2017届高三短文改错提分专练

2017届高三短文改错提分专练结合新课标1对短文改错考察难度，考察语法点，精讲细练。精选山东省各地市、名校高考模拟题，高质量、高起点、高成效提高英语短文改错做题能力。【2016高考真题感悟】真题定方向（2016·课标1）第四部分写作(共两节满分35分)第一节短文改错(共10小题：每小题1分，满分10分)命题分析：本部分考查考生在理解短文的基础上发现并纠正包括词法、句法、行文逻辑等类型错误的能力。考查考生依据上下文正确使用动词、连词、形容词与副词、名词、代词、介词、冠词等项目的能力。假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号()，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线()划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。Myuncleistheownerofarestaurantclosetothat(where)Ilive.Thoughnotverybig,but(删除)therestaurantispopularinourarea.Itisalwayscrowdedwithcustomersatmealtimes.Somepeopleevenhad（have）towaitoutside.Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest(honesty).Everydayhemakessurethatfreshvegetablesor(and)highqualityoilareusing(used)forcooking.Myunclesaysthatheneverdreams(加of)becomingrichinthe(a)shortperiodoftime.Instead,hehopesthatour(his)businesswillgrowsteady(steadily).短文分析：文章以第一人称视角讲述了叔叔的餐馆很受欢迎，每天门庭若市。叔叔成功的秘诀就是诚信经营，使用高品质食材，稳健发展，从不幻想一夜暴富。作者用叔叔成功的例子，呼唤诚信经营、脚踏实地。试题分析：第一处：考查宾语从句。从句缺地点状语。第二处：考查连词。though与but不可连用。第三处：考查时态。通过上句可知描述的是现在。第四处：考查名词。成功的秘诀是“诚信”，不应是“诚信的”。第五处：考查连词。新鲜蔬菜和高品质油都要使用，而非二者选择其一。第六处：考查语态。新鲜食材是被用来烹饪的。第七处：考查短语中的介词。dreamof梦想。第八处：考查冠词。在一段很短的时间内，而非特定的那段时间。第九处：考查代词。叔叔希望“他”的生意稳中发展，而非“我们”的生意。第十处：考查副词。grow此处为不及物动词，表示发展，后面应加副词作状语。备考建议：短文改错是整张卷得分率最低的题型。在备考时，应循序渐进，先扎实基本语言知识，然后从单句训练开始，从单一错误类型开始，逐渐过渡到语篇。改错属于输出，前提还是输入，所以合适文本的精读训练是必要的。语法的备考复习应精析、勤练、常复现，贯穿始终并不难。短文改错，我把有错的地方给大家圈一下，稍微题比较难的地方。to后面不能这这个that。这个地方去掉，因为它是一个主句，but去掉。这个地方，因为时态的关系，这个地方去掉。or这个地方要改，被使用，形容时间，注意人称的代换，steady，后面应该加ing形式。短文改错总体跟大家评一下。语法填空和短文讲的很快，因为前面讲的比较多。这个难度整体来说难度为七分，因为有些小孩习惯性把这个文章读懂再做，不一定能读懂，里面有一些是困难的。刚刚我看到这个句子比较长的，这句话相对来说比较难，偏难的。所以说有很多的东西，包括看不明白的。所以比较难的。这个难度系数为6分，因为最难的一些考察并没有出来，固定搭配这些，考察的都是相对来说比较简单的一些东西。。【老司机经验谈】短文改错是有一定的规律可循的，纵观近几年的高考试题及我们平常的模拟考试，可以发现短文改错主要有以下十大错误。1.形容词与副词的误用。如exciting与excited，hard与hardly，possible与possibly，here与there等，以及形容词与副词的比较级与最高级。2.名词的单复数误用。如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。3.代词的误用。如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。4.介词的误用、缺少或多余。常见的如in与on，to与for，instead与insteadof，because与becauseof等的误用。5.时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。6.连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。7.第三人称单数后的动词形式。8.一些固定结构的误用。如so...that被误用作very...that，too...to被误用very...to，as...as被误作so...as等。9.定语从句中，which，that，when，where等混淆不清。10.一些常用词，如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如any-thing与something，anywhere与somewhere等混淆不清。【讲解篇1】高分口诀，老司机高能为了提高做短文改错题的能力，除了要加强基础知识的积累、提高语篇的整体理解能力之外，还应该对其错项设置的基本情况有所了解，以便做到目标明确，有的放矢，从而提高解题的正确率。本文拟从语法和逻辑的角度，用口诀的形式，向同学们介绍高考英语短文改错中最常见的几类错误。短文改错口诀：动词形，名词数；注意形和副；非谓动词细辨别；习惯用法要记住；句子成分多分析；逻辑错误须关注。一、动词形主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如：Myfavouritesportisfootball.Iwasmemberofourschoolfootballteam.（is）Nowmypictureandprizeishanginginthelibrary.（are）上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。二、名词数指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如：…sothatI’llgetgoodmarksinallmysubject.（subjects）三、区分形和副及区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。例如：I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.（wonderful）Unfortunate,therearetoomanypeopleinmyfamily.（Unfortunately）需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。四、非谓动词细辨别这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。例如：…inmysparetime,butnowIaminterestinginfootball.（interested）Playfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalso…（playing）Myparentsloveme…andwilldoalltheycan∧makesure…（to）上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。五、习惯用法要记住主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如：Itwasverykindforthemtomeetmeattherailwaystationand…（of）Wemustkeepinmindthatweplayfortheteaminstead∧ourselves.（of）六、句子成分多分析不同的句子成分要用不同的词类；不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。例如：They∧eagertoknoweverythingaboutChinaand…（were）IliveinBeijing,whereisthecapitalofChina.（which）第一例漏掉了谓语动词were，这是受寒于习惯的影响而导致的错误；第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。七、逻辑错误须关注与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。例如：TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.（their）First,letmetellyousomethingmoreaboutmyself.（去掉more）…nowayofsettingthematterexceptbysellingtheset.Nowsomeoneathomereadsinstead.（everyone）上述第一例中的主语是Smiths（史密斯夫妇俩），因此后面的his不合逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”？第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了；晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用everyone。除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but,and,or和so的用法错误（可以归类为逻辑错误），以及冠词的用法错误等。例如：Shewassmilingbutnoddingatme.（and）Itlooksasifmyparentstreatmeasavisitorandaguest.（or）Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof.（the）下面是2002年全国高考试题中的短文改错题。这道题较全面地反映了本文的口诀。现在请你试着做一做，然后参阅题后的答案与简析。LastweekmyparentsandItookatwo-daytriptoEmeiMountaininSichuan.Aseveryoneknows，it’sfamous76._____Mountainwithallkindsofplantsandanimals.Theweather77._____Wasfine.Itwasaboutnoonwearrivedatthefootof78._____themountain，thethreeofthemwereveryexcited.Aswe79._____climbedthemountain，weedmonkeys，visitingtemples80._____andtoldstories.OnthewayupIwasbusytakingpicture81._____sincethescenerywassobeautiful.Thetimepassesquickly.82._____Eveningcamedown.Wesp