20世纪70年代中国的外交导学案

迁安市建昌营高中“能本大课堂”导学案高三年级历史学科课题：20世纪70年代中国的外交关系课型：新授展示课班级：姓名：编号：502编制人：李鹤宝审稿：日期：滴水穿石战高考；如歌岁月应无悔！【课标要求】简述新中国恢复在联合国合法席位的基本史实；概括中国在外交方面所取得的重大成就；了解中美关系正常化的进程和中日关系改善的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。【高考大纲】中国恢复在联合国的合法席位；中美关系正常化和中日邦交正常化。【学习目标】（2分钟）1、知识与能力：掌握20世纪70年代中国的外交成就。培养正确分析史料、运用知识解决问题的能力。2、过程与方法：通过独学、小组讨论、合作探究等过程，积累做选择题及材料解析题的技巧和方法。3、情感、态度与价值观：通过本节内容的学习，正确认识20世纪70年代以来，我国国际地位不断提高，激发爱国热情。模块自学内容*学法指导*随堂笔记互动策略展示方案学习与探究30分钟一、温故知新：根据所学内容，解决下面问题。（6分钟）新中国成立以来的外交历程时期国内外形势外交政策外交成就建国初期和阵营形成；亚非国家独立；美国、中国的外交政策，确立了“一边倒”等方针同和欧亚人民民主国家建交；提出原则；参加和会议20世纪70年代中国的提高；的崛起；美苏争霸的形势改善同国家的关系中国恢复在中的合法席位；关系正常化；邦交正常化二、能力提升：（22分钟）学法指导：独立完成以下问题。做题时注意：认真阅读题干或材料，抓关键词，提取有效信息，结合所学作答，试着总结做题的方法，答题要规范，材料题只写要点。1、（2012北京卷）新中国成立以来，非洲各国与中国有着密切的交往与合作。其主要表现为：非洲发展中国家（）①是中国重返联合国的重要推动力量②是中国50年代初主要建交对象③与中国共同发起不结盟运动④是上海合作组织的成员A．①B．①②C．①②③D．①②③④2、(2010浙江)阅读下表并结合所学知识，可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是()1969～1978年与中国建交国家数据简表年份1969197019711972197319741975197619771978建交国家数4954698788951031071101121、部分学生到展区板演。（4分钟）2、教师给出答案，学生自纠，讨论解决问题。（2分钟）3、部分学生到展区完成题目。（8分钟）4、全员到展区进行讨论；小组长确定展示方式及展示分工安排。（5分钟）5、教师抽取一个组全员展示，其他组补展、点评。（9分钟）【展示方案】①提炼题目中考查的知识点，并做相关拓展；②总结做选择题的①中国对外关系出现全新局面②中国外交没有受到“文化大革命”干扰③中美两国关系逐步缓和④中美正式建立了外交关系A．①③B．①④C．②③D．③④3、(2010·福建)照片是“看得见”的历史。图1和图2记录了新中国两次重大的外交活动，它们所体现的共同原则是()A．睦邻友好B．战略结盟C．另起炉灶D．求同存异4、（2013年安徽）1972年2月，美国总统尼克松发表关于中美关系的演说：“我们必须做的事情是寻求某种办法——我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。”据此判断（）A．中美已经建立外交关系B．中美两国仍然互相敌视C．中美关系出现重大转机D．中美两国成为战略同盟5、中华人民共和国成立以来，形成了1949年、1972年和1992年三次与外国建交的高峰（见上图）。结合所学知识，指出促成第二次建交高峰的国内外因素。（6分）三、整理与体悟。（2分钟）思路、答题方法；③归纳材料解析题的答题思路、步骤及注意事项；④可用多种多样的方式来展示，如举实例、提问题等；⑤形成小组间互动等。（6分钟）（注意：展示时要注意声音体态，要有自己的生成和创新，要注意互动。）补展、点评组要注意展示组知识的遗漏点和错误，本组的生成点。（3分钟）6、教师给出参考答案，学生整理。（2分钟）考试与评估10分钟当堂检测：考试，独立完成。挑战自己，放松心态，相信我能行！（8分钟）1、（2013年江苏）据新华社对1972年1～9月外交情况的统计，中国接待外国官员和政府代表团三十多起，访问中国的有来自世界五大洲的政府代表团和各界人士。到1972年底和中国建立外交关系的国家达88个，和1969年底相比，三年内翻了一番。材料表明中国（）A．重点建立与亚非的外交关系B．开始独立自主地步入围际舞台C．切实推进新型区域外交合作D．打破美国孤立遏制的外交僵局2、（2013年广东）下面材料说明当时A．中美关系已经实现正常化B．中国已有反霸统一战线构想C．中国积极参与不结盟运动D．中国奉行“一边倒”外交政策3、（2012年天津）在中美关系的发展中，台湾问题是一大障碍，在扫除这一障碍的过程中，取得突破性进展的事件包括（）①中国恢复联合国席位②尼克松总统访华③中美两国正式建交④邓小平访问美国A．①②B．①③C．②③D．③④4、美国三位国务卿关于中国的话题()A．客观地反映了中美关系的发展趋向B．说明中美关系发展是顺利的C．说明中美关系是世界上最重要的双边关系D．说明中美关系发展有许多障碍5、归纳并识记20世纪70年代中美关系缓和的原因。回顾反思3分钟用适合自己的方式把本节课所学内容呈现出来。（思维导图、表格、大括号、知识树等）组评：师评：学习与探究：一、新中国成立以来的外交历程二、1—4、AADC5、国内因素：中国恢复联合国合法席位，国际地位提高；中美关系开始正常化。国外因素：20世纪60、70年代，美苏争霸中美国逐渐处于守势，谋求同中国改善关系。考试与评估：1—4、DBCA5、（1）中美两国的共同要求。（2）美国：A、认识到中国在国际事务中作用重大B、长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败；C、美苏争霸中，美国处于守势，不得不调整对华政策；D、经济上受到日本、西欧的挑战；E、陷入侵越战争的泥潭不能自拔。（3）中国：A、改善中国的国际地位B、对付苏联的威胁C、解决台湾问题的需要。时期国内外形势外交政策外交成就建国初期资本主义和社会主义阵营形成；亚非国家独立；美国敌视、孤立中国独立自主的外交政策，确立了“一边倒”等方针同苏联和欧亚人民民主国家建交；提出和平共处五项原则；参加日内瓦会议和万隆会议20世纪70年代中国国际地位的提高；第三世界的崛起；美苏争霸的形势改善同西方国家的关系中国恢复在联合国中的合法席位；中美关系正常化；中日邦交正常化