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第1页共8页5速度变化快慢的描述——加速度[目标定位]1.掌握加速度的概念,能区分v、Δv、ΔvΔt的区别,理解加速度的矢量性.2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动性质.3.能根据vt图象分析、计算加速度.一、加速度1.定义:加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值2.公式:a=ΔvΔt.3.单位:在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是m/s2或m·s-2.4.物理意义:描述物体运动速度变化的快慢.想一想:速度越大的物体,加速度一定越大吗?速度变化量越大的物体,加速度一定越大吗?答案加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,加速度等于速度变化量与发生这一变化量所用时间的比值;速度越大,可能是匀速直线运动,所以加速度不一定越大;速度变化量很大,由于不知道时间长短,所以无法确定物体加速度的大小.二、加速度方向与速度方向的关系1.加速度是矢量(填“矢量”或“标量”),它不仅有大小,也有方向.2.加速度与速度的方向关系:在直线运动中,如果速度增加,加速度与速度的方向相同;如果速度减小,加速度与速度的方向相反.想一想:物体速度为正,加速度一定为正吗?答案加速度的方向与速度的方向无关,速度为正,加速度可以为正,也可以为负.三、从vt图象看加速度第2页共8页1.通过速度—时间(vt)图象不但能够了解物体运动的速度随时间变化的规律,还能够知道物体的加速度.2.从速度—时间曲线的倾斜程度(即斜率)就能判断加速度的大小,倾斜程度越大,加速度越大.比值ΔvΔt表示加速度.想一想:vt图象中图线的“陡”和“缓”与加速度有什么关系?答案vt图象中图线的倾斜程度反映了物体加速度的大小,图线越“陡”,表明加速度越大;图线越“缓”表明加速度越小.一、对加速度的理解1.物理意义:加速度a表示物体速度变化快慢,也叫速度对时间的变化率.2.对加速度概念的进一步理解:(1)a=ΔvΔt是用比值定义法定义的物理量.加速度a的大小与Δv、Δt大小无关,因此不能说a与Δv成正比,与Δt成反比;(2)加速度a与速度v无直接关系.①v大,a不一定大.比如:匀速飞行的飞机速度很大,但加速度却为零;v小,a也不一定小,如射击时火药爆炸瞬间,子弹的速度v可以看做零,这时加速度却很大.②速度变化Δv大,加速度a也不一定大,比如:列车由静止到高速行驶,速度变化量很大,但经历时间也长,所以加速度并不大.(3)速度变化得快,即ΔvΔt大,表示单位时间内速度变化大,加速度才大.3.加速度是矢量,它的方向总是与速度变化量Δv的方向一致,但与速度的方向没有必然联系.在加速直线运动中:v>v0,Δv=v-v0>0,则a>0,与初速度方向相同;在减速直线运动中:v<v0,Δv=v-v0<0,则a<0,与初速度方向相反.第3页共8页例1关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是()A.物体运动的速度改变量越大,加速度一定越大B.速度很大的物体,其加速度可能很小,但不能为零C.某时刻物体速度为零,其加速度可能很大D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大解析根据a=ΔvΔt,物体运动的速度改变量越大,由于时间未知,所以加速度也不一定大,A错误;速度很大的物体,其加速度可能很小,飞机飞行的速度很大,加速度却可能为零;B错误;某时刻物体速度为零,其加速度可能很大,如射击时火药爆炸瞬间,子弹的速度v可以看做零,这时加速度却很大.C正确,D错误.答案C借题发挥加速度大小反映了物体速度变化的快慢,而非速度变化的大小.例2篮球以10m/s的速度水平撞击篮板后以6m/s的速度反向弹回,篮球与篮板的接触时间为0.1s,则篮球在这段时间内的加速度为多大?加速度的方向如何?解析选取篮球的初速度方向为正方向,则初速度v0=10m/s.因为末速度方向与规定的正方向相反,故末速度为v=-6m/s.由加速度的定义式可得:a=v-v0t=-6-100.1m/s2=-160m/s2.本题也可以选取末速度的方向为正方向,解出的加速度将为正值.答案160m/s2方向与初速度的方向相反借题发挥加速度的正、负表示加速度的方向.若加速度的方向与规定的正方向相同,则加速度为正;若加速度的方向与规定的正方向相反,则加速度为负.二、加速度对运动的影响1.加速度的大小决定物体速度变化的快慢:第4页共8页2.加速度方向与速度方向的关系决定物体是加速还是减速:(1)加速度a与速度v0同向时,物体做加速运动;(2)加速度a与速度v0反向时物体做减速运动.例3根据给出的速度和加速度的正、负,对下列运动性质的判断正确的是()A.v0>0,a<0,物体做加速运动B.v0<0,a<0,物体做加速运动C.v0<0,a>0,物体做减速运动D.v0>0,a>0,物体做加速运动解析物体运动的速度、加速度的方向是任意规定的,当速度的方向和加速度的方向相同时,做加速运动;方向相反时做减速运动.