3单元提纲

第1页共5页1第三单元各具特色的区域生活第一课家住平原无论是生活在平原还是山区、沿海还是内陆、草原还是沙漠，不同区域的人们根据各自的自然条件，___________地创造出各具特色的区域生活。平原主要分布在江河的________,地势_______或起伏_______，大都由河流_____而成。世界主要平原的分布（图册P42-43）欧洲东欧平原、波德平原亚洲东北平原、华北平原、长江中下游平原（中国）西西伯利亚平原（亚洲西北部）印度河平原、恒河平原（南亚）美索不达米亚平原（西亚）美洲北美洲的大平原南美洲的亚马孙平原、拉普拉塔平原农业生产由于平原地区形势低平，方便机械化作业，而且一般土壤比较肥沃，所有平原地区农业生产多以种植业为主。第一课时稻作文化的印记（________平原）1、地理位置：位于亚洲______部的________半岛，地跨_______、________、_______、_______等国家。2、自然环境特点：纬度位置：位于________纬度，阳光充足。气候类型：____________，气候特点__________________。地形：位于___________，地势_________。土壤：_________。水文：_________，便于________。3、湄公河平原的农业特色：主要的农作物是_______；生产方式是______劳作，_________；生产力水平______。4、稻作文化的印记：物质方面有纵横的_____众多的_____和_________(建筑类型)。精神方面有崇尚______和_______，（还有泰国的________，越南民间的________，_________的_________）人们团结合作、关爱弱者。第二课时用机器种庄稼（______中部大平原）1、地理位置：位于_____________山脉和_____山脉之间。2、自然环境特点：纬度位置：位于_______纬度，热量和降水不足。气候类型：_______________，气候特点________________。地形：地势_______。气候________土壤：________。3、大平原的农业特色：主要的农作物有_______、______、______等，规模____，劳动力_______，_______化耕作，生产_______高，_______高，________程度高，仓储条件好，交通发达。美国是世界上最大的农产品出口国。4、生活特色：平原人家，居住______，邻里往来不多；生活水平_____；假日开车去教堂做礼拜，到超市购物，探亲访友。第2页共5页2区域差异湄公河平原美国中部平原气候类型农田类型种植面积农作物生产方式生产效率人口密度农业类型邻里关系第二课与山为邻相对于平原来说，山区地表_________，土壤不够_______，交通相对_________，人们生存的自然条件较为_________。但山区人民利用不同的自然条件，营造出美好的生活。世界主要山脉的分布（图册44-45）亚洲喜马拉雅山脉、阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉欧洲阿尔卑斯山脉、乌拉尔山脉（欧亚分界线）非洲阿特拉斯山脉大洋州大分水岭美洲科迪勒拉山系、北美洲的落基山脉、南美洲的安第斯山脉生产活动每个山区都有各自特点，有的山区风景优美，可以发展旅游业；有的山区矿产资源丰富，可以发展采矿业；有的山区牧草丰美，可以发展畜牧业；有的山区适宜林木生长，可以发展林业。总之，山区的发展应注意因地制宜。第一课时垂直的生计（着重发展________业）1、地理位置：位于纵贯南美洲大陆的_____________山脉，该山脉有“______________”之称，是世界上____________。2、自然环境：这里的气候和植被类型复杂多样，从山麓到山顶差异显著，___________随之呈现出明显的变化。一般而言，海拔越高，气温越低。海拔每升高________米，气温下降_____℃。3、生产生活特点：_________人利用安第斯山区的环境特点，形成了山上山下不同的生产生活景观。在_______较低的山谷和山坡处，开辟梯田，种植了______、______、______、______等农作物。在山区的高海拔处，以放牧驯养的_______和______（有“___________”之美誉）为生。第二课时山地之国（着重发展________业）1、地理位置：坐落于__________山区。第3页共5页32、自然环境：山区占国土面积的60%，耕地只占国土面积的6%，____资源奇缺，______资源丰富。3、阿尔卑斯山脉是欧洲最_______、最雄伟的山脉，呈弧形贯穿了法国、______、德国、_______、奥地利和斯洛文尼亚、列支敦士登、克罗地亚等国家。4、阿尔卑斯山区是________河、_________河、______河的发源地。5、生产生活特点：度假、_______、滑雪、_______，一年四季皆为旅游者天堂。第三课傍水而居世界主要河流的分布（图册P24-25）非洲尼罗河欧洲多瑙河、伏尔加河亚洲黄河、长江、恒河、印度河、湄公河、鄂毕河、勒拿河大洋州墨累河美洲北美洲的密西西比河、南美洲的亚马逊河农业生产傍水而居的人们的生活都离不开水，他们出门以船为交通工具，从事的农业生产也多以与水有关的渔业为主。第一课时耕海牧渔（日本）1、地理位置：日本由_______、______、______、______以及附近的一些小岛组成，位于___洲，___半球，___半球，___纬度，______带。2、自然环境：日本_________，海岸线曲折，多___________；北端的________渔场因附近海域处于寒暖流交汇处，鱼类饵料丰富，鱼群集中，是世界知名的渔场。3、生产生活特色：渔业、海洋养殖业发达，鱼与人们的生活与生产休戚相关。有着悠久的捕鱼历史，形成独特的“_________”。鱼渗透到饮食、文字、节日、艺术等文化的方方面面。第二课时水上都市(威尼斯)1、地理位置：威尼斯位于_______上，意大利的_______部、______的北岸。2、自然环境：独特的地理位置优势、独特的______风光。3、生产生活特色：六七百年前是地中海沿岸著名的商业港口，现在是著名______胜地。城市里纵横的水道是大街小巷，_______是专载游客的交通工具；目前面临的主要问题是____________与____________。该城市与水的关系是“_________，_________，__________，_________”。第四课草原人家第一课时逐水草而居（______热带草原）1、地理位置：非洲的热带草原位于_____(纬线)附近。2、自然环境：在热带草原上，一年内有明显的_____季和____季。每到雨季，降水______，植物繁盛，郁郁葱葱；而旱季来临后，降水_______，草木稀疏，草原上一片枯黄。3、气候特点：气温____，干燥地区广，非洲的热带草原气候呈明显的_______形分布，而且以赤道为中心______大致对称。4、生产生活特点：马赛人以______为生，过着“_____________”。_____是马赛第4页共5页4人主要的食物来源，_______屋是他们的居所。养育牛群的_____成为马赛人心目中的神灵。第二课时现代化的牧场（_________草原牧场）1、地理位置：澳大利亚位于_____半球的大洋洲，是世界上_____________。2、自然环境：气候：比较_____，近三分之二是干旱地，草原平坦辽阔，适于大面积发展_____业。牧业分布：集中在_____部和______部的草原上。地形特点：自西向东分为三大地形区，西部是______，中部是平原，东部是______。年降水量分布规律：自_____、______、______三面沿海地区向内陆逐渐减少，呈_________状分布。3、澳大利亚牧羊带与地形的关系：__________________：主要位于降雨充沛的东南沿海地区。水足草肥，多为人工草场。本带面积不大，却拥有全国绵羊数的1/3。__________________：位于高雨量牧区的内侧，这里雨量中等，灌溉条件好，除了养羊业，还兼种植小麦等作物。实行粮草结合，谷草轮作。__________________：该区域深入内陆，面积最大，气候干燥少雨，绵羊数不到全国绵羊数的1/5.绵羊几乎全部都是美利奴羊，而且都在天然牧场上放牧，粗放式经营。4生产生活特点：牧场规模_____，_______化程度高，羊比人多，____________，被称为“______________”。第五课干旱的宝地地球上有许多干旱地区，在它严酷的地表下，蕴藏着宝贵的自然资源——______和地下水，人们充分运用自己的智慧，创造除了人间的奇迹。世界主要沙漠的分布（图册P50-51）亚洲西亚的鲁卜哈利沙漠、中亚的卡拉库姆沙漠、中国新疆的塔克拉玛干沙漠非洲世界上的最大的沙漠——撒哈拉大沙漠大洋州澳大利亚的维多利亚大沙漠第一课时石油宝库（波斯湾地区）1、地理位置：“___________之地”。地处_____、_____、____三大洲的连接地带，濒临________海、红海、_________、黑海和里海，以及______洋、______洋。2、自然环境：地形：以_______为主，耕地面积狭小。气候：___________气候，全年________________________________。河流：除_________河和_________河之外，地表径流稀少，淡水稀缺。3、波斯湾地区的主要国家有：沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克、阿拉伯联合酋长国、巴林、卡塔尔、阿曼。其中________、______、_______、_________、________等国家的石油资源比较丰富。第5页共5页54、波斯湾地区的______（被称为____________、__________）资源特别丰富，是世界宝库。5、波斯湾地区石油输出的主要原因：当地石油储备丰富，但______不够发达，因此石油剩余；便利的_____为石油输出提供了有力保障。6、生产生活特色：阿拉伯人用石油换来的财富建设学校，完善医疗设施和住宅，发展现代化的_____和_____，为了节约水资源，修建了多座__________。7、波斯湾地区沿岸国家的石油主要输出路线：线路途径海域、主要海峡到达国家ABC第二课时沙漠绿洲(以色列)1、地理位置：______西部、_______东南角。2、自然环境：北部为________气候，南部为干旱的__________气候，_____面积少，_____资源缺乏。3、生产生活特点：采用世界上最先进的节水农业技术；实施各种“_____”“_____”措施，比如_________、________、修建__________；少种高耗水作物，努力开发_______作物；进口低价值的粮食和饲料，集中力量种植_____、_____、_____、_______等__________高的作物，进行______生产。在沙漠中建立起片片绿洲，跻身_____发达国家。综合探究三如何认识区域————以南非为例1、区域的______和________，决定着区域的基本特征。利用______能够确定区域的位置和范围。2、一个地方的位置可以从________位置和______位置两个方面来看。区域的自然条件包括这一区域的_____、______、_____和_____等。3、区域的人文特色包括区域的人口、_______、_____和_____、风俗习惯等方面。4、一个区域的发展可以通过该地的______、_______、_______发展水平等几个方面来认识。5、描述南非的位置特征。经纬度位置：位于_______（半球），大部分位于___纬度，属于____(温度带)。海陆位置：东和东南濒临_______、西临________，三面被两大洋环抱；大洲位置：位于______南部。