生物化学课程考试大纲

生物化学课程考试大纲一、课程性质生物化学是必修课，其特点是集理论、实验课为一体，深度难度较大，进展快，渗透性强，各学科都必须有生物化学基础，与其他学科交差，联系紧密。二、考试目标考试对象为五年制临床本科、四年制护理本科、四年制社会体育本科及五年制大专学生，考试目的为课程结业性考试。按照理论课教学大纲，通过考试，要求学生掌握三大物质代谢变化，遗传信息传递规律，生物大分子的基本结构和特点，以及重要器官的代谢特点。按照实验课教学大纲，要求学生掌握常用生化实验技术如蛋白质含量的测定、蛋白质与核酸的分离提取方法，离心技术、电泳技术和721分光光度计的使用等，提高同学们的动手能力和解决问题的能力。三、考试内容第一章蛋白质的结构与功能（7学时）知识点：1、蛋白质的生理功能。2、蛋白质的分子组成、结构及结构与功能的关系。3、蛋白质的理化性质、分离纯化方法、一级结构和空间结构测定的基本原理。4、糖蛋白和蛋白聚糖的基本概念。考核要求：1、蛋白质元素组成及特点、组成人体蛋白质的基本单位、氨基酸的种类及氨基酸的通式、肽键、多肽链的概念。2、蛋白质一、二、三、四级结构的概念及维系的化学键、蛋白质二级结构的基本形式；结构域的概念。3、蛋白质一级结构与功能的关系及空间构象与功能的关系，4、蛋白质的等电点和两性解离性质、蛋白质沉淀与变性、紫外吸收及呈色反应等性质。第二章核酸的结构与功能（4学时）知识点：1、核酸的化学组成、一级结构及空间结构。2、核酸的理化性质及其应用。3、核酸酶的定义、分类及应用。考核要求：1、核苷酸的分类，基本组成成分及其相互间的连接方式。2、DNA和RNA分子组成的区别、核酸的基本组成单位的连接方式、多核苷酸链的方向性。3、DNA双螺旋结构特点、核酸一级结构的定义;DNA的功能。4、RNA的种类及功能、真核mRNA的结构特点。5、DNA变性、复性、Tm及DNA的增色效应的概念，分子杂交的定义、原理。第三章酶（加维生素章共8学时）知识点：1、酶学知识的基本的概念。2、酶促反应的特点与机制。3、酶促反应动力学。4、酶的调节。5、酶的命名与分类。6、酶与医学的关系。7、维生素。考核要求：1、酶、核酶、单纯酶、全酶及辅酶、酶的必需基团及活性中心、维生素的概念。2、酶促反应的特点。3、底物浓度对酶促反应速度的影响、米-曼氏方程的表达式；影响酶促反应速度的各种因素、三种可逆性抑制的酶促动力学参数的变化特点、Km值的意义。4、酶活性调节的几种方式、同工酶的概念、酶原及其激活方式。5、B族维生素的生理功能、活性形式、缺乏症、参与构成的辅酶或辅基。第四章糖代谢（8学时）知识点：1、糖的生理功能，糖的消化吸收及糖的代谢概况。2、糖的无氧分解。3、糖的有氧氧化。4、糖原的合成与分解。5、糖异生。6、血糖及其调节。考核要求：1、糖酵解的定义及有关过程的限速酶、生理意义。2、糖有氧氧化的定义、限速酶；三羧酸循环的定义、特点、限速酶，巴斯德效应概念，磷酸戊糖途径的生理意义。3、糖原合成与分解的反应过程，生理意义及限速酶；肝、肌糖原分解的异同。4、糖异生的概念、原料、限速酶及生理意义，乳酸循环的基本过程。5、血糖的定义、来源及去路，几种主要激素对血糖浓度的影响。第五章脂类代谢（11学时）知识点：1、脂类的概念、包含的种类及生理功能。2、脂类的消化吸收。3、甘油三酯的分解代谢。4、脂肪酸、甘油三酯的合成代谢。