422负反馈对放大器性能的影响

淮海技师学院教案编号：SHJD—508—14版本号：A/0流水号：授课日期授课教师陈德池班级12综高机电课程电子线路课题：§4.2.2负反馈对放大器性能的影响教学目的、要求：1、理解负反馈对放大器性能的影响2、增强分析负反馈放大电路的能力教学重点：负反馈对放大器性能的影响教学难点：负反馈对放大器性能的影响授课方法：讲授法练习法教学参考及教具（含电教设备）：多媒体黑板板书设计：§4.2.2负反馈对放大器性能的影响一、放大倍数下降，但放大倍数的稳定性提高结论：（1）反馈深度大时，Avf仍取决于反馈系数F，即Avf稳定性提高。即在三极管参数，VG、温度及元件参数变化时，Avf所受影响很小，基本不变。二、改善了放大器的频率特性分析：FAFAAAvvvv111f若Av大，Avf下降多。（1）中频段Av最大所以下降多。（2）高、低频段，则放大倍数的下降量就小些。（3）频率特性变平坦，即通频带展宽举例：教案纸教学过程学生活动学时分配A．复习判别各电路的反馈类型B．引入放大器中引入负反馈之后对放大器性能有一定影响，直流负反馈可以稳定静态工作点，而交流负反馈则可改善放大器的动态性能。C．新授课4.2.2负反馈对放大器性能的影响一、放大倍数下降，但放大倍数的稳定性提高1．oFvvRRRvo212f，即ofvvF——反馈系数设Av—无反馈的放大倍数；vi—净输入电压；Avf—有负反馈的放大倍数。iofvvAv且ioiovAvvvAvv图中，viiv+vfiv+F·voiv+F·Aviv2．vvvvvAFAvFAvvAA112iif即Avf＜Av师生问好（启发学生理解）（指导学生看书理解）（教师总结、理解含义）2教案纸教学过程学生活动学时分配3．1+FAv——称为放大器的反馈深度，反映了反馈的程度。若反馈很深（1+FAv）≥1则FFAAFAAAvvvvv11f结论：（1）反馈深度大时，Avf仍取决于反馈系数F，即Avf稳定性提高。即在三极管参数，VG、温度及元件参数变化时，Avf所受影响很小，基本不变。（2）Avf＜Av二、改善了放大器的频率特性分析：FAFAAAvvvv111f若Av大，Avf下降多。（1）中频段Av最大所以下降多。（2）高、低频段，则放大倍数的下降量就小些。（3）频率特性变平坦，即通频带展宽三、减小了放大器的波形失真1．由于晶体管的非线性，产生失真。引入负反馈后，非线性失真减小2．分析：（1）vi→A、B半周一样大，由于失真vo波形A大B小（无反馈）。（2）加上负反馈：vf取得的也是A大B小。（3）vf与vi反相，vi′vivf→A小B大。（4）再由放大器放大，A、B半周差异缩小了。四、改变了放大器的输入、输出电阻1．输入电阻的改变（1）串联反馈：ri↑。（2）并联反馈：ri↓。（师生共同分析）（通过波形图让学生理解）（共同分析、总结规律）2教案纸教学过程学生活动学时分配2．输出电阻的改变（1）电压负反馈：ro↓，恒压源。（2）电流负反馈：ro↑，恒流源。小结：负反馈的影响作业：习题四4－10、4－112教后记：