4-汉语言文学二学位专业

普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称（盖章）：清华大学学校主管部门：教育部专业名称：汉语言文学（第二学士学位）专业代码：050101所属学科门类及专业类：文学学位授予门类：文学修业年限：二年申请时间：2015年4月专业负责人：彭刚联系电话：62794509教育部制目录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表填表说明⒈本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。⒉申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。⒊在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。⒋本表由申请学校的校长签字报出。⒌申请学校须对本表内容的真实性负责。1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码050101专业名称汉语言文学（第二学士学位）修业年限2年学位授予门类文学学校开始举办本科教育的年份1925年现有本科专业（个）74个学校本年度其他拟增设的专业名称水利科学与工程；政治学与行政学；政治学与行政学（第二学士学位）；行政管理；行政管理（第二学士学位）；哲学（第二学士学位）；历史学（第二学士学位）；金融学第二学士学位）本校已设的相近本、专科专业及开设年份汉语言文学，1994年拟首次招生时间及招生数2016年，10人/年五年内计划发展规模10人/年师范专业标识（师范S、兼有J）所在院系名称人文学院高等学校专业设置评议专家组织审议意见（主任签字）年月日学校审批意见（校长签字）（盖章）年月日高等学校主管部门形式审核意见（根据是否具备该专业办学条件、申请材料是否真实等给出是否同意备案的意见）（盖章）年月日⒉学校基本情况表学校名称清华大学学校地址北京市海淀区清华园1号邮政编码100084校园网址学校办学基本类型□√部委院校□地方院校□√公办□民办□中外合作办学机构□√大学□学院□独立学院在校本科生总数约15692人专业平均年招生规模约50人已有专业学科门类□√哲学□√经济学□√法学□教育学□√文学□√历史学□√理学□√工学□农学□√医学□√管理学□√艺术学专任教师总数（人）3356专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例83%学校简介和历史沿革（300字以内，无需加页）清华大学是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一，为民族振兴、国家富强，为科技发展、文化教育、经济建设与社会进步作出了重要贡献。前身清华学堂始建于1911年，1912年更名为清华学校，1928年更名为国立清华大学。1937年清华与北大、南开南迁并联合组建长沙临时大学，后改名为国立西南联合大学，1946年迁回清华园复校。1952年，清华经院系调整成为一所多科性工业大学。1978年以来逐步恢复了理科、经济管理和人文社会类学科。现有19个学院55个系，设有本科专业74个，第二学位本科专业10个。目前，清华大学已成为一所具有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等学科的综合性研究型大学，正在向建设世界一流大学的目标积极奋进。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数3.增设专业的理由和基础（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页）增设该专业符合学校的定位与人才培养目标：清华大学自建校伊始，即与国家民族共命运，以全力培植人才、发展学术、服务社会为己任，在振兴中华的不同历史时期做出了应有的贡献。1978年以来，清华逐步恢复和发展为综合性的研究型大学。在建设一流大学的过程中，文科、尤其是基础人文学科具有不可或缺的重要地位和作用，它在很大程度上决定了其文化底蕴的深浅和学术声誉的高下。基本的文化素养对于一个优秀的人才而言，有助于其养成完整人格、提高语言、思维和判断能力。进入新世纪以来，国际、国内形势发生了深刻的变化，给学科建设、人才培养带来难得发展机遇，也提出更高要求。学校坚持高素质、高层次、多样化、创造性的人才培养目标，实行价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的培养模式，致力于培养学生具备健全人格、宽厚基础、创新思维、全球视野和社会责任感，实现全面发展和个性发展相结合。设立该专业对实现以上培养目标至关重要，同时也满足了目前清华大学非人文科学实验班学生的现实需求，已有不少非人文科学实验班的同学对本专业产生了浓厚兴趣，并积极选修本专业课程。增设该专业具备扎实的基础与条件：清华大学的人文学科源远流长，可追溯到1925年成立的研究院国学门，王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任等一批学术名家先后汇聚清华园，以“古今贯通、中西融会”的理念和方法开创学术研究的新风，培养出不少杰出人才，一度影响和引领学术发展潮流，在我国近代学术和教育史上产生了积极而深远的影响。虽然在上世纪50年代起清华大学的文科从建制上暂时中断，但前辈学者开创的优良学风和深厚人文底蕴仍然薪火相传、历久而弥新，“人文日新”、“独立之精神，自由之思想”一直影响至今。经过1978年以来的恢复建设和发展，清华大学的人文学科取得了令人瞩目的成绩，成为体现学校文科发展水平尤其是基础文科实力的重要机构。目前人文学院有1个国家重点二级学科（专门史）；2个北京市重点学科：北京市一级重点学科（世界史），北京市二级重点学科（伦理学）。学院所属的出土文献与中国古代文明研究中心，是清华大学作为牵头单位建设的两个“2011协同创新中心”之一。2003年以来，人文科学实验班作为学校人才培养模式创新的试点之一，涵盖文、史、哲三大学科，注重整体培养，以“通识教育基础上的宽口径专业教育”为基本理念，在创新培养模式、课程体系及培养规范等方面成效显著。人文学院文、史、哲专业本科生招生规模小，师生比高，有助于提高培养质量。增设该专业正是依托人文科学实验班的办学基础和条件所作的进一步探索，具有优势。