3.6爱护植被绿化祖国试题

1第三单元生物圈中的绿色植物第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡考点一：我国主要的植被类型1.根据植被的特点，选出对应的植被类型。（1）分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大（）（2）分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，植物以松、杉等针叶树为主（）（3）气候较为干旱，植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物（）（4）分布在气候比较炎热、湿润的地区，植物以常绿阔叶树为主（）A.草原B.热带雨林C.常绿阔叶林D.针叶林答案：（1）B（2）D（3）A（4）C考点二：我国植被面临的主要问题2.据统计，目前西部的水土流失面积占全国水土流失面积的62.5%，部分省区水土流失面积超过其土地面积的一半。这主要是因为（）A.西部地区耕地面积少B.西部地区降水多且集中C.西部地区植被破坏严重D.西部地区黄土面积广泛答案：C3.在我国广大乡村地区，环境问题的主要表现为（）A.大气污染B.水体污染C.生态破坏D.噪声污染答案：C4.引发1998年洪水等自然灾害的主要原因是（）A.植物破坏严重B.水土流失C.环境污染D.自然资源破坏答案：B5.现在的黄土高坡遍地黄沙，可原本的黄土高坡并不是这样，那里原来是树木繁茂、野生动物经常出没的地方，下面不是黄土高坡形成的原因是（）A.对森林的不合理利用B.乱砍滥伐C.伐优留劣D.植树造林答案：D考点三：爱护植被，绿化祖国6.我国把哪一天定为植树节（）A.3月22日B.4月21日C.3月12日D.4月12日答案：C6.为了保护森林，我国颁布法令禁止砍伐树木并鼓励植树造林，但所种植的树木品种十分单一，关于这样造成的影响，下列叙述不正确的是（）A.森林失去生物多样性B.可能导致虫害加剧C.容易引发火灾D.能量流动受阻答案：A7.1970年由美国民间组织发起的地球日是在哪一天（）A.4月22日B.5月21日C.6月20日D.3月23日答案：A综合：8.（2010·枣庄市）2009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目，“低碳生活”将成为人类共同的选择。根据下图所示碳循环的部分过程，有关分析不正确的是（）2A．参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者B．②过程增强后①过程随之增强，故不能通过②减少大气中的CO2C．碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环D．人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施答案：B9.6月5日是世界环境日。下列做法与保护环境不相符．．．的是（）A．利用养蛙治虫，控制农田害虫B．外出用餐使用消毒碗筷，而不使用一次性筷子C．超市有偿使用塑料购物袋，以减少“白色污染”D．对工业废水废气不进行处理，直接排放到周围环境中答案：D10.近年来频发的生态灾难对生物圈中的生物造成严重危害，以下生态灾难中不是人为因素造成的是（）A．墨西哥湾漏油事件对海洋生物造成严重危害B．温室气体大量排向大气层，造成全球气温升高，引发次生灾害C．冰岛火山灰对欧洲航空、生态环境和人类健康造成巨大影响D．切尔诺贝利核电站发生核泄漏，对周围生物和人造成严重伤害答案：C11.（2010·宜昌市）下图是光合作用示意图。请分析作答：（1）写出光合作用的反应式。（2）简述绿色植物在维持碳—氧平衡方面的作用。（3）人类过度开采、使用煤炭和石油，导致排入大气中的二氧化碳大量增加，可能会引起什么全球性问题？（4）为了保持环境的空气清新，我们应该做些什么？答案：（1）（2）绿色植物吸收二氧化碳，释放氧气，这有助于维持生物圈中的碳-氧平衡。（3）温室效应。（4）爱护植被、植树造林等。12.（2010·三明市）在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙“，这也是世界最大的生态绿化墙面。这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器，构建了立体花卉墙．总面积达5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4吨；与玻璃幕墙相比可降温5度，使空气清新、湿润；实现上海世博园区的“低碳排放”。（1）“绿墙”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行________作用；其反应式是：a表示_________________，b表示_________________。（2）“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度，使空气湿润。是因为绿色植物能进行____________3作用。（3）本届世博会的主题是“城市，让生活更美好”。提倡“低碳生活”，在日常生活中尽力减少能量的消耗，从而减少二氧化碳排放量。你能为“低碳生活”做些什么？写一条和大家分享。_______________________________________________________________________________________。答案：(1)光合，叶绿体，氧气。(2）蒸腾。(3)积极参加植树造林。（或少用一次性塑料装、纸杯，或提倡乘坐公共汽车工具骑自行车或步行的方式出行其它合理答案均可）。探究：13.（2010·滨州市）为了探究某些生态因素在生态系统中的作用，某同学设计了如下实验：①取四个大小、形状相同的生态瓶，编号A、B、C、D，分别加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的同种河泥；②在B、C、D瓶中放入等量长势相同的金鱼藻；③在四个生态瓶中放入大小、形态和生长状况相近的金鱼各2条，然后密封；④A、B、C瓶置于相同条件的光下，D瓶放在相同条件的黑暗环境里，实验装置如下图所示，实验结果如下表：据上述实验回答：（1）比较四装置可知，它们具有相同的非生物因素是________________________。比较A、B、C可知，与小鱼的存活时间有关的实验条件是________________。（2）由A和B的实验结果可知，金鱼藻的作用是________________________。（3）通过________两个生态瓶实验结果的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光。（4）D装置中金鱼存活时间最短的原因是________________________________。生态瓶C中的小鱼虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是由于生态系统中生物种类________，不能达到一种真正的平衡，________能力比较差的缘故。因此，我们要保护生物的________，保护我们赖以生存的地球。答案：（1）空气、水、温度、空间；金鱼藻、河泥。（2）为小鱼提供氧气和食物。（3）C、D。（4）金鱼藻呼吸消耗氧气（氧气消耗快），少，自我调节，多样性。生态瓶编号ABCD瓶中小鱼平均生存时间（天）311252