32可持续发展生态文明课件

九年级（全一册）思想品德广东教育出版社主题词：可持续发展计划生育生态文明第三单元科学发展国强民安观点对对碰要经济？还是要环境？经济、社会、资源和环境保护协调发展，它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。思考：这要求我们怎样做？1987年，联合国环境与发展委员会主席布伦特兰夫人正式提出这一概念。一．可持续发展新理念1、可持续发展战略的内涵指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。我们不仅要追求一个富强的中国，同时也要建设一个更加美丽的中国。2、可持续发展要求（可持续发展的理念）提倡要促进人与自然协调，推动整个社会走上经济发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。严峻的环境问题（人口、资源和环境）1.结合我们的所见所闻，说说哪些现象说明我国面临可持续发展的压力。2.生活中哪些发展方式符合可持续发展的理念，哪些发展方式违背了可持续发展的理念？1、水资源短缺、水土流失严重、土壤沙化严重、矿产资源依赖程度高等。下列哪些做法符合可持续发展理念：计划生育围湖造田乱砍滥伐碧水蓝天植树造林使用一次性筷子使用一次性塑料餐具垃圾分类回收既要金山银山，又要绿水青山光盘行动3、可持续发展地位我国把不断增强可持续发展能力放在重要战略地位。坚持全面协调可持续发展是深入贯彻落实科学发展观的基本要求。我国的人口现状特点一：人口基数大人才招聘市场“春运”期间的火车站特点二：新增人口多1.每分钟出生38人2.每小时出生2280人3.每年出生1700万人4.每年净增1279万人相当于澳大利亚和新西兰的人口总和我国的人口现状我国的人口现状特点三：人口素质偏低1.我国人口的基本国情：我国人口现状的基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。二．计划生育与提高人口素质2．解决我国人口问题的基本国策（计划生育基本国策）－－目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。人口老龄化问题3.我国人口问题面临的新挑战：3、解决人口问题的办法努力建设人口均衡型国家①要坚持计划生育基本国策，稳定低生育水平；②要着力提高人口素质，加快人口大国向人力资源强国转变。——在人口老龄化日益加剧的趋势下，让经济增长从依赖大量低廉的劳动力投入，转向依赖高素质人才，通过提高劳动生产率的方式创造社会财富。小结：•可持续发展新理念•1、可持续发展战略内涵•2、可持续发展的要求•3、可持续发展地位•计划生育与提高人口素质•1、我国人口的基本国情•2、解决我国人口问题基本国策•3、解决人口问题的方法主题演讲：建设美丽中国，从我做起面对日益恶化的地球生态环境，我们每个人都有义务行动起来，用自己的行动来保护我们生存的家园。20世纪90年代以来，中国社会各界每年4月22日都要举办“世界地球日”（WorldEarthDay）活动。历年“世界地球日”主题2014年珍惜地球资源转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间2013年珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国2012年珍惜地球资源，转变发展方式——推进找矿突破，保障科学发展2011年珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活2010年珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。2009年绿色世纪(GreenGeneration)2008年善待地球——从身边的小事做起2007年善待地球——从节约资源做起2006年善待地球——珍惜资源，持续发展2005年善待地球——科学发展，构建和谐三、环境保护与生态文明建设资源名称总量世界排名人均占有量在世界各国中的情况耕地人均不足世界的10%,面积排在126位煤炭3人均不足世界的1/245种矿产潜在价值排在80位以后石油12人均不足世界的1/8天然气21人均不足世界的1/20水资源6仅为世界人均占水量的1/4,排在110位森林排在105位你的结论是：理性思考我国自然资源总量大，但人均占有量少。资源我国利用效率发达国家利用效率农业用水30～40%70～80%工业用水50%80%矿产30～50%40～80%能源30%40%看看我们是怎样利用这些资源的？你的结论是：我国资源的利用率低。我国的资源国情：我国自然资源总量大、种类多，人均占有量少，开发难度大，利用效率低。22以下图片反映了我国怎样的环境形势？我国的环境国情：我国环境形势的总特点：生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善。但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。面对我国资源和环境的国情，我们应怎么做？1、全面落实科学发展观，推进可持续发展，必然要坚持节约资源和保护环境的基本国策。坚持“节约优先、保护优先、自然恢复为主”的方针。25生态文明是一种发展理念，也是人类文明的一种形态。生态文明突出生态的重要，强调用更文明的态度对待自然，拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺，改善与优化人与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展的长远目标。2、生态文明中国特色社会主义事业总体布局“五位一体”：包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。强调生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。3、为什么要建设生态文明？（意义）①生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。我们不仅要追求一个富强的中国，同时也要建设一个更加美丽的中国。②建设生态文明是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的具体体现。③有利于坚持走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路，实现一代接一代的永续发展。④有利于改善人民生活环境，提高人民生活水平和生活质量，有利于全面建设小康社会，构建资源节约型和环境友好型社会。思考：怎样建设生态文明？怎样建设生态文明？（国家）（1）积极宣传生态文明知识，提高全社会生态文明意识。（2）严格执法，确保生态文明建设的各项政策措施落到实处。（3）要发展环境友好型产业，降低能耗和物耗，保护和修复自然环境。（4）要发展循环经济和低碳技术，使经济社会发展与自然相协调。想一想：你能为建设美丽中国做些什么？建设美丽中国，你准备怎样做？答：（1）积极向他人宣传节约资源、保护环境的重要性和建设生态文明的意义。（2）节约使用学习用品，养成随手关水龙头、关灯的良好习惯。（3）少用或不用一次性筷子、塑料袋、快餐盒，对废弃物分类处理，积极参加植树造林活动、珍爱自然和保护自然。举例：①及时关灯，使用节能电器，②以步代车，多运动，③拒绝一次用品，自备购物袋等等。小结：•环境保护与生态文明建设•1、推进可持续发展必须坚持的基本国策•2、推进可持续发展必须坚持的的方针•3、中国特色社会主义事业总体布局•4、生态文明建设的重要性•思考：建设生态文明，我们中学生应如何做？我思我行：《垃圾分类，我了解、我行动》①了解目前我国生活垃圾是如何分类的，并制作一个垃圾分类表格。②讨论交流在垃圾分类收集中，我们能够做些什么，制订行动方案。《古树的述说》人类的活动应当敬重自然，遵循自然规律《20世纪全人类共同保护地球环境的三大宣言》告诉我们告诉我们