2016中传考研英语,得阅读者,得天下

考研集训营,为考生服务，为学员引路！中传考研英语，得阅读者，得天下历年数据统计，考研初试的英语全国平均分近年一直徘徊在38-42分之间，而中国传媒大学，广播电视艺术学硕士专业，考研英语的最低控制线则稳定在45分以上（只有2009年是42分），自主划线牛X学校的分数线则更高。另外，数据还表明，绝大多数考生考研失败的原因与都英语有关系。甚至有全国政协委员提出考研英语考试已阻碍了对优秀人才的选拔，也有委员说研究生入学考试就是在考英语。这些无一例外地说明，对于每一个计划参加2011年考研的同学而言，要在竞争中胜出就必须把英语复习放在首要位置上。考中传,找凯程.凯程2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士新闻传播硕士广告学等专业获得多个状元和探花,的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.根据自己备考经历中总结了复习好英语的五个方面，希望能对广大考生朋友们有所帮助：用真心、用恒心背单词仔细研读真题真题阅读要背诵一部分真题阅读、翻译等文章要自己翻译一遍不用做，太多模拟题作文要自己多写一、掌握单词，赢在基础考研英语考查的是我们对单词理解的精确性和使用的准确性，平时使用中不太注意的错误在考试时都很容易被放大。因此，单词记忆不能仅仅停留在对含义考研集训营,为考生服务，为学员引路！页的浅层次理解和掌握上，一定要在开始记忆的阶段就重视了解每个词汇的内涵和外延，尤其是历年考试中出现的高频词汇。考研英语词汇量的界定要以大纲的词汇表为准，每年有一些变化，但是不大。2005年考研大纲词汇表做了较大修订，到2010年，考研英语总词汇量要求一般都在5500词左右，大纲在修订中删去了词汇中文释义，这为全面考查考生对词汇的理解做了铺垫。对考生而言，这也是对词汇学习提出了更高的要求，需要考生具备根据语境准确确定词义的能力。不过，一些考生认为这一修改使词汇的准备成了“无底洞”，这种看法也不全面。针对这一要求，考生只需背诵基础词汇并通过增大阅读量和查阅词典深入理解高频词汇的内涵和外延就能满足考试的需要。切记要对高频考词给予足够的关注。备考资料以2010年考研大纲词汇表为主，辅以柯林斯词典和一本好的词汇记忆书籍就可以了。对于如何能在词汇的学习中提高效率，这里我总结了三点经验可以供考生们参考：1.稳扎稳打，突出重点根据对多年试题的统计分析表明，考研词汇其实可以分为两类：一是高考范围的词汇;二是1300多个反复出现的考研高频词汇。这样也就明确了考研词汇的两个重点：基础词汇和考研高频词汇。对于基础比较差的同学，建议首先学习高考词汇，而基础较好的同学可以直接进入考研词汇的学习。从开始复习到参加考试，词汇记忆应该始终贯彻其中，通过不断使用逐步加深记忆。艾宾·浩斯的记忆规律曲线告诉我们记忆的速度是平均的，而遗忘的速度是先快后慢的。如果我们背了100个单词，但不及时巩固，第二天可能就只剩下25个了，第三天剩下的更少。所以词汇记忆没有捷径，需要不断地重复再重考研集训营,为考生服务，为学员引路！页复。在词汇记忆的初期建议每天分析七到十个难句，并尝试着进行英语和汉语的互译，这样既可以在语境中加深对词汇的全面理解，又可以提升自身的翻译能力。拿到最新大纲后，要做的重要事情之一就是把不认识的单词标记出来，集中精力做好这些单词的记忆、辨析工作。2.联系语境，死词活记剥离语言环境的词汇记忆，即英文到中文的“点对点”的记忆，对于短期记忆是有帮助的，但是对于全面理解词汇帮助有限。只有把已经记忆的单词放到文章中去理解和复习，掌握单词的速度才能大大提高。因为任何事物只有在丰富、形象的场景里才是鲜活的，才能令人印象深刻。