不能只根据加速度的正、负来判断物体是做加速运动还是做减速运动.正确答案是B、C、D.答案BCD借题发挥物体存在加速度,表明物体在做变速运动,但是不一定是做加速运动;判断物体是加速还是减速的依据是看加速度与速度是同向还是反向.针对训练(2013河北高一月考)物体M的加速度是+3m/s2,物体P的加速度为-5m/s2,下列说法正确的是()A.物体M的加速度比物体P的加速度大B.物体P的速度变化比物体M的速度变化快C.物体M的速度一定在增大D.物体P的速度可能在减小解析加速度是反映速度变化快慢的物理量,加速度大,速度变化快,加速度是矢量,正负表示加速度的方向,物体M的加速度小于物体P的加速度,所以物体P的速度变化快.故A错误,B正确;判断物体做加速运动还是减速运动,是根据速度的方向与加速度的方向关系进行判断的,由于不知道初速度的方向,所以两物体的运动情况无法判断.故C错误,D正确.答案BD第5页共8页三、vt图象的应用1.利用斜率求加速度图151如图151所示的vt图象中,图线的斜率在数值上等于质点运动的加速度.在vt图象取两个点(t1,v1)、(t2,v2),根据a=ΔvΔt(即图象的斜率)可确定加速度.(1)斜率ΔvΔt的绝对值表示加速度的大小同一坐标系中斜率越大,加速度越大;斜率越小,加速度越小.如图152甲物体a的加速度大于物体b的加速度.如图152乙,vt图象为曲线,切线的斜率表示那一时刻的加速度.乙图中切线斜率越来越小,表示加速度a越来越小,物体做加速度减小的加速直线运动.图152(2)加速度的方向:ΔvΔt的正、负可以表示加速度的方向.2.由vt图象判断物体的运动性质图153第6页共8页随着时间的推移,若图线远离时间轴,v的数值在增大,说明物体做加速直线运动.若图线靠近时间轴,v的数值在减小,说明物体做减速运动.如图153,0~t0内物体做减速直线运动,当tt0时,物体做加速直线运动.图154例4如图154所示为某物体做直线运动的vt图象,试求0~1s、1~3s、3~4s各段加速度的大小和方向,并分析各时间段内的运动性质.解析在0~1s内,加速度a1=Δv1Δt1=4m/s2,方向为正,质点的速度均匀增加.在1~3s内,加速度a2=Δv2Δt2=-43-1m/s2=-2m/s2,方向为负.物体的速度均匀减小.在3~4s内,加速度a3=Δv3Δt3=-24-3m/s2=-2m/s2,方向为负.物体的速度均匀增加.答案见解析对加速度的理解1.(2013~2014广西高一期中)下列关于加速度的描述中,正确的是()第7页共8页A.加速度在数值上等于单位时间内速度的变化B.加速度是标量,正负表示大小C.速度变化量的方向为正,加速度方向为负是可能的D.速度变化越来越快,加速度越来越小解析加速度是反映速度变化快慢的物理量,数值上等于单位时间内速度的变化量.故A正确;加速度是矢量,正负表示方向,故B错误;速度变化量的方向与加速度方向始终相同,故C错误;加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越来越快,则加速度越来越大,故D错误.答案A2.长征三号乙运载火箭搭载“嫦娥三号”点火升空时,经过3s速度达到42m/s,设火箭上升可看做匀加速运动,则升空时的加速度为________m/s2;再经过________s,速度可以达到70m/s.解析由题目可知,火箭的初速度为0,由加速度的定义可知:a=v-v0t=42-03m/s2=14m/s2火箭速度从42m/s增大到70m/s,需要的时间为t′=v-v0a=70-4214=2s答案142加速度对运动的影响3.雨滴从高空由静止下落,由于受到空气阻力作用,其加速度逐渐减小,直到变为零,在此过程中雨滴的运动情况是()A.速度也减小,加速度为零时,速度最小B.速度继续增大,加速度为零时,速度最大C.速度的变化率越来越小D.速度与加速度的方向相反解析雨滴做加速直线运动,加速度方向和速度方向相同,只要加速度不为零,速度就增大,加速度减到零时,雨滴速度最大,之后变为匀速,A、D错,B第8页共8页对;加速度即为速度的变化率,加速度减小,所以速度的变化率也减小,C正确.答案BCvt图象的应用图1554.如图155所示是一个物体向东运动的速度图象.由图可知在0~10s内物体的加速度大小是________,方向________,物体做________运动;在10~40s内物体的加速度为________,物体做________运动;在40~60s内物体的加速度大小是________,方向________,物体做________运动.解析由题图可知,在0~10s内,物体做加速直线运动,加速度a1=30-010-0m/s2=3m/s2;在10~40s内,物体做匀速直线运动,a2=0;在40~60s内,物体做减速直线运动,a3=0-3060-40m/s2=-1.5m/s2.a1为正,说明a1方向与初速度方向相同,向东;a3为负,说明a3方向与初速度方向相反,向西.答案3m/s2向东加速直线0匀速直线1.5m/s2向西减速直线
本文标题:2015-2016学年人教版必修1速度变化快慢的描述加速度学案
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