2015高考历史一轮复习单元训练中外历史人物评说

1选修4中外历史人物评说1.阅读下列材料，回答问题。材料一苏格拉底曾对一个名叫尼各马希代斯的人说：“管理私事与管理公事只是量上的区别。在其他方面，二者完全相同。所以，你不应该轻视善于管理家务的人。”苏格拉底还指出，雅典有一万多个家庭；如果连一个家庭都料理不好，那么又怎么可能管理好这一万多个家庭呢？具备有关事务的相应知识和处世本领的人，必将是一个优秀的首长，而不管他是管理家庭还是管理军队或国家。孔子主张：“其为人也孝弟(悌)，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟(悌)也者，其为仁之本与。”“事父母能竭其力；事君能致其身。”材料二苏格拉底曾经对希皮阿斯说：“你知道吗？如果不是拉开代莫尼人卢库格斯在斯巴达建立了牢固的守法精神，那么他就绝不会使斯巴达凌驾于其他国家之上。在各个国家中，那些好的统治者总是把对法律的服从看作公民的最大义务。那些拥有最守法的人民的城邦，在和平时期生活得最幸福，在战争时期最强大。”当年齐景公问政于孔子，孔子回答说为政之道在于“君君臣臣父父子子”。社会中的每一个人都要遵守一定的法度，按照一定的礼节行事。在家里，做儿子的应当为父亲尽孝；在社稷，作臣子的应当为国君尽忠。人人能够做到“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这样天下便太平了。(1)据材料一，概括苏格拉底与孔子对为政者要求的异同点。(2)据材料二并结合所学知识，说明苏格拉底与孔子在建设理想国家手段方面的不同。两人在中西历史上的地位怎样？答案：(1)同：都是伦理政治的提倡者，处理好家庭关系是为政者的道德基础。异：孔子更突出强调晚辈、年幼者对长者的恭顺，以此成为效忠君主的人；苏格拉底强调料理好家庭私事是治理国家的基础。(2)不同：苏格拉底主张通过法治使人民和平时期幸福，战争期间强大；孔子主张建立一套人人都遵守的尊卑贵贱的礼乐制度，各安其所，各司其职，凡事不逾规矩，使国家长治久安，百姓安居乐业。历史地位：苏格拉底与孔子所处的时代正是人类文明走向成熟的关键时期，两人的思想为中西方思想的发展奠定了基础。2.阅读下列材料，回答问题。材料一秦自始皇二十六年并天下，至二世三年而亡。凡十五年，时亦促矣。而古人之遗法，无不革除，后世之治术，悉已创导，甚至专制政体之流年，秦亦于此匆匆十五年间，尽演出之，诚天下之大观也。——夏曾佑《最新中学中国历史教科书》材料二盖嬴政称皇帝之年，实前此二千数百年之结局，亦为后此二千数百年之起点，2不可谓非历史一大关键。——《中国文化史》(1)材料一中，作者为什么发出“天下之大观”的感慨？请结合材料和相关史实加以说明。(2)两则材料的评价有何相似之处？解析：本题考查“千古一帝”秦始皇。第(1)问，材料一概述了秦始皇在位期间的重大活动，一一列举出来即可。第(2)问，由材料二中的“不可谓非历史一大关键”可知作者的态度。再与材料一相对照，回答评价的相似之处即可。答案：(1)秦始皇统一中国；废除分封制等旧制；创建以皇帝为核心的专制主义中央集权制度；专制弊端出现；秦朝虽统治短暂，但所创制度为后世历代王朝沿用。(2)都肯定秦始皇和秦朝的重要历史地位；都从中国历史发展进程的角度进行评价(都体现了整体史观)。3.[2014·河北省邯郸市高三摸底考试][中外历史人物评说]阅读下列材料，回答问题。材料19世纪，李鸿章与伊藤博文，一个是中国的首辅大臣，一个是日本的首任首相，地位相当，时代相同，风云际会，砥柱中流。