5、多不饱和脂肪酸的重要衍生物。6、磷脂的代谢。7、胆固醇代谢。8、血浆脂蛋白代谢考核要求：1、必需脂肪酸的概念和种类。2、甘油三酯合成原料、合成部位和过程。3、脂肪动员的概念；长链脂酰CoA进入线粒体的机制；脂肪酸的β-氧化反应过程及能量的生成；酮体概念，酮体生成与利用的意义；甘油的氧化途径。4、脂肪酸的合成部位、原料及合成酶系。5、多不饱和脂肪酸的重要衍生物的名称。6、胆固醇合成的部位、原料、限速酶，在体内的转变产物。7、血脂、血浆脂蛋白的概念、血浆脂蛋白的分类、化学组成特点及其功能。第六章生物氧化（4学时）知识点：1、生物氧化的定义。2、生成ATP的氧化体系。3、其他氧化体系。考核要求：1、生物氧化的定义。2、呼吸链的定义、组成，NADH氧化呼吸链和琥珀酸氧化呼吸链的排列顺序及氧化磷酸化偶联部位；影响氧化磷酸化的因素及体内高能化合物的种类。胞液中NADH进入线粒体的两种方式。第七章氨基酸代谢（6学时）知识点：1、蛋白质的营养作用。2、蛋白质的消化、吸收与腐败。3、氨基酸的一般代谢及糖、脂、氨基酸代谢的相互联系。4、氨的代谢。5、个别氨基酸的代谢。考核要求：1、总氮平衡、氮正平衡、氮负平衡及必需氨基酸的概念及8种必需氨基酸。2、蛋白质腐败作用的概念。3、氨基酸的脱氨基方式。α-酮酸的代谢及糖、脂、氨基酸代谢的相互联系。4、血氨的来源和去路、氨的转运及鸟氨酸循环途径和生理意义。肝昏迷中毒学说的基础。5、氨基酸脱羧基作用及产物的生理活性；一碳单位的概念、来源、运载体及其生理功用；活性甲基供体（S-腺苷蛋氨酸）的生成及功用、3′-磷酸腺苷-5′-磷酰硫酸（PAPS）的来源与功用。第八章核苷酸代谢（4学时）知识点：1、核酸的消化吸收、核苷酸的生物学功能。2、嘌呤核苷酸代谢。3、嘧啶核苷酸的代谢。考核要求：1、核苷酸从头合成、补救合成的概念，嘌呤碱、嘧啶碱从头合成的元素来源，2、脱氧核苷酸的生成方式、3、嘌呤核苷酸、嘧啶核苷酸分解代谢的产物及代谢异常引起的疾病。第九章物质代谢的联系与调节（3学时）知识点：1、物质代谢的特点。2、物质代谢的相互联系。3、组织、器官的代谢特点及相互联系。4、代谢调节。考核要求：1、物质代谢的特点及相互联系。2、酶的变构调节和化学修饰调节、关键酶的概念，酶量的调节。第十章DNA的生物合成（复制）（4学时）知识点：1、遗传中心法则，复制的基本规律。2、半保留复制。3、DNA复制的酶学。4、DNA生物合成过程。5、逆转录现象和逆转录酶，其他复制形式。6、DNA损伤（突变）与修复。考核要求：1、遗传中心法则，复制的基本规律。2、DNA复制的特点和半保留复制、岗崎片段的概念。3、复制反应体系：底物，模板，参与DNA复制的酶，包括DNA聚合酶，解螺旋酶，拓扑酶，单链DNA结合蛋白，引物酶，DNA连接酶在复制中的作用。4、原核生物及真核生物复制的主要区别，端粒酶的概念。5、逆转录及逆转录酶的概念及作用特点。6、突变的意义，引发突变的因素，突变的分子改变类型，DNA损伤的修复方式。第十一章RNA的生物合成（转录）（4学时）知识点：1、转录的定义、复制和转录的区别。2、模板和酶：转录的特点。3、转录过程。4、真核生物的转录后修饰。考核要求：1、转录的定义、复制和转录的区别。2、转录的特点，原核生物RNA聚合酶的特点，真核生物RNA聚合酶的特点。3、原核生物RNA转录过程，真核生物与原核生物转录的主要区别。