此外，通过分析所读文章中的长难句还可以进一步熟悉各种英语语法和句型，培养良好的语感。在阅读文章的选择上，可以有目的地参考后文所列表格中的杂志期刊，也可以选择英美社会文化历史方面的学术文章。经过一段时间的坚持，大家就会发现这种方法在提高阅读能力的同时，还有助于形成英语思维，这对解决阅读、翻译、完型填空甚至作写作的问题都大有裨益。3.晴耕雨读，熟能生巧从对词汇的理解到熟练运用还需要多加练习。需要注意的是，写好一篇考研作文只需基础词汇即可。能将掌握的单词在合适的场景下灵活运用是一种非凡的能力。我见过很多学生，词汇量不少，但却无法正确运用，写出的句子让人觉得奇怪而费解，这就是缺乏练习的后果。所以，对于基础词汇，我们平时要特别注意积累辨析同义词的用法，多进行模仿造句练习。一定不要觉得麻烦，最简单的方法往往是最有效的。考研集训营,为考生服务，为学员引路！页二、广阅群书，不惧阅读阅读理解的分值在考研英语中一直占一半左右，2010年甚至占到了60%，因此有人说“阅读赢则英语赢，英语赢则考研赢”。所以，从现在起到六月的第一阶段复习中，背单词的同时不能忽视阅读。如果前面提到的阅读练习是为了复习词汇的话，这里提的阅读练习则是指精读，需要对文章深入细微地的理解。纵观近几年考研英语试题，很容易发现阅读的出题方向偏向于考查考生的实际理解能力，以往通过理解某个关键词或某一句话就可以选出正确答案的考题逐渐减少。同时我们也发现，阅读试题的文章依旧大部分来自英语国家原版报刊或书籍，体裁多为议论文，评论性强。考研命题组喜青睐这类文章的主要原因是它们的作者都是英美人士，只有既理解文章内容又深入了解英美人士思维习惯的考生才能在测试中取得高分，这也使得试题具有很好的区分度。近两年，这种题目每次都有，而且考生失分率非常高。可见，通过阅读提前熟悉这类文章的用词和写作思路是很有必要的。我们来仔细研究一下2008年和2009年考研阅读的文章来源：2008年文章来源出版时间第一篇探索频道网站文章第二篇经济学家05年2月第三篇科学美国人01年7月第四篇美国新闻及世界报道04年1月2009年来源出版时间第一篇纽约时报08年5月第二篇科学美国人08年11月第三篇麦肯锡季刊03年12月考研集训营,为考生服务，为学员引路！（专著）1989年出版从中可以发现，NewYorkTimes（纽约时报）、Times（泰晤士报）、TheEconomist（经济学家）等可以都可以作为平时的阅读素材。但在复习准备之初，自身阅读水平还比较弱的时候，建议大家先选取一些略高于自己阅读水平的文章来练习，循序渐进，步步为营。三、研习真题，知己知彼到了六月份，大部分考生开始拥有整块的独立复习时间。通常考试大纲也拿到了，这时候一方面要继续坚持扩大阅读量，熟悉掌握词汇，另一方面可以开始有针对性地将之前积累的语法知识进行整理并将一部分精力转向对于真题的研习。建议考生们手中要准备一本从1994年到2010年的真题集。虽然每年考试的难度和题型都在不断变化，但真题是最能直接反映命题组思路的材料，非常具有针对性。然而，2002年～2010年，这9年的真题，参考价值最大。尤其对于2005～2010这六年的真题要格外重视，要反复做，从中找出命题的规律。另外，建议大家买几本模拟试题集，因为光靠真题没有办法准备新题型。对于模拟题同样要认真做，认真体会，认真归纳总结。但是需要注意，模拟题一定要挑选带有详尽解答的，否则就没有做的价值。以前总有一些考生本末倒置，狂做模拟题却不做真题，仅把真题当作考前最后练习的材料，这是不对的。任何模拟题都只能模仿考研试题的风格，只有真题才能够准确把握考研命题的思路。因而，一定要把历年真题作为主要的复习材料进行研究。考研集训营,为考生服务，为学员引路！页四、合理选班，提高效率如果条件允许，考生朋友们还可以考虑选报一到两个英语辅导班。大学课堂不会去帮大家归纳语法知识点，而这又是考研英语考查的重点之一。