客观题的排列方向,这里不多说了。“排列数量”就是你这次定义了多少客观题。“排列长度”简单说来就是定义的客观题有几个选项可供选择1.如若下面的客观题和刚画的那组是一样的,只是题号不一样,则在下面的截图里面直接点复制,之后,按快捷键Ctrl+v,2.里面的红色定义块,拖到下一组要定义的客观题上,放好则显示如下图3.依次做好下面的客观题。可以点击如图位置看下是不是和画的题号是一一对应的在定义客观题的时候一定要注意按顺序画,画好了一定要检查序号是不是对。考号也是一样用“定义页图像”工具选上正面之后再在卷子图像上面随便找个空白的地方划一下2.4划页码标识字段如图设置,字段名称里面写上科目+页码即:数学p11.同样的做法,用“定义页图像”工具点击图中的背面用“定义页图像”工具在卷子的背面图像上面随便找个空白的地方划一下第二面则定义为“数学p2”,最后点“确定”保存模板扫卷描试点击“打开扫描模板”,打开刚刚用“扫描模板设计器”做好的对应学科的模板打开扫描识别软件之后弹出如图对话框以扫描数学为例,选上”数学.IRO”,并打开。3、扫描试卷点击上面的“导入考生名册”,3.1导名册点“数据源”按钮打开所对应的excel名册把里面的字段和excel名单里面的一一对应上,点击“导入”按钮检查看看学生名单是不是都导进去了,之后点击“确定”,退出导名单系统点击“选项”,3.2图像保存路径一般情况下我们保存图像的路径:E:\AllcomSoft\APMS\Data\Image\第二次考试\图片\数学注意:选择保存图像的盘符一定要是ntfs格式的盘符注意:选里面设置“最大显示扫描行数”,写个比较大的数进去当然也不要写太大,合适就好。个人习惯写8000。点击“确定”择保存图像的盘符一定要是ntfs格式的盘符卷子放好后,如图点击“扫描”。3.3扫描1.扫描完了有写考生的考号填涂是错误的,若想要修改的话,点击“视图”,“批量校对模式”,3.依照学生卷子上面的填涂和名单里面的对应情况,把对的考号写到如图的对话框里2.再点“校对”---“关键字[ID]”3.4校对点击“导出”选项,导出一个txt.放到指定文件下3.5导出txt数据不要忘了命名,例如,“数学.txt”网上阅卷4、网上阅卷管理员登录,用户和密码都是:admin1.选择“系统管理、考试管理”选项,之后点“确定”4.1管理模式在“考试管理”的“项目管理”里面定义这次考试项目名称”就是指这次考试。“考试组织范围”看每次考试的规模而定。这俩设置好了之后点“保存”4.1.1创建项目在这里面,定义科目4.1.2创建科目意把这次考试的项目选上(也就是刚刚新建的那个项目),在上图的“项目名称”里面。点击“编辑”之后可以对科目部分做修改,也可增加科目。科目编辑好了之后点“保存”。点击“用户管理”,弹出用户管理对话框,再点对话框里面的“编辑”,为每科改卷的老师设置一个用户,这里科目以数学为例,增加用户以“批量增加”为例4.1.3创建用户并分配权限2.比如,有10个老师,我们就在里面写上“10”1.在里面写上一个数字,表示的是改数学卷子的有多少老师3.一般我们用学科的首字母4.比如我们改卷子的是数学老师则在里面写上“sx”5.看下效果密码默认的是和用户名一样在这里设置“权限”选好对应的考试项目和考试科目后,依照对应的角色,把用户名选中之后用图中的按钮拉到“已选用户”里面进入相应项目,相应学科如图点击“切换模式”,“确定”4.2切换到科目模式在“考试管理”-“考生管理”里面“导入”一个名单,方法和往扫描系统里导的时候差不多,按照里面的格式,把名单导进去,点“下一步”,最后注意下名单是不是都导进去了。4.2.1考生管理导入模板4.2.2模板管理先看看答题卡的页数(面)、考号的长度是不是正确,若需要修改,先点“编辑”。确定无误之后点“导入”1.点图中的”浏览”,2.导入的模板就是用“扫描模板设计器”做模板的时候生成的,和模板是在一个文件夹下的,如图则为我当时做数学模板时保存的数学模板的路径3.导第一页的模板的时候,把如图“数学.001”导进去,第二页就把“数学.002”导进去。接下来按提示操作就可以了导入答卷4.2.3导入答卷“导入答卷”里面的“数据文件”需要导入的就是我们在扫描结束后导出的”数学.txt”选择在扫描时图像保存的那个路径,如右图:“查询答卷”里面有个“查找缺失图像”选项,看看图片是不是有没导进去的4.2.4客观题设置设置主观题主观题设置。点击“主观题设置”,在里面点击“新增”按钮,用来定义每一道题。设置题目的属性,点“保存”。4.2.5主观题设置1.画好要定义的主观题2.依次设置好每一个题3.有时候,一道填空题,满分是5分,做对了就是5分,错了就是0分,而不存在4分或是其他分值的情况,也就是说它这道题的给分间隔是5分。如图:在“评分设置”里面可以设置。,先把以前的给分间隔清除掉,在“给分点分数间隔”里面写上5再点“生成”。“题组设置”4.2.6题组设置2.点“默认题组”,(默认的设置的是一一对应的)3.再点“界面设计”,通过在里面的设置,达到比较合适的阅卷界面效果4.在这里面可以选择不同的题组进行界面设计。1.评卷数据管理。点开它进入到创建评卷数据界面,选“追加方式”,直接开始创建就好了。4.2.7评卷数据管理那几个老师改那道题,在这里设置。4.2.8评卷任务分配在评卷状态管理里面,选上全部题组,点击“开始正评”,这样老师就可以评卷啦4.2.9评卷状态管理总体完成进度为100%的时候,表示老师们评完了该科的所有卷子评完了之后停止评卷,当所有的科目都评完的时候就可以统计成绩了停止评卷之后,这里可以导出该科的分数4.3.0原始成绩导出成绩统计统计成绩到系统管理里面5、成绩统计在“成绩统计-编辑”里面可以设置统计参数成绩统计参数设置5.1成绩统计第一步:合并分数第二步:.统计5.2统计点“导出”按钮,等提示成功之后,点“浏览”就可以看到导出来的分数了。导出成绩5.3数据导出谢谢观赏分析报告是APMS阅卷系统独有的一项成绩分析功能,它可以详细的针对每名考生每个小题或知识点进行分析,并有各种图表呈现,数据详细、直观。可根据需要进行导出。5.4分析报告
本文标题:APMS网上阅卷系统操作指南
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