2016年高考历史冲刺卷03(江苏卷)答案

2016年高考历史冲刺卷03（江苏卷）答案第Ⅰ卷一选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.【答案】C考点：古代中国政治制度·商周时期政治制度·分封制2.【答案】B【解析】试题分析：A项表述明显错误，唐代仍然是专制主义中央集权，故A项错误；抓住题干中“并非是君主独裁政治”“是综合天子和贵族意志实行的贵族政治”的信息，可知日本学者内藤乾吉认为唐代皇权受到了制约，故B项正确；C项与材料信息相反，故c项错误；皇权与相权的矛盾仍然存在，故D项错误。考点：古代中国政治制度·汉到唐政治制度的演变·三省六部制度3．【答案】D【解析】试题分析：提取材料的关键信息“莫忧八口无餐粮，朝来镇上添远商”，农户将蚕丝作为商品出售，反映了农产品日益商品化。故D正确。其它选项与题意无关，均排除。故选D。考点：古代中国的经济结构的特点·古代中国的农业·农产品商品化4.【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。语录王阳明《答罗整庵少宰书》——否定是创新的原动力。圣人的话未必全对，庸常之语也有金言。虽主要讲治学，但于人生亦大有裨益！材料“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也，而况其未及孔子者乎”体现出了其否定了孔子思想的至高无上，故A项正确；材料与商品经济的发展无关，故B项错误；材料并没有主张以孔子作为是非标准，故C项错误；王阳明的心学与程朱理学都属于宋明理学的范畴，只是对理的认识和探究方式存在争议，故D项错误。故选A。考点：中国传统文化和主流思想的演变·宋明理学·陆王心学5.【答案】D【解析】试题分析：应注意把握材料中的关键信息,材料中指出:雕印文集《宋文》多是议论朝政之言,这使政府深感不安,“恐流布渐广,传之虏中,大于朝廷不便”,于是下令“妄行雕印文集,并不得货卖”。从中可以看出雕版印刷技术的发展加快了文化传播,从而影响了政府管理。故答案为D项。考点：古代中国的科学技术与文化·古代中国的科技成就·印刷术6．【答案】D考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展·民族工业的曲折发展·短暂春天7.【答案】D【解析】试题分析：材料中的实业救国有实施者“统治阶级”，第二次鸦片战争后清政府内部部分官员学习西方先进技术，创办洋务企业，故A项正确，不符合题意；资产阶级维新派拥护光绪帝掀起维新变法，意图通过社会改良实现救亡图存，故B项正确，不符合题意；按照材料“一批留学海外或者深受西方思想影响的知识分子走向前台……发动了新文化运动”，推动新文化运动展开的力量主要是新式知识分子，故C项正确，不符合题意；袁世凯在思想文化领域尊孔复古，成为新文化运动发生的导火线，故D项错误，符合题意。8.【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是毛泽东思想。材料反映的的是秋收起义失败后，起义队伍退到文家市，毛泽东分析当时的形势，决定向敌人统治力量薄弱的湘赣边农村进军。他带领队伍到达了井冈山，毛总结井冈山斗争的经验，写了《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》等文章。提出符合中国国情的“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路和“星星之火可以燎原”等理论，“提出“工农武装割据”思想，为中国革命指明了方向，B项正确。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果•，毛泽东思想•形成9.【答案】D考点：中国社会主义建设道路的探索·社会主义建设道路的初期探索·农业合作化10．【答案】B【解析】试题分析：依据材料“有些地方提出‘每县出一个鲁迅，每县出一个郭沫若’的指标”可知当时的教育严重脱离了实际，盲目求快、求多，所以应为左倾错误的影响所致，但是在这样的情况下也有很多的成果出现，因此本题选择B选项。考点：现代中国的文化与科技·人民教育事业的发展·十年探索时期的教育11.