面对共同的“千年未有之变局”，历史发令枪猛然打响，在中日近代化大比拼的赛道上，怀揣富国强兵的同样梦想，李鸿章和伊藤博文作为领军人物，带领各自的国家一路追赶。尽管日本起步比中国略迟，然而最终结局却大相径庭，一悲一喜：大清王朝愈加摇摇欲坠，日本帝国则一飞冲天。世事流云，人生飞絮，同样是“经世之才”，一个身背骂名，抑郁而终，一个大功告成，奇勋盖世。出现这样悬殊的结果，令人深思。——《文化博览》2007年第五期(1)根据材料指出19世纪中后期“中日近代化大比拼”分别指什么事件？(2)结合所学知识分析造成李鸿章人生悲剧的原因，据此谈谈你对李鸿章和伊藤博文悲喜人生的看法。解析：第(1)问从材料的时间以及“中日近代化大比拼”、“尽管日本起步比中国略迟”可判断为洋务运动和明治维新。第(2)问把握李鸿章“人生悲剧”含义是“身背骂名，抑郁而终”，结合洋务运动的初衷和结局的差异等分析即可。答案：(1)事件：中国的洋务运动(或洋务派创办近代企业)和日本明治维新(或学习西方发展资本主义)。(2)原因：李鸿章权倾朝野，在参政、决策等方面遭到国人诟病，如《马关条约》的签订；清朝统治极端腐朽；中国逐步沦为半殖民地半封建社会。看法：李鸿章的悲剧是时代的悲剧；时势造英雄；顺应历史发展趋势，推动历史发展。(言之有理即可)4.在某校举办的“我所知道的历史人物”活动中，“最佳中外历史人物评选”使活动3达到高潮。请你说出分别获得最具争议奖、最佳创意奖、最佳奋斗奖和最淡泊名利奖的下列人物的获奖理由。答案：最佳创意奖：秦始皇。获奖理由：在中央创立了皇帝制、三公九卿制，在地方推行郡县制；统一货币、度量衡和文字。最具争议奖：拿破仑。获奖理由：一方面，他巩固了法国大革命的胜利成果，摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想；另一方面，他复辟帝制，建立了法兰西第一帝国，对外战争既打击了欧洲封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。最佳奋斗奖：孙中山。获奖理由：孙中山是中国民主革命的伟大先行者，屡遭挫折却屡败屡战，领导辛亥革命推翻清王朝，为维护资产阶级民主共和制度，与袁世凯及其北洋军阀展开了一系列不妥协的斗争；晚年还同中国共产党合作，开创了国民革命运动的新局面。最淡泊名利奖：华盛顿。获奖理由：作为大陆军司令，在独立战争胜利后，华盛顿解甲归田，过平民生活；当他担任美国总统八年后，发誓不再连任，开创了美国总统任期最多两届的先例，给后来的美国树立了一个总统不得终身任职的优良传统。5.[2013·东北三省联考]阅读下列材料，回答问题。材料一1895年，袁世凯受命到天津小站编练新军，从营制、装备、训练、机构和军事学堂来看，新建陆军实为我国陆军近代化的先河。1901年4月，时任山东巡抚的袁世凯主持创建了中国第一支警察部队，联合张之洞奏请朝廷停止科举，鼓励官僚乡绅捐资办学，发展近代新式教育。民国建立后，袁世凯先后制定了一系列发展工商业的政策和措施。如颁布实施《公司条例》《商人通例》等，派人参加巴拿马太平洋万国博览会等国际经济活动，既开阔了国人的经济视野，又有助于扩大中国在国际上的影响。——郭剑林《关于袁世凯评价的几个问题》材料二袁世凯为了早日实现当上皇帝的美好愿望，在日本的威胁利诱下接受丧权辱国的《二十一条》。我们认为，不管袁世凯有没有以接受《二十一条》作为获取日本支持这种动机，也不管袁世凯接受《二十一条》时是出于主动还是被动，袁世凯接受《二十一条》出卖了国家民族利益，造成了中华民族的奇耻大辱却是铁的事实。仅从这一点看，袁世凯就逃脱不了与《二十一条》的干系。