C语言第2章算法---程序的灵魂.

第2章算法---程序的灵魂一个程序主要包括以下两方面的信息：(1)对数据的描述。在程序中要指定用到哪些数据以及这些数据的类型和数据的组织形式这就是数据结构(datastructure)(2)对操作的描述。即要求计算机进行操作的步骤也就是算法(algorithm)数据是操作的对象操作的目的是对数据进行加工处理，以得到期望的结果著名计算机科学家沃思(NikiklausWirth)提出一个公式：算法+数据结构=程序一个程序除了算法和数据结构这主要要素外，还应当采用结构化程序设计方法进行程序设计，并且用某一种计算机语言表示算法、数据结构、程序设计方法和语言工具是一个程序设计人员应具备的知识算法是解决“做什么”和“怎么做”的问题程序中的操作语句，是算法的体现不了解算法就谈不上程序设计2.1什么是算法2.2简单的算法举例2.3算法的特性2.4怎样表示一个算法2.5结构化程序设计方法2.1什么是算法广义地说，为解决一个问题而采取的方法和步骤，就称为“算法”对同一个问题，可以有不同的解题方法和步骤为了有效地进行解题，不仅需要保证算法正确，还要考虑算法的质量，选择合适的算法2.1什么是算法计算机算法可分为两大类别：数值运算算法非数值运算算法数值运算的目的是求数值解非数值运算包括的面十分广泛，最常见的是用于事务管理领域2.2简单的算法举例例2.1求1×2×3×4×5可以用最原始的方法进行：步骤1：先求1*2，得到结果2。步骤2：将步骤1得到的乘积2再乘以3，得到结果6。步骤3：将6再乘以4，得24。步骤4：将24再乘以5，得120。这就是最后的结果。例2.1求1×2×3×4×5×…×1000太繁琐2.2简单的算法举例改进的算法：设变量p为被乘数变量i为乘数用循环算法求结果2.2简单的算法举例S1：使p=1，或写成1pS2：使i=2，或写成2iS3：使p与i相乘，乘积仍放在变量p中，可表示为：p*ipS4：使i的值加1，即i+1iS5：如果i不大于5，返回重新执行S3；否则，算法结束最后得到p的值就是5!的值若是1000，求什么？2.2简单的算法举例S1：使p=1，或写成1pS2：使i=2，或写成2iS3：使p与i相乘，乘积仍放在变量p中，可表示为：p*ipS4：使i的值加1，即i+1iS5：如果i不大于5，返回重新执行S3；否则，算法结束最后得到p的值就是5!的值若求1×3×5×7×9×1133221111相当于i≦11例2.2有50个学生，要求将成绩在80分以上的学生的学号和成绩输出。用ni代表第i个学生学号，gi表示第i个学生成绩S1：1iS2：如果gi≥80，则输出ni和gi，否则不输出S3：i+1iS4：如果i≤50，返回到步骤S2，继续执行，否则，算法结束例2.3判定2000—2500年中的每一年是否闰年，并将结果输出。闰年的条件：(1)能被4整除，但不能被100整除的年份都是闰年，如2008、2012、2048年(2)能被400整除的年份是闰年，如2000年不符合这两个条件的年份不是闰年例如2009、2100年设year为被检测的年份。算法表示如下：S1：2000yearS2：若year不能被4整除，则输出year的值和“不是闰年”。然后转到S6S3：若year能被4整除，不能被100整除，则输出year的值和“是闰年”。然后转到S6S4：若year能被400整除，则输出year的值和“是闰年”，然后转到S6S5:其他情况输出year的值和“不是闰年”S6：year+1yearS7：当year≤2500时，转S2，否则停止year不能被4整除非闰年year被4整除，但不能被100整除闰年year被100整除，又能被400整除闰年其他非闰年逐渐缩小判断的范围例2.4求规律：①第1项的分子分母都是1②第2项的分母是2，以后每一项的分母子都是前一项的分母加1③笫2项前的运算符为“-”，后一项前面的运算符都与前一项前的运算符相反10019914131211例2.4求S1：sign=1S2：sum=1S3：deno=2S4：sign=(-1)*signS5：term=sign*(1/deno)S6：sum=sum+termS7：deno=deno+1S8：若deno≤100返回S4；否则算法结束10019914131211sign—当前项符号term—当前项的值sum—当前各项的和deno—当前项分母-1-1/21-1/23满足，返回S4例2.4求S1：sign=1S2：sum=1S3：deno=2S4：sign=(-1)*signS5：term=sign*(1/deno)S6：sum=sum+termS7：deno=deno+1S8：若deno≤100返回S4；否则算法结束10019914131211sign—当前项符号term—当前项的值sum—当前各项的和deno—当前项分母11/31-1/2+1/34满足，返回S4例2.4求S1：sign=1S2：sum=1S3：deno=2S4：sign=(-1)*signS5：term=sign*(1/deno)S6：sum=sum+termS7：deno=deno+1S8：若deno≤100返回S4；否则算法结束1001991413121199次循环后sum的值就是所要求的结果例2.5给出一个大于或等于3的正整数，判断它是不是一个素数。所谓素数(prime)，是指除了1和该数本身之外，不能被其他任何整数整除的数例如，13是素数，因为它不能被2，3，4，…，12整除。判断一个数n(n≥3)是否素数：将n作为被除数，将2到(n-1)各个整数先后作为除数，如果都不能被整除，则n为素数S1：输入n的值S2：i=2（i作为除数）S3：n被i除，得余数rS4：如果r=0，表示n能被i整除，则输出n“不是素数”，算法结束；否则执行S5S5：i+1iS6：如果i≤n-1，返回S3；否则输出n“是素数”，然后结束。