4、真核生物mRNA转录后修饰方式、断裂基因、内含子及外显子的概念。第十二章蛋白质的生物合成（翻译）（4学时）知识点：1、翻译的定义。2、参与蛋白质合成的物质：遗传密码，三种RNA在蛋白质合成中的作用；氨基酰-tRNA合成酶。3、蛋白质的生物合成过程，原核生物与真核生物翻译过程的主要区别。4、翻译后的加工。5、蛋白质生物合成的干扰和抑制。考核要点：1、翻译的定义。2、遗传密码概念、特点。多聚核蛋白体概念；三种RNA在蛋白质合成中的作用；氨基酰-tRNA合成酶作用特点。3、翻译的起始、肽链延长及肽链合成终止的全过程及参与因子；核蛋白体循环（广义和狭义）的概念。4、翻译后加工的主要内容。第十三章基因表达调控（5学时）知识点：1、基因表达调控基本概念与原理：2、原核基因表达调节。3、真核基因表达调节。考核要点：1、基因组及基因表达的概念，基因表达的特点及方式。2、原核基因转录调节特点，操纵子概念。乳糖操纵子结构。3、真核基因组的结构特点及真核基因表达调控特点。4、顺式作用元件、反式作用因子、启动子、增强子、沉默子的概念。第十四章基因重组与基因工程（2学时）知识点：1、自然界基因转移和重组：2、重组DNA技术。考核要求：1、基因重组的概念和方式；接合作用、转化、转导、转座的概念。2、基因工程、克隆及克隆化、限制性核酸内切酶、基因载体的概念。第十五章细胞信息传递（5学时）知识点：1、信息物质的种类，第二信使的概念。2、受体概念、分类、受体作用特点，G蛋白概念、活化形式和功能。3、胞膜信息物质传递、胞内信息物质传递。信息传递途径的交互联系及信息传递与疾病的关系。考核要求：1、第二信使的概念。2、受体概念、分类、受体作用特点，G蛋白概念、活化形式和功能。3、cAMP-PKA途径及Ca2+-依赖性蛋白激酶途径；cGMP-PKA途径、酪氨酸-蛋白激酶途径。第十六章血液的生物化学（2学时）知识点：1、非蛋白氮的概念，血浆蛋白的分类、性质与功能；成熟红细胞糖代谢特点。2、血红蛋白的组成及血红素生物合成。3、白细胞的代谢特点；考核要求：1、非蛋白氮的概念，成熟红细胞糖代谢特点。2、血红素生物合成原料、细胞定位、限速酶。第十七章肝的生物化学（4学时）知识点：1、肝脏在物质代谢中的作用。2、生物转化。3、胆汁酸代谢及功能。4、胆色素代谢及与黄疸的关系。考核要求：1、生物转化的概念、反应类型、生理意义。2、胆汁酸的分类、肠肝循环及生理意义。3、胆色素的概念，胆红素的生成、转运，在肝脏及在肠道中的转变和排泄；胆红素代谢与黄疸的关系。第十八章癌基因、抑癌基因与生长因子（2学时）知识点：1、癌基因的概念；癌基因活化的机制；癌基因产物的功能。2、抑癌基因的概念；Rb基因、P53基因产物的抑癌机理。3、生长因子的概念；生长因子的作用机制。考核要求：1、癌基因的概念。2、抑癌基因的概念。3、生长因子的概念。四、考试形式理论考试主要采取闭卷方式进行。实验考核要求在规定时间内，以学生操作为主，同时考查实验报告的规范书写。五、考试时间理论考试：120分钟；实验考试：4学时（180分钟）。六、考试分数满分为100分，按每章节的课时比例（1.13分/学时），分配到各章节的习题上。试卷成绩占70%，实验占30%，总评成绩以60分为及格。七、教材与参考书目根据《生物化学教学大纲》要求，以教材作为命题范围的重要依据。目前尚未根据参考书目命题。生化教研室2007-3-28