4.增设专业人才培养方案（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页）一、培养目标汉语言文学第二学士学位项目，通过对非汉语言文学专业的学生进行接近于汉语言文学专业本科生的较为系统而严格的训练，使学生具有较为深厚的人文关怀、强烈而广泛的阅读兴趣，较为扎实的人文学科知识和素养，具备在复杂的材料中提取关键信息并形成自身合理判断的能力，有条理地表达自己思维过程和论点的能力，为进一步的深造和从事各种实际工作打下良好基础。二、基本要求凡修满第一学年全部课程的本校非人文科学实验班本科生，通过人文学院届时组织的入学考试后，可从第三学期开始申请修读汉语言文学第二学士学位。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具备较为扎实宽博的人文学科知识和素养；2．较强的文字表达能力和独立思考能力；3．具备较为深入的汉语言文学专业素养，初步具有独立进行相关课题研究的能力。三、修业年限按照学分制管理，学制2年。四、授予学位学习结束后，获得符合汉语言文学专要求的相关课程和论文共计40学分，授予相应文学第二学士学位。学习结束后，同时符合以下两个条件的，授予相应文学第二学士学位：（一）符合第二学位学分要求；（二）符合学生所属院系第一学士学位要求。五、主要课程设置汉语言文学第二学位项目实行学分制，共计40学分，其中专业核心课程要求完成24学分；专业任选课程要求6学分，也可以选修人文科学实验班人文学科基础课程；毕业论文10学分。1.专业核心课程要求24学分，从下列核心课程中选修。30690193文学理论3学分30690084中国古代文学史(1)4学分30690184中国古代文学史(2)4学分30690254中国古代文学史(3)4学分30690094中国现代文学史4学分中国当代文学史3学分2.专业任选课程要求6学分，从下列专业课程中选修，也可以选修人文科学实验班人文学科基础课程。（1）汉语言文学专业课40690332中国古代文学理论批评2学分比较文学专题研究2学分40690402电影：文本与社会2学分40690412多媒体文艺学2学分《诗经》研究2学分文学考古学2学分30690422脑与语言认知2学分语料库语言学2学分40690502汉语研究专题2学分30690322训诂学2学分40690652古文字解读2学分(2)人文学科基础课六、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等毕业论文10学分，进入第四学年后依照学院相关规定安排实施。西方文学专题研究3学分东方文学专题研究3学分30690273语言学理论3学分30690143现代汉语3学分40690332汉语史专题3学分30690282音韵学3学分30690452汉字学3学分40690084中国经典研读(1)4学分40690164中国经典研读(2)4学分40690254中国经典研读(3)4学分40690223西方经典研读(1)3学分40690173西方经典研读(2)3学分40690232西方经典研读(3)2学分40690554古代汉语4学分30690062文学名作与写作训练2学分5.专业主要带头人简介姓名谢思炜性别男专业技术职务教授第一学历学士出生年月1954.10行政职务最后学历博士第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业1982年北京师范大学汉语言文学专业1996年北京师范大学中国古典文献学专业主要从事工作与研究方向中国古代文学中国古典文献学本人近三年的主要成就在国内外重要学术刊物上发表论文共10篇；出版专著（译著等）1部。获教学科研成果奖共项；其中：国家级项，省部级项。目前承担教学科研项目共3项；其中：国家级项目项，省部级项目1项。近三年拥有教学科研经费共6万元，年均2万元。近三年给本科生授课（理论教学）共224学时；指导本科毕业设计共10人次。最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1中国古典文学研究史国家社科基金优秀成果奖1999年22白居易集综论教育部人文社科奖2003年唯一34目前承担的主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1中华字库工程：宋元印本文献用字搜集与整理新闻出版总署2011-2015919万分项2《续修四库全书》经部子部收书研究与提要编纂清华大学科研院2012-201540万分项3汉语诗歌词汇研究清华大学亚洲研究中心2014-20164.5万主持目前承担的主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1中国经典研读本科生8064专业基础课秋季学期2《史记》研读本科生3032公选课秋季学期34教学管理部门审核意见签章姓名张美兰性别女专业技术职务教授第一学历学士出生年月196304行政职务副主任最后学历博士第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业1985年7月学士毕业于南京师范大学中文系汉语言文学专业1999年7月博士毕业于南京大学中文系汉语言文字学专业主要从事工作与研究方向主要从事汉语史方向的教学和研究工作本人近三年的主要成就在国内外重要学术刊物上发表论文共20篇；出版专著（译著等）4部。获教学科研成果奖共1项；其中：国家级1项，省部级项。目前承担教学科研项目共4项；其中：国家级项目1项，省部级项目3项。近三年拥有教学科研经费共138万元，年均46万元。近三年给本科生授课（理论教学）共480学时；指导本科毕业设计共20人次。最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1明清域外文献语言研究究研究国家出版总署优秀出版物奖2013年2月第一2目前承担的主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作119世纪末20世纪初北京口语研究研究国家社科2011-201580万首席专家2国际化背景下的21世纪汉语语言学研究教育部自主科研项目2013-201650万首席专家3清末民初北京话口语研究北京社科2012-20155万第一负责人4国际商务汉语教学与资源开发国际合作2012-20143万第一负责人目前承担的主要教学工作序