如果不是特别有把握，还是应该选报适合自己的辅导班来加强复习。这里说的适合分为三个方面：1.价格适合。现在有非常多的培训学校和各种模式的考研辅导班，凯程学校就有大班、小班、1对5、1对1等班级设置，价格参差不齐，考生们要选择自己可以接受的模式。2.进度适合。很多考生考研还是就业的问题上几经踌躇，每人的基础和开始复习的时间都不一样。暑期才开始复习、基础又一般的考生可以先报基础班，而那些春季就开始复习的考生到暑期可以报一个强化班。考前是否再报冲刺班可以根据自身的复习效果而定。3.时间适合。对于那些已经工作了几年的社会考生，要选择不影响正常工作的时间来进修，通常来说平时晚上和周末的班级都是不错的选择。工作了再考研多半是为了提高自己，但研究生考试有不确定因素，如果未能考上理想的学校，却因为复习准备耽误了工作，在这个经济危机的大环境下就非常划不来了。五、把握节奏，明确目标最后我帮考生们把从现在到考试的整体时间规划总结为三个阶段，供大家制定复习计划时参考：1.基础复习阶段：2010年3月至6月扫除词汇障碍。通过点对点的词汇记忆扩大词汇量，通过对长难句的分析和考研集训营,为考生服务，为学员引路！页经济学人、时代周刊等资料的阅读深入理解词汇的内涵和外延。通过精读提高阅读能力，理解英美人的思维方式和行文习惯。2.知识积累阶段：2010年6月至10月拿到考试大纲。通过研习真题和对照大纲要求发现自己学习中的短板，制定全面提高的复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个权威性的暑期考研辅导班。这一阶段要对真题反复操练、发现并掌握其内在的规律。3.备考冲刺阶段：2010年11月至2011年1月制定一个90天的冲刺计划，以查漏补缺、调整状态和完成考试为目标。随时和有针对性地关注各种串讲和讲座信息。凡事预则立，不预则废。当我们下定决心准备征战考研之前，一定要提前明确要走的路，要过的关。希望大家能在努力奋斗中实现自我价值的提升。因此，考研英语阅读理解一直是广大考研学子心中一块难啃的骨头，阅读复习的好，整个考研英语成绩就不会差。那么怎么才能在日常复习中加强阅读解题的能力呢？考研教育网英语辅导专家告诉大家，复习考研英语阅读，首先要分析其中的特点，根据考试的特点加强自己的薄弱环节。一、考研英语阅读特点1.内容新知识面广从每年考题分析看，大部分短文选自当代的报刊杂志，新词多，术语多，考生必须了解词组的确切意思才行。2.句型或句子结构比较复杂历年考研英语阅读中，出题的关键点都集中在一些长难句上，长难句的句型和句子结构复杂，容易迷惑考生。考研集训营,为考生服务，为学员引路！词汇出于大纲又高于大纲考研英语阅读中出现的词汇，都是结合句子或者文章的语境出现的，大纲中词汇最基本的意思往往不是正确答案。二、考研英语阅读复习方法针对考研英语阅读的特点，如何在以后的复习中加强自己的复习呢？1.多看考研阅读来源文章既然大部分短文选自当代的报刊杂志，那么考生在日常复习中，多参考一下考研英语阅读文章，当然是最好的方法，培养语感的同时，还帮助自己分析句子结构。一般《经济学家》、《商业周刊》等都是考研英语阅读常参考的书刊，大家可以将其当成参考文章。2.自己动手多翻译阅读中有些句型或句子结构特别是长句、难句必须多看，自己动手多翻译。只有这样做才能把全文看懂，答题才有真正的把握。3.词汇在掌握所规定的词和词组外，还要有意识地扩大词汇，其中包括：(1)在不同知识面的文章中出现的相关新词或术语；(2)自己学过的词或词组在文章中意思引申了，转义了；(3)需要按上下文再判断词的确切意思。我想和2011年考研的朋友们说的是，考研英语客观题重要性大大大于主观题，大家花在客观题上的时间一定要超过60%。不管你考什么区，客观题的标准都是一样的。客观题中重中之