可改为n/2n2.3算法的特性一个有效算法应该具有以下特点：(1)有穷性。一个算法应包含有限的操作步骤，而不能是无限的。(2)确定性。算法中的每一个步骤都应当是确定的，而不应当是含糊的、模棱两可的。2.3算法的特性一个有效算法应该具有以下特点：(3)有零个或多个输入。所谓输入是指在执行算法时需要从外界取得必要的信息。(4)有一个或多个输出。算法的目的是为了求解，“解”就是输出。没有输出的算法是没有意义的。(5)有效性。算法中的每一个步骤都应当能有效地执行，并得到确定的结果。2.3算法的特性对于一般最终用户来说:他们并不需要在处理每一个问题时都要自己设计算法和编写程序可以使用别人已设计好的现成算法和程序只需根据已知算法的要求给予必要的输入，就能得到输出的结果输入3个数黑箱子3个数中最大数求3个数的最大数2.4怎样表示一个算法常用的方法有：自然语言传统流程图结构化流程图伪代码……2.4怎样表示一个算法2.4.1用自然语言表示算法2.4.2用流程图表示算法2.4.3三种基本结构和改进的流程图2.4.4用N-S流程图表示算法2.4.5用伪代码表示算法2.4.6用计算机语言表示算法2.4.1用自然语言表示算法2.2节介绍的算法是用自然语言表示的用自然语言表示通俗易懂，但文字冗长，容易出现歧义性用自然语言描述包含分支和循环的算法，不很方便除了很简单的问题外，一般不用自然语言2.4.2用流程图表示算法流程图是用一些图框来表示各种操作用图形表示算法，直观形象，易于理解起止框输入输出框处理框判断框流程线连接点注释框x≧0Y……N……一个入口两个出口2.4.2用流程图表示算法流程图是用一些图框来表示各种操作用图形表示算法，直观形象，易于理解起止框输入输出框处理框判断框流程线连接点注释框③①②①③②③位置不够防止交叉例2.6将例2.1的算法用流程图表示。求1×2×3×4×5如果需要将最后结果输出:1ti5开始2it*iti+1i结束NY例2.6将例2.1的算法用流程图表示。求1×2×3×4×5如果需要将最后结果输出:1t输出ti5开始2it*iti+1i结束NY例2.7例2.2的算法用流程图表示。有50个学生，要求将成绩在80分以上的学生的学号和成绩输出。1ii50开始i+1i结束NY输入ni、gi1i开始gi≧80输出ni、gii+1ii50NYYN如果包括输入数据部分①1ii50开始i+1i结束NY输入ni、gi1igi≧80输出ni、gii+1ii50NYYN如果包括输入数据部分①①例2.8例2.3判定闰年的算法用流程图表示。判定2000—2500年中的每一年是否闰年，将结果输出。NYN开始2000yearyear不能被4整除year是闰年year不能被100整除year+1yearyear2500结束Yyear不能被400整除year不是闰年year是闰年year不是闰年YNYN例2.9将例2.4的算法用流程图表示。求100199141312111sum2deno1sign(-1)*signsignsign*(1/deno)termsum+termsumdeno+1denoNdeno100Y输出sum结束开始例2.10例2.5判断素数的算法用流程图表示。对一个大于或等于3的正整数，判断它是不是一个素数。NY输出n是素数结束开始输入n2in%irr=0i+1iin输出n是素数YN通过以上几个例子可以看出流程图是表示算法的较好的工具一个流程图包括以下几部分：(1)表示相应操作的框(2)带箭头的流程线(3)框内外必要的文字说明流程线不要忘记画箭头，否则难以判定各框的执行次序2.4.3三种基本结构和改进的流程图1.传统流程图的弊端传统的流程图用流程线指出各框的执行顺序，对流程线的使用没有严格限制使用者可以毫不受限制地使流程随意地转来转去，使人难以理解算法的逻辑2.4.3三种基本结构和改进的流程图2.三种基本结构(1)顺序结构AB2.4.3三种基本结构和改进的流程图2.三种基本结构(2)选择结构ABYpNAYpN2.4.3三种基本结构和改进的流程图2.三种基本结构(3)循环结构①当型循环结构AYp1NYx5N0x输出x的值x+1x输出1,2,3,4,52.4.3三种基本结构和改进的流程图2.三种基本结构(3)循环结构②直到型循环结构AYp2NYx≧5N0x输出x的值x+1x输出1,2,3,4,5以上三种基本结构，有以下共同特点：(1)只有一个入口(2)只有一个出口一个判断框有两个出口一个选择结构只有一个出口(3)结构内的每一部分都有机会被执行到。也就是说，对每一个框来说，都应当有一条从入口到出口的路径通过它(4)结构内不存在“死循环”由三种基本结构派生出来的结构：ANp2YB根据表达式p的值进行选择AB…MN2.4.4用N-S流程图表示算法N-S流程图用以下的流程图符号：ABABYNpA当p1成立A直到p2成立顺序结构选择结构循环结构（当型）循环结构（直到型）例2.11将例2.1的求5!算法用N-S图表示。直到i51t输出t2it*iti+1i例2.12将例2.2的算法用N-S图表示。将50名学生中成绩高于80分者的学号和成绩输出。直到i501t1ii+1i输入ni、gii+1i直到i50gi≧80否是输出ni,gi例2.13将例2.3判定闰年的算法用N-S图表示直到year25002000yearyear+1year否是year%4为0否是输出year非闰年year%100不为0year%400为0是否输出year非闰年输出year闰年输出year闰年例2.14将例2.4的算法用N-