【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查罗马法的影响，旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干中“把发明公司的荣耀归于罗马人”指的是罗马法的进步性，而“真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后”是指罗马法的时代局限性，所以符合题意的是C项，A项中的“直接”在题干中没有体现，BD项表述错误，排除。考点：古代希腊罗马的政治文明·罗马人的法律·特点12．【答案】B【解析】试题分析：材料中强调的是“政治联合体”，“人人平等”与材料主旨不符，故A项错误；社会契约强调的是个人与国家之间的关系，符合材料意思，故B项正确；自由民主强调的是个人权利，与题干主题不符，故C项错误；理性法制突出的是人的理性，是人在主观上对自我的控制，与题干主旨不符，故D项错误。考点：人文主义的起源与发展·启蒙运动·社会契约13.【答案】B考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设·俄国十月革命·《四月提纲》14.【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查进化论思想的相关知识。根据所学，A错误，它的普遍流行在19世纪达尔文的进化思想提出之后。B符合图片意思，它反映的是拉马克的进化思想。C错误，它的学说重创“神创论”和“物种不变论”。而D与伽利略相关。故本题选B。考点：近代以来科学技术的辉煌·生物学·进化论15.【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合材料所学，英国君主立宪制特点之一是国王统而不治，成为虚君。所以说君主拥有行政权和立法权的说法是错的。所以选C。考点：近代西方代议制的确立与发展·英国的代议制·君主立宪的特征16.【答案】B【解析】试题分析：从表格中可以看出，英国的消费品价格指数不断升高，商品价格不断升高；新航路开辟后，殖民掠夺使得大量的贵重金属流入欧洲，导致了欧洲的价格革命，B项正确。其它选项在题干中无法体现，均排除。故选B。考点：走向世界的资本主义市场·新航路的开辟·价格革命17.【答案】A考点：苏联社会主义建设的经验与教训·社会主义道路的初期探索·新经济政策18.【答案】A【解析】试题分析：结合材料以及所学知识可知美国并非处于世界的完全支配地位，因为其受到世界多极化趋势的影响。促成世界政治多极化趋势的因素有美苏争霸、欧日崛起以及中国和第三世界的崛起。故本题选A。考点：当今世界政治格局的多极化趋势·多极化趋势的加强·表现19.【答案】C【解析】试题分析：世界各国纷纷加入亚投行并不能说明美国西欧经济实力下降，故A项错误；布雷顿森林体系的瓦解与亚投行的成立无关，故B项错误；世界各国纷纷加入亚投行，说明世界各个国的经济联系越来越紧密，故C项正确；题干中并未提到政治格局，故D项错误。考点：当今世界的经济全球化趋势·经济全球化的世界·全球化趋势加强20.【答案】C考点：近代以来西方的文学艺术·19世纪以来的西方文学·现实主义文学二、非选择题：本大题共4题，满分60分，包括必做题和选做题两部分。其中第21题～第23题为必做题，每个试题考生都必须作答。第24题为选做题，包括A、B、C、D四小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区域内作答。若多做，则按作答的前两小题评分。21．【答案】（1）古代中国：在君主专制的前提下，通过相权（谏官）、天道（道德）、地方分权来制约君权。（2分）古代雅典：是奴隶制民主的组成部分，行政权、立法权、司法权交叉制约。（2分）（2）思想：法制；分权制衡。（2分）背景：防止专制、维护资产阶级民主革命成果；资本主义经济的发展；启蒙运动的影响；中世纪的相关经验。（4分，任意两要点即可）（3）演变：从传统的中央集权到近代的地方分权。（2分）影响：推动了近代中国的民主化进程；加速了清王朝的覆灭；一定程度上导致了近代中国军阀分裂割据局面的出现。