从这个意义上说，袁世凯卖国的罪名是任凭你怎么洗也洗不掉的，如果一味要坚持洗下去的话只会越洗越黑。——苏全有《应还给历史一个真实的袁世凯》(1)从推动中国近代化的角度看，材料一、二对袁世凯的评价有何差异？4(2)根据以上材料并结合时代背景，分析影响袁世凯行为差异的主要因素。解析：本题考查对袁世凯的评价分析能力。第(1)问，注意问题中的角度限定“近代化”，材料一肯定了袁世凯在近代化方面的作用，而材料二则否定了在近代化方面的作用。第(2)问，从时代潮流的发展、思想观念、个人因素等角度分析。答案：(1)材料一认为：袁世凯编练新军，废除科举办新式教育，发展工商业，扩大对外经济交流，推动了中国的近代化。材料二认为：袁世凯复辟帝制破坏民主共和制度，阻碍了中国民主化的进程。(2)一方面：世界发展潮流的推动；辛亥革命推动社会进步；中国资本主义经济的发展；思想观念的变化；社会进步力量的推动等。另一方面：辛亥革命的不彻底性；中国封建专制观念的根深蒂固；个人主观因素；中国社会落后势力的影响；外国的侵略等。6.阅读钱学森大事简表，回答问题。材料时间重要成就(职务)1939年获美国加州理工学院航空、数学博士学位，同年与冯·卡门提出卡门—钱近似方程1949年任加州理工学院喷气推进中心主任、教授。同年，他推导出著名的“钱学森公式”，提出了航程3107英里(5000公里)的助推滑翔超音速飞行器的建议1955年9月17日返回祖国1956年、1958年任中国科学院力学研究所所长、研究员，任中国科学技术大学近代力学系主任1960年任国防部第五研究院副院长，并不再兼任该院一分院院长。从此，钱学森的主要职务一直为副职，由第五研究院副院长，到第七机械工业部副部长，再到国防科学技术委员会副主任等，专司中国国防科学技术发展的重大技术问题1963年《星际航行概论》出版1965年任第七机械工业部(导弹工业部)副部长1968年兼任中国人民解放军第五研究院(即今天的中国空间技术研究院)院长1970年任国防科学技术委员会副主任，并不再兼任中国人民解放军第五研究院院长51982年任国防科学技术工业委员会科学技术委员会副主任。当选为中国力学学会名誉理事长。任国防部第五研究院院长，兼任该院一分院(即今天的中国运载火箭技术研究院)院长1984年在中国科学院第五次学部委员大会上，被增选为中国科学院主席团执行主席1987年被聘为国防科学技术工业委员会科学技术委员会高级顾问。《社会主义现代化建设的科学和系统工程》出版1988年兼任政协第七届全国委员会科学技术委员会主任。获(1985年度)国家科技进步奖特等奖。《关于思维科学》出版。《论人体科学》出版。《创建人体科学》、《人体科学与现代科技发展纵横观》和《论人体科学与现代科技》分别于1989年、1996年、1998年出版1994年在中国工程院第一次院士大会上，被选聘为中国工程院院士。《论地理科学》出版。《城市学与山水城市》出版2001年《论宏观建筑与微观建筑》出版。《第六次产业革命通信集》出版。《创建系统学》出版(1)据材料概括钱学森的光辉业绩。(2)由钱学森光辉业绩谈谈你的认识。答案：(1)与冯·卡门提出卡门—钱近似方程；推导出著名的“钱学森公式”；提出航程3107英里(5000公里)助推滑翔超音速飞行器的建议；为我国导弹技术、空间技术、国防科技的发展做出卓越贡献；(答出其中两项即可)为我国高等教育、系统工程学科、地理科学、城市科学、思维科学、人体科学、建筑科学以及科学规划管理等方面作出重大贡献。(答出其中一项即可)(2)钱学森是一个爱国主义者，是我国近代以来少有的科技巨匠，我们青年学生应该向钱学森学习，做知识广博，技术精湛的人，以科技报效祖国和人民。(言之成理亦可)