五年级数学老师家长会发言稿-(1)

知识改变命运百度提升自我用心爱心专心1本文为自本人珍藏版权所有仅供参考福建省邵武市邵中片2012-2013学年七年级语文上学期期中检测试题（无答案）新人教版考生注意：本试卷总分150分，完成时间120分钟。老师寄语：亲爱的同学们，七年级的学习生活已步入中期，正是检验成果的时候了。来吧，打开你的思维，让灵魂进行120分钟的愉快之旅。当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己！加油！卷面书写分（3分）请认真书写答题，字迹工整美观的得3分，字迹潦草不端正的得0－1分。一、语言的积累运用（39分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字（10分）剔透（）目眩（）栖息（）玷污（）干涸（）zhù立（）duò落()xī戏()蹂lìn()púfú（）2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。B、“神舟”七号载人飞船把我国航天员成功送入浩瀚的太空并实现太空行走，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。C、尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。D、赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。3.下列句子没有语病的一句是（）（2分）A.屋子里放着各式各样鲁迅过去所使用过的东西。B.我多么想重回故乡寻觅童年的足迹啊C.通过长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理。D.我国的人口是世界上最多的国家。4.下列说法有错的一项是（）（2分）A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。B.《春》是朱自清先生写的一一篇优美的散文，全文一共向我们展示了五幅图，按顺序是：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。C.《落难王子》这篇寓言告诉人们一个道理，不要像王子那样娇贵，否则就会落难。D.《秋天》是现代诗人何其芳创作的诗歌。诗人用充满诗情画意的语言描绘了农家丰收、渔家晨归和少女思恋三个情境，表达了诗人对秋天的热爱与赞美之情。5.指出下列加点词语解释有误的一项（）（2分）A.不亦说乎(愉快)吾日三省吾身（每天）B.诲女知之乎（通“汝”，你）项为之强（脖颈）C.传不习乎（传授）然后知松柏之后凋也（凋谢）D.人不知而不愠（生气）思而不学则殆（有害）6.默写题：（14分）（1）《观沧海》这首诗中借助奇特想象表现作者雄心壮志的诗句是__________________，_____________；________________，_____________。知识改变命运百度提升自我用心爱心专心2（2）《钱塘湖春行》中的诗句描绘了西湖早春的美好风光，请写出诗中描写莺歌燕舞的句子：_______________________，__________________________。（3）王湾的《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：，。（4），。烈士暮年，壮心不已。（5），把酒话桑麻。（6）________________，禅房花木深。（7）《论语》中告诉我们应该将学习与思考结合起来的句子是，。7.仿照例句写句子：（2分）例句：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；仿句：如果你是，那快乐就是___。8.《繁星》《春水》是冰心的作品。大致包括三方面的内容：一是对的歌颂;二是对的崇拜与赞颂；三是对的思考和感悟。是在印度诗人的《》的影响下写成的。（5分）二、文言文阅读：（13分）9.解释加点词语在文中的意思。（4分）①方出神②项为之强③怡然称快④作青云白鹤观10.翻译句子。（4分）(1)神游其中，怡然自得。(2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。11.作者童稚时，时有物外之趣，关键原因是：_____________________________（用文中句子回答）（2分）12.第四段中的“庞然大物”指的是：，所拔的“山”指的是：，所倒之“树”指的是：（3分）三、现代文阅读：（35分）（一）阅读下面选段，完成13－16题：（12分）知识改变命运百度提升自我用心爱心专心313.这段文字描写的内容可以概括为：。（2分）14..文中第①句运用了比喻的修辞方法，用“一髻儿白花”来比喻的本体是；用“日本看护妇”来比喻的本体是。这个比喻句的作用是。（4分）15.这段文字按____顺序，从___到___，层次分明地描写了___、___、___、____四个层次的景物。（4分）16.“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”中的“卧”用得好，你能说说好在哪里吗？（2分）（二）阅读《父亲的眼神》一文，完成17—21题。(12分)⑴一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。⑵那是在我上中学时，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。⑶因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。⑷我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……⑸中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。⑹吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就没收成了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。⑺夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。⑻好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……⑼“娃儿，种庄稼也像做学问，假如你不上心，啥子事情都干不好。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来！”⑽父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。⑾当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。⑿第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠的说了一句:“我要上学！”知识改变命运百度提升自我用心爱心专心4⒀后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。⒁尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。今夜回想起来，仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着深邃的苍穹和满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲啊，你的期盼，你的鞭策，你的激励，终于成就了我的今天，我永远也忘不了你的眼神！”17.请简要概括文章主要记叙了一件什么事情？（3分）18.“但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”父亲的眼神为什么会让我不安？（用原文语句回答）（2分）19.“我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，还有许多我一下子说不出的内容......”请你根据文章指出“内容”是什么。（说出两点）（2分）20.文中划线句中“恶狠狠”一词表达了我怎样的心理？（2分）21．“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年”，父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到了什么？（3分）（三）阅读文章，完成22—24题：（11分）深信黄山天下奇①很早就已闻黄山有北方山峰的雄壮巍峨，南方峻岭的俊逸潇洒；也听说黄山有玲珑剔透的怪石，虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。②今年十月，我来到黄山，虽说进入秋季，但此时的黄山还是穿着夏装。拾级而上，灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。凭栏远眺十里迤逦的群峰，由于角度、位置和视线的不同而出现景物上的差异，只见峰峦争雄，奇松苍翠，就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方，给人以艺术美的享受。③黄山是立体的画、无声的诗。当走进黄山的峰海，无数的巧石会争先奔到眼前。在半山寺，抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”，这就是巧石“金鸡叫天门”；登上“天山石屏”，遥望莲花峰，她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲；在鸡公峰前，一块巧石长得像天鹅一样，昂起来，翼下还有许多团石簇拥着，形成了“天鹅孵蛋”的奇景。还有九龙峰上的“猫头鹰”，白沙岭上的“喜鹊登梅”，狮子峰顶的“猴子观海”鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态，逼真逗趣，似人似物，似禽似兽，惟妙惟肖，如同出自能工巧匠之手，给人带来丰富的想像和无尽的乐趣。知识改变命运百度提升自我用心爱心专心522.如用一个字概括本文所描写的黄山景色的特点则是“_______”字。黄山的景物又各有其特点，黄山的石“__________”，黄山的松“__________”，黄山的云海“__________”。（用文中原词）（4分）23.文章第（4）段写黄山的松，黄山松“奇”在何处？（4分）24、第⑤段中画线句子运用了的修辞手法，表现出黄山云海的特点。（3分）四．写作部分（60分）花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激：或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语……都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇文章。要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的校名、地名、人名；③要有真情实感