（2分，任意两要点即可）【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“中国古代从周公“以德配天”、孟子的“民贵君轻”的主张，到董仲舒的“天人感应”说；从朱熹要求君主收拾身心去其私念、主张加强宰相和谏官的职权，到黄宗羲等启蒙思想家的“君臣共治、地方分治”，这些闪耀着分权制约光芒的思想越来越受到人们的重视。”进行概括可得在君主专制的前提下，通过相权（谏官）、天道（道德）、地方分权来制约君权。由“雅典权力制约机制自梭伦改革始，如公民大会的决议有的尚需经陪审法庭审议并最后批准。陪审法庭主要职能在于司法，但它同时也拥有一定的立法权。”概括可得古代雅典：是奴隶制民主的组成部分，行政权、立法权、司法权交叉制约。（2）本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。第一问由“在西欧中世纪则出现了一些宪政雏形，到了近代，资产阶级政治家和理论家进一步发展和实践了分权与制衡原则。”可以概括出法制和分权制衡。第二问“结合所学知识分析其形成的背景”则要求学生结合世界近代史相关史实从政治、经济、思想等方面进行分析即可。考点：古代中国传统文化主流思想的演变·不同时期的儒家思想·对君主专制的分权；古代希腊罗马的政治文明·雅典的民主政治·分权特点；近代中国思想解放的潮流·政府权力的演变·影响22．【答案】（1）经济形态：小农经济（或自然经济）（1分）春秋时期（1分）特点：精耕细作（1分）（2）现象：出现了具有雇佣关系的农场（或资本主义萌芽在农村出现）（1分）原因：生产力的发展（1分）（3）原因：统治者固守“重农抑商”“闭关锁国”政策；传统自然经济的阻碍；官府的沉重剥削导致农民购买力低。（4分，答对两点即可）（4）经济因素：洋务企业的兴起；民族资本主义工业的发展；外国资本主义的冲击。(3分)【解析】试题分析：（1）中国古代的经济形态只能回答小农经济（或自然经济），这是常识问题。最适度的运用就是指对土地资源的精耕细作，最大限度内开发土地的潜力。所以“对资源作最适度运用”指的是这一经济形态的“精耕细作“的特点。这一经济形态还有自给自足、规模小、家庭为单位、种植业为主等显著特点也是在考试过程中很容易想到的，也是教材中常讲到的中国古代农业的特点。（2）用雇佣劳动力经营农场、进一步充实了农业中雇佣关系发展的证据足以证明当时农村中出现了资本主义萌芽，雇佣关系就是资本主义出现的标志性文字。而导致资本主义萌芽出现的根本原因只能回答生产力发展、生产力提高的必然产物。明清时期，在中国的农村和中国的城市都出现了资本主义萌芽，如果不是发生了鸦片战争，中国也必然会进入资本主义社会。所以说鸦片战争改变了中国的历史进程。考点：古代中国的经济·古代中国的农业经济·小农经济；近代中国民族资本主义的曲折·近代中国民族工业的兴起·经济结构的变动。23.【答案】（1）法国：保障自身安全，谋求经济独立发展，避免欧洲再现混战。（2分）美国：壮大资本主义阵营，控制西欧，对抗苏联，称霸世界。（2分）（2）不同：艾森豪威尔主张遏制共产主义（苏联）；尼克松主张制衡各国势力（势力均衡）。（2分）原因：美国霸权地位衰落；世界格局出现多极化趋势。（2分；言之有亦可酌情给分）（3）观点：中国在冷战中的处交政策“随机应变”的。（2分）评价：根据世界形势不断调整；基于国家利益调整外交政策；体现中国外交政策走向成熟。（3分）但是，中国外交的目的不是恢复东亚霸权国家的历史地位。（1分）【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。结合所学内容可知欧洲联合的原因是保障自身安全，谋求经济独立发展;避免欧洲再陷混战；而材料中美国希望联合起来的目的在于壮大资本主义阵营，控制西欧，对抗苏联。（2）本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“由国会授权总统动用2亿美元给中东国家以经济和军事援助；总统有权应这些国家的请求提供武力援助，只要这些国家面临国际共产主义控制的任何国家的武装侵略。以后这个中东政策也被用于中东以外的地区。”可以概括出艾森豪威尔主张遏制共产主义（苏联）；由“我们必须记得，世界历史上享有长期和平的惟一时期，是势力均衡存在的时期。在某一国家与其潜伏竞争者相继强大时，就会出现战争的危险。因此我相信美国要维持强势的世界。如果我们有强大、健康的美国、欧洲、苏联、中国和日本，各自制衡，不要相互抵制，甚至能够均衡，我相信世界将更美好、更安全。”可以概括出尼