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社会(八下)编写俞锦文审核审批使用时间编号第十课第二课时自觉维护正义教师导学案学习目标:1、明确社会成员遵守规则和程序就是维护正义,了解什么是正义感,知道做有正义感的人的具体要求。2、树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,做有正义感的人。学习重点:明辩正义与非正义、社会需要正义,如何做一个有正义感的人学习难点:未成年人的维护正义既要见义勇为,又要见义巧为。学习流程:学案点案一、自主学习:1、▲作为社会成员,我们遵守和,就是维护社会正义。2、▲我们要从小树立以自觉遵守各项为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的,以实际行动维护正义。3、▲非正义行为的危害:损害别人的,进而危害。4、▲一个有正义感的人,会对正义行为表现出和之情,对正义充满向往和追求,会乐于把对正义的崇敬之情付诸行动;面对非正义行为,会产生不安、、等情绪,乃至采取来维护正义。5、▲非正义行为、正义行为与社会稳定的关系:(在书上划出)6▲、、这是做人应有的优良品德。一个人可以沿岸有某种能力,但不能没有正直的骨气,不能没有浩然正气。7、▲有正义感的人应该做到:(在书上划出)二、合作探究8、▲▲阅读教材第112页的材料,思考:(1)保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选?让吴敏得到保送名额的行为是正义的行为吗?这种行为会带来什么影响?保送通过综合考评的方式来确定人选,是因为正义和正义制度是面向每个社会成员的,它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序,没有人可以例外。通过考评来确定保送名额反对歧视,不允许特权,就是在维护正义。吴敏得到保送名额会损害别人的权利和机会,进而影响整个班级同学的情绪。会助长非正义行为的扩散。(2)小赵的态度会带来什么影响?如果小孙没有得到他想要的结果,他的行为还有意义吗?面对非正义行为,我们不能忍气吞声、以消极的态度对待,否则会产生不利的社会影响。小赵采取忍气吞声的态度会助长不正之风的扩散,使歪风邪气压倒正气,最终损害的将不仅是个人的利益。小孙采取向班主任讨说法的做法,即使没有得到他想要的结果,他也是在有自己的行动维护正义。因此,他的行为很有意义。9、▲▲阅读教材第113页的材料,思考:(1)如果你看到上述情形,会有什么感受?在公交车上,小偷的手伸向一个乘客的钱包,旁边有人高喊“抓小偷”;罪大恶极的犯罪分子被判死刑,这两种情形是正义行为,其余两种是非正义行为。正义的行为维护了他人的合法权利,惩治了犯罪,扼制了非正义行为的扩散,非正义行为会损害别人的权利和机会,进而危害整个社会。(2)分析上述情景中的正义和非正义行为。情形一:会对喊抓小偷的人产生赞赏和崇敬之情,并把这种崇敬之情转化为行动,共同制止小偷的行为。情形二:面对这种非正义行为,会产生对施暴者的不满、愤怒,对瘦小同学的同情,采取行动维护正义。情形三:面对这种非正义的行为,会替作弊者感到不安和耻辱,进而劝说、制止这种行为。情形四:面对正义之举会感到法律的公正、正义和威严。社会(八下)编写俞锦文审核审批使用时间编号10、▲▲阅读教材第115页的材料,思考:徐洪刚的英雄壮举体现了什么情感和精神?徐洪刚的英雄壮举体现了见义勇为的精神,体现了他是一个有正义感的人。有正义感的人,应该做到:P115最后两段三、拓展提升:11、▲▲▲(1)你们那里有这种类似的现象吗?假如让这种现象延续下去,我们的社会将会……(2)如果不想让我们的社会变成那个样子,那我们该怎么办呢?(3)有正义感的人也是正直的人,他们的行为感动着我们,也影响着社会。收集他们的事迹,并与同学交流:四、课堂小结:五、当堂检测:1、八年级学生小苏坐公交车回家,当车行驶到市少年宫附近时,一名男子突然一把夺过一位正在打电话的老太太手中的手机,碰巧这时公交车靠站,歹徒在车门打开时仓皇跳下,撒腿便跑……如果你是小苏,会选择下列哪种做法?()A.自身安全第一,鸡蛋不要碰石头B.与我无关C.挺身而出,与歹徒搏斗D.记住歹徒的相貌和逃跑方向,拨打110报警2、小强平时成绩很好,有一次期中考试,同学吴宇示意要他帮忙。碍于同学情面,他给吴宇传了张纸条,结果被老师当场抓住。事后,学校宣布小强和吴宇的成绩无效,并全校通报批评。面对这样的结果,小强不正确的做法是()A.及时反省自己的错误B.换位思考,认识到学校这么做的目的是为了维护考场纪律C.觉得委屈,找老师聊聊D.觉得不公平,不去上课以示抗议3、从2011年9月1日起,国家将个人所得税的减除标准从2000元提高到3500元。强调要加强对高收入者纳税的监管,实行高收入者多纳税。国家这样做()A.有利于缩小贫富差距,维护社会公平和稳定B.对高收入者来说有点不公平C、可以完全消除贫富差距,实现社会公平D、可能会助长懒惰之风,不利于社会稳定4、正义是人类良知的“声音”。下列做法属于正义行为的有()①一方有难,八方支援②以大欺小,恃强凌弱③哥们义气,两肋插刀④乘车购物不排队⑤见义勇为,扶助弱小⑥诚信考试不作弊A.①③⑤B.②③④C.④⑤⑥D.①⑤⑥5、德漠克里特说:“使人幸福的不是体力,也不是金钱,而是正义和多才。”要做一个有正义感的人,以下做法不正确的是()A.了解正义的基本要求B.在日常生活中,遵守社会制度规则和程序C.有正义感是做人应具备的基本品质D.当非正义的事情发生时,要见义勇为,不怕牺牲,采取一切手段维护社会(八下)编写俞锦文审